二年级少先队中队队长的工作总结 3页

二年级少先队中队队长的工作总结 这一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置， 加强少先队工作， 带动少先队员们全面加强思想道德建设， 深入开展 丰富多彩的主题教育活动， 使少先队工作有了进一步的提高， 也使少 先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就 制定好工作计划， 明确辅导员职责， 统筹安排好各项日常的规范工作。 2、规范教室布置、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活 泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3、做好国旗下讲话工作。 二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点， 加强对学生行为习惯的 教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会 课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代 表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一 言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先 队积极开展安全教育工作， 值周教师、 学生督察队认真开展学生在校 纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用消防演 练对学生加强宣传教育。 3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行 检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到 了广大师生的一致好评。 三、举行主题活动，增强教育实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式 多样的’德育教育活动，努力促进校园文化建设。 这几个月份， 我校结合 《小学生守则》 和 《小学生日常行为规范》 对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心， 而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。 四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。 1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以 来， 我校结合各年级学生的性格和体力特点， 各班开展了不同的活动 项目。如，低年级学生有接力跑、跳绳，中年级学生进行跳绳、乒乓 球，跳长绳，高年级学生进行拔河等比赛，大大促进了学生的健康锻 炼。 五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知， 辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥 及活动的质量起着决定性作用。在实践中，也体会到，没有一支过硬 的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学 期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训， 号召辅导员认真 学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。 六、坚持家校共建，营造学生成长的氛围 德育工作离不社会、 家庭的配合， 为此学校积极构建社区、 家庭、 学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通 过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。 总之， 一个学期以来， 少先队在校领导的关心和各位班主任的大 力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存 在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还 需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作， 利用少先队的阵地优势， 为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈 努力。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！