秋季学期个人工作总结 3页

秋季学期个人工作总结 胡 波 本学期来， 我返回阔别一年的课堂， 任职高一班主任， 几多收获， 几多感慨。主要谈三点感受： 之前的十多年教学生涯，我基本上已经形成了有趣有效的课堂教 学风格， 而担任班主任后， 因为需要将班主任之威辐射到其它科目课 堂内和课堂外， 所以我现在的课堂上多了一份威严与刻板， 少了一些 语文应有的率性和浪漫； 多了一些唠叨与批评， 少了一些创新与激励； 以前将较多的精力放在教学和单科培优上，现在更多的是夯基养习， 不让一个学生掉队的想法。 本学期来， 我在语文科教学上可能还处于 一个新的适应期，在努力寻找着严肃课堂与有趣教学之间的平衡点。 我内心深处比较向往当一名教授式的老师，可以说之前我也当得 比较成功。 但我也很清楚地意识到， 这对于中学教师来说是一种消极 教育状态。 所以我要借担任班主任后事必躬亲的机会， 好好打磨一下 自己，磨去急躁冷漠的棱角和自负自满的砂眼， 然后用几分耐心细心 与几分热情、亲和力来抛光，不断丰富自己的教育智慧，不断改造自 己的学生观，使 “给予学生人文关怀”成为我从事教育这一事业的价 值取向。 朱永新先生说： “没有教师的成长， 学生的成长是不可能的。 ” 回到原点，落到实处，才可能成就一名老师。我很感恩学校领导给我 这次提升教育境界的机会。 本次履新担任班主任，感觉有些仓促，但我很快调整好了工作心 态，较早进入了状态。没有掉价下水的心理，没有不成功便成仁的想 法， 确立了实实在在做好两件事的工作目标。 一是将自己之前的德育 工作方面的一些构想逐步付诸实践，以期待研教并重，知行合一。我 坚持以身作则，以德育德， 尝试着推行班级民主管理，注重班级文化 建设，打造和谐自豪班集体。在本学期的军训、运动会、艺术节、文 明班级评比等活动中均有斩获。 二是积极主动投入到课题研究活动中。 本学期我校成立了国家级德育课题研究小组， 承蒙领导抬爱， 让我担 任第二负责人，除了组织小组相关活动外，围绕校园安全防护主题， 我细心观察， 深入研究， 浏览了大量资料， 多次与其他成员讨论交流， 结合工作实际写了 40 多篇工作笔记和案例，撰写了 3 篇相关主题论 文。 总的来说，上半年，我真诚参与，自觉成长，较出色地完成了学 校总支交给我的挂职锻炼任务； 返岗后， 我的个人心境与工作环境都 发生一些变化，但有些东西不会变质。荣辱不惊，乐在超越的追求不 会变；换位思考，顾全大局，谨言慎行的原则不会变；以身作则，专 注工作， 力求上进的风格不会变⋯⋯我将继续努力， 进一步提高能力， 提升境界，做一个面如平湖，心有波澜的人。 模板 , 内容仅供参考