初二英语老师工作总结 2页

－ 1 － 初二英语老师工作总结 一、全面把握课程标准 品德与社会课程标准的各个方面是一个有机结合的统一 体。因此，在教学过程中应全面地把握目标， 改变过去偏重知识 学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多 种教学活动， 帮助学生获得丰富的情感体验， 形成积极的生活态 度，养成良好的行为习惯， 提高适应和参与社会的能力，掌握必 备的基础知识。 二、丰富学生的生活经验 学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实 生活中， 学生已经形成了一定的品德和行为习惯， 积累了一些社 会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此， 在教学时善于调 动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问 题，共同探究学习问题，不断丰富和发展学生的生活经验， 使学 生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。 三、引导学生自主学习 － 2 － 儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在 各种活动中通过自身与外界的相互作用中实现的。 为此， 要由单 纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、 组织者转变， 创设学 生乐于接受的学习情境， 灵活多样的选用教学组织形成， 为学生 的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。 注意引导学生从 自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对 世界的真实感受， 让学生在活动中探究， 在探究中发现和解决问 题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考， 引导学生得 出有价值的观点或结论。 经过一个阶段的学习，学生的思想意识，良好的习惯正在 逐步养成，学生对照自己的行为，能够及时检查自己， 并做到不 断地改正。总之，通过课内外的学习与研讨， 学生的整体素质有 所提高，完成了本阶段的教学目标，效果不错。