- 7.89 KB
- 2021-04-19 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
信息技术培训总结范文 xx
信息技术培训总结范文 xx
以下是由为大家精心出来的信息技术培训总结,希望能够帮到
大家。
之前,自己总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒
体教学, 直到今天听了两位教授的报告才深知自己知识的匮乏及思想
的落伍。 原来信息技术包含着诸多的内容, 而且在发生着日新月异的
变化。 了解了当前新媒体新技术发展的趋势, 听到了信息技术领域的
一些新名词,如未来教室班班通宽带、云计算、 ___ 包等,而且通过
媒体真正感受到这些技术的有效性及有趣性。 当前, 一大部分教师错
误地认为技术应用就是“做课件,放课件 ; 课堂就是电子交互白板技
术功能的展示厅”。殊不知多媒体在于辅助教学 , 不能全盘代替传统
的教法 ; 不能把教室当成电影院 , 不能使课件成为影片 , 不能让学生成
为观众 , 更不能让教师充当放映员。我们教师应把技术整合到课堂中
去,灵活地运用资源辅助教学,转变课堂。
在今天的两场报告中,两位教授都对传统的教学与信息技术辅
助下的教学进行了对比,传统的教学老师讲,学生听,讲授在课内,
内化在课外,不管学生会不会老师都讲,蒋教授指出,学生不是一张
白纸,会的为什么要讲 ?而运用信息技术辅助颠倒了课堂,即老师把
知识重难点及自学提纲运用云服务发送到学生的 ___ 包, 每个学生都
能运用 ___ 包里的教材及工具展开预习,这样完成了讲授的过程 ; 课
堂上是互动的过程进行内化。由此,改变了以往的教学模式,真正实
现以学生为中心的教学理念, 达到了教学要关注学生的学习能力的效
果。
传统的教学学生学习内容是有限的,局限于教材,即便有学生
平时也看一些课外阅读书,但很有限。随着科技的发展,现在学生可
以运用 ___ 阅读来拓宽自己的 ` 视野,未来还可以通过 ___ 包进行移
动学习,而且还可以运用 ___ 包进行互动学习。因此,老师的学习,
老师的与时俱进显得尤为重要
回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完
成任务。 当然在工作中我享受到收获喜悦, 也在工作中发现一些存在
的问题。 我所享有的收获我会用于下个学期的工作中, 我所碰到的问
题我要认真思考想办法解决。
从教学上讲我主要做了这一些工作:
(1) 、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地
顺利进行下去 ; 虽然其中出现一些突发事件比如:电脑室只能开放一
个月,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,
反而在一定程度上有利于教学工作的进行, 使得大量电脑理论知识得
于传授给学生。 当然也有不利的一面即学生没有办法上机, 缺少实践
机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
(2) 、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上
好每一节课。 电脑科学校安排的课时比较少 ( 一周每班一节 ) 这对于学
生来讲的很重要的一节课 ; 对老师来讲是比较难上的一节课。所以才
能上好每节课对老师对学生都是很关键的。 除了备好课、 写好教案外,
我还要查阅各种资料, 能上因特网时还上网寻找好的教学材料, 教学
课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
(3) 、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加电脑兴趣
小组。 活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度, 电脑知
识水平的很大的提高。
(4) 、在转差促优上, 我也注意在教学中或教学之余以各种形式
如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。
(5) 、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,
参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机
会端正自己 ; 从行动上参加自考学知识, 学电脑技术, 学教学技能等 ;
在生活上注意形象,为人师表。
作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参
加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等
【信息技术培训总结范文 xx】相关文章:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
模板 , 内容仅供参考