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- 2021-04-10 发布
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政教处范文之政教处工作计划14
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的发展观,以学校工作计划为指针,进一步加强对学生的基础道德教育、理想信念教育和行为习惯养成教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育、留守子女教育和法制纪律教育,改进德育方法,为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境,促进学生的可持续发展。
二、中心工作
完善评比制度,落实班主任考核;加强班级文化建设;强化寄宿生的管理;加强班干部队伍建设;道德教育;理想信念教育、行为习惯养成教育、感恩教育、生命教育;开展德育系列活动。
三、主要工作
(一)德育工作
〖1〗、加强班主任队伍建设,造就一支业务能力强的班主任队伍。
班主任是学校德育工作的骨干力量,班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌,提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。因而要班主任加强理论学习,及时转变教育理念。
1、要求班主任在平时工作中坚持“十到位”
,早操、升旗、课间操、活动集会、校内大扫除、时事写字课、班会、晚睡前、午自习、就餐时间,其中午自习、就餐时间分年级实行班主任轮流值班。班主任应认真履行工作职责,政教处、值周行政、年级组认真检查,并将检查结果及时向班主任反馈,认真落实班主任月考核和期末考核工作,促进班级管理水平的提高。
2、指导和协助班主任做好各项教育和教育记录,每月末举行一次检查,将检查结果作为班主任月考核依据。
3、加强班主任的培训,校内班主任经验交流会等形式对班主任进行培训。每月定期集中进行教育理论、教育法规、心理学知识、班级管理技巧的学习和研讨,将优秀的管理经验文章及时利用校园网进行宣传。扩大班主任视野,本期组织一次班主任外出学习活动,提高班主任的管理水平和管理意识。倡导班主任多看书学习,提高管理水平。积极组织班班主任及有能力的科任教师参加县级班主任培训活动,为学校班主任工作储备人员。
4、做好对班主任管理水平与管理能力等级评定工作,制定班主任等级考核制度。
〖2〗、狠抓常规管理,规范学生行为
强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”
。结合礼貌月活动的开展规范学生的日常行为。各班要求学生养成良好习惯,重点开展文明寝室等活动;召开初二年级不同层次的学生会、初二和初一年级班干部会、学生会干部会,落实和细化学校管理工作;结合上级部门开展学校评优选先工作,提高学生的积极性和荣誉感;利用各种纪念日开展对学生的环保教育;开展对三操的整顿和评比工作,规范学生做操行为;依据《常规》规范学生仪表;加强学生三餐管理与教育;加强规范学生上课秩序。
〖3〗、加强住宿生管理,丰富住宿生的课余生活
根据住宿生的年龄特点、生活能力、自律能力,召开室长会议;搞好寝室命名、寝室文化建设;指导班主任加大对学生的生活指导和纪律约束,多给学生些温暖和关爱。开展内务检查、纪律评比、文明寝室评选等活动,引导学生自理、自律、自爱,以确保学生在住宿期间的人身安全。安排寝室管理员夜间值班和学生入睡情况的督查,确保寝室夜间秩序良好。
〖4〗、做好留守学生工作。
做好留守学生建档工作;留守学生制度建设;召开留守学生会议;留守之家活动室的布置工作;开展留守学生活动。
〖5〗、抓好班级文化建设。要求各班设计班牌、制定班级口号;布置教室;检查各班教室墙壁、桌椅上无污迹;开展“爱自己、爱班级、爱学校、爱祖国”主题教育活动,深化学生对班集体的热爱,培养学生集体意识。
〖6〗、抓好对学生的爱国主义教育。
宣传报道两会,让学生了解祖国变化和今后发展;开展五四纪念活动;举办迎接奥运会活动,并通过这些活动的开展,激发学生的爱国主义热情。
〖7〗、诚信教育和理想信念教育。开展诚信考试教育;利用校园广播表扬好人好事,及时通报各班好人好事的情况;各班利用初三学生毕业离校契机开展对学生的理想信念教育。
〖8〗、做好家校共育工作,构建德育工作网络。
1、制定家长学校培训计划,进一步办好家长学校,充分发挥家长学校的作用,增强家长和社会在未成人思想道德建设中的责任感,使家庭教育与学校教育形成教育合力。
①、建立定期家校联系制度,邀请家长委员会的委员定期到校参观、指导工作。
②、加强家长委员会委员之间的联系,充分调动他们的工作积极性,为学校的发展出谋划策。
③、继续召开家长会、开展家访和向家长学生意见征集等形式,各班在半期考试前组织召开家长会,创设家长与学校交流、沟通的平台。
2、积极寻求其他部门的支持与配合,如公安派出所、交警队、司法局、体育局等,不断扩展学生德育工作的范围与层面,多方合作,相互支持,共同治理校园周边环境、邀请相关部门对学生进行法制教育、禁毒教育。
3、积极开展校外德育活动。团委组织学生到社区开展活动,让学生深入社会,感悟社会,从而为将来更好地走入社会做好充分的准备。
〖9〗科普教育。开展校科技作品制作展览与评比工作;做好六一游园活动;积极组织作品参加县科展活动。
〖10〗值周工作。安排每周值周教师及学生;指导值周教师开展工作;建立值周教师工作考核评比制度;制定值周工作职责。
(二)做好学校的卫生与疾病控病工作。
加强管理,充分发挥各部门的管理作用 加强卫生工作的组织管理,实行政教处主要抓,各条部门负责人分头抓,全体教师合学生干部一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标,创设良好的育人环境。
1、环境卫生实行三制:
卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。
检查评比制:学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,每周进行不定时的抽查,每天公布评比成绩,促进各班各室的卫生工作到位。
考核奖惩制:把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为优秀班级评比的重要条件之一。
2、抓好个人卫生,提高学生健康水平
教育学生爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生习惯,争做文明学生,做到八个不要: A不吃不洁食物。B不乱扔果皮纸屑。C不随地吐痰。D不乱涂墙壁、课桌。E不随地大小便。F不破坏绿化及设施。G不损坏公物。H不打人骂人。注意用眼卫生。
3、为了进一步加强健康教育。做好经常性的卫生宣传教育工作,为此学校要出1期卫生保健知识宣传专栏,进行1次卫生专题讲座,宣传传授季节性、流行性疾病的防治知识。班主任教师严格按照教学要求进行备课、上课,不断提高教学质量,确保健康知识及格率100%以上,知晓率98%以上。
4、做好防病控病治工作
进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施;开展晨检与晨报工作,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延;做好季节性流行性疾病的防控于教育;制作一块卫生与疾病防治知识宣传专栏,让学生增长相关知识。
5、做好除“四害”工作。做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭“四害”孳生地。
(三)、安全教育,努力做好平安校园创建工作
学生的安全问题始终是学校的头等大事,全校师生的生命健康永远是摆在第一位。完善各种安全制度;完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案;实行班级安全日查制度;门卫和寝室管理员夜间巡查制度等;每月开展一次安全隐患排除;层层签订安全责任书;继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,如征文、主题教育、周五离校教育、节假日离校教育、观看安全警示片,增强学生的安全意识和自我保护能力;在节假日发放告家长书,让家长积极参与学校安全管理与教育;开展一次疏散演练,增强学生的安全实战能力;每月对班主任安全教育情况、安全纪录等进行检查和指导;邀请交警、社区民警、法制辅导员对学生进行专题安全、法制和禁毒教育,提高师生安全与法制意识;继续开展百日安全工作,并做好百日安全工作总结与上报工作。