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- 2021-04-19 发布
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【导语】培训是学习知识的重要途径,现代培训只有在观
念、方法、内容等方面进行变革,才能适应时代发展的需要。
以下是 XX 整理的企业培训总结报告,仅供参考!
篇一
自培训组成立并共同打造培训体系并完成各项培训工
作,时至今日已半年有余。在这半年里,培训组按照培训工
作设想基本实现培训体系构建,包括课程设计、培训流程固
化、内训师团队组建等,虽然已有基本雏形并能完成公司初
级培训任务,但这一步步的艰难前行离不开领导的支持、离
不开部分学员的理解鼓励、离不开我们的偏执坚持,因为我
们始终相信:只要我们认真务实的践行,我们就能有改进的
机会,就能使培训取得更好效果。培训的目的是提升参训人
员综合素质,专项提高各项业务技能,达到参训人员素质与
岗位要求的匹配,满足企业正常运作和发展的需要。我们始
终坚持各项工作能为达成该目的为主旨,正因如此,我们也
曾质疑自己,一度消极、不自信,当有参训员工主动给我们
反馈培训感受、感谢我们的付出时,我们得到了无比的力量,
让我们更加积极地探索改进。现将培训工作总结如下:
一、培训开展情况
目前,培训主要包括三类,***、***、
***。..........................综合培训情况而言,在入
职、转正环节基本达到人员把关的目的,让全体员工感受到
公司对员工成长的重视、公司管理的日趋规范。
详细情况如下:
.................................................
.............
二、培训存在的问题
培训,从本质而言,是培训讲师同参训者间思想的碰撞,
通过碰撞进而影响参训者观念、行为的过程。要保证培训效
果,须从培训师、课程、学员、授课方式和环境等因素着手。
一方面是资源的支撑,另一方面是学员的参与度,而后者才
是最为重要的,“学习这件事最重要的不在于有没有人教你,
而在于你有没有学习的觉悟和恒心”;如此,作为企业培训工
作而言,我们只能在做足我们能处理的事务的同时,通过不
同途径调动起参训者的学习欲望了。
培训工作存在以下问题:
1、入职培训课程设置还不够完善
目前,新员工入职培训因为时间有限,目前开展为期 2
天的培训还未包括公司产品和销售部分。对于大部分**行业
新手,他们不仅需要对**知识的了解,还需对产品和销售尽
快熟悉。同时,公司岗位设置较多,哪些岗位需要哪些内容,
培训组是否只涉及基础通用部分,新员工所在部门再做专业
部分的培训,即新员工培训体系还有待完善。
2、入职培训涵盖范围还有待扩大
目前,新员工入职培训仅涉及***,其它区域的新员工因
实际情况(地域、场地和时间)不能及时接受入职培训,待转
正培训回公司时,已实际工作近 3 个月,却对公司基本没有
了解。如此,对新员工适应新环境会有消极影响。若将入职
培训在地区上也做推广,明确专人对新员工做稍微正式的培
训,应该效果会更好。
3、内训师团队建设还有待加强
当***突然调离,我们没有后备人员能做销售技能提升方
面的培训,最终以***从***赶回公司做培训为过度;当急需厅
店有意愿且有能力的人扩充内训师队伍时,并未得到积极的
支持;当邀请某些领导做培训时,往往不能得到应有的响
应......我们的内训师团队建设需要加强,包括内训师队伍、
内训师团队能力等多方面。目前,我们内训师授课技巧普遍
不高、制作课件水平不足、自主研发课程能力有所欠缺,综
合影响培训效果。
4、部分员工对培训的意义理解不深,参与度较差
培训中存在部分员工平时表现积极而培训时表现很差的
情况,他们对培训意义的认识不够深入,如培训时随时接听
电话、玩手机、打瞌睡等,造成培训“参加与不参加一个样,
学好学孬一个样”的消极局面。有待对培训纪律再做严格要
求并执行、争取得到各级负责人的支持。
5、培训形式过于单一
目前,培训组开展培训仅限于单一授课,整体而言,形
式较单一。培训形式缺乏创新,只是一味的采取“上面讲,
下面听”的呆板枯燥方式,提不起员工的兴趣,导致员工注
意力不集中,影响培训效果。有待对培训体系和培训方式进
行梳理,适当增加外训(不单指拓展培训),通过接受更多新
鲜外界内容,再以转训方式拓宽培训形式、提升内训师授课
技巧。
6、培训计划较难执行,效果打折
我们所处行业的特点,在开展培训时我们坚持以不影响
厅店正常工作为宗旨,部分员工参加转正培训时仅为了通过
考试,或者只参与小段培训;店长培训时,因时间往往只安排
一天,留给培训组的真实培训时间往往不足 3 小时,在 3 小
时内要处理好 8 小时的紧凑课程,只能推赶,而相关课程的
设计又存在体系化,即使将课程发给参训者,往往难以保证
培训的预期效果。培训工作有待强化,且强势。
7、公司学习风气不高,影响培训意识
理论与实践相结合的学习是最有效的学习,理论的学习
能让人快速理解实践,并能举一反三;重视实践能让我们理
解、辩知理论,加深认识。如此的认知方能真正意义上重视
反思总结的必要性。一般情况下,我们在处理某件事务时,
当别人跟我们交代清楚的时候,我们都能基本处理;但一旦没
人跟我们提要求、反馈问题时,我们会自我感觉良好。这种
差别主要是因为我们的认知能力有限,根本原因不在于执行
力,而在于我们能否发现问题。我们很多人都欠缺发现问题
的能力,比如:为什么总经理一到厅店就能发现很多员工、
店长甚至我们部分负责人都未能发现的问题。这种能力要么
通过多年的实践总结可以具备,要么通过总结梳理的学习后
再实践来快速具备。也就是为什么需要设计工作总结及反思
的环节,有待提高这方面的意识。
三、培训工作计划及建议
1、梳理深耕培训课程,完善培训课程体系
对目前的培训课程进行梳理,对课程内容的深度和广度
再挖掘。考虑新员工培训能否增设有关销售的内容,征求市
区片区经理及厅店店长意见;转正员工工作态度部分(职业素
养)能否再深入到某些重点内容,如强调团队重要性、遇到沟
通问题应该如何处理等;店长培训的课程还需要扩大范围,不
能仅仅局限于目前的针对新晋店长的课程。
2、关注优秀员工,扩充内训师队伍
通过对厅店优秀员工的关注,主动交流,寻找优秀且有
意愿的员工作为公司内训师队伍的储备人员;通过晋升机制
的设计,结合店长负责制,将厅店管理人员纳入到内训师队
伍中,在制度设计上调动店长乃至分公司负责人对员工成长
的重视,主动参与到员工培训中,同时,可解决地区员工入
职后融入团队的问题(接受培训、获得关心等)。
3、提升内训师培训技巧
组织已参与过培训的讲师交流培训心得,对各自认为的
培训难点探讨技巧;培训组人员一同观摩优秀培训师视频并
交流经验。搜集资料并整理成稿,同相关培训人员分享。
4、丰富培训形式,提升培训效果
在设计培训体系时,考虑外训内训相结合。通过直接外
训和外训后转训等途径,丰富培训形式,让参训学员能有更
加深切的培训感受,将观念的理解转变成行动力。
5、重视培训后效果跟踪
培训不是一蹴而就的,公司组织的培训很大程度只能发
挥抛砖引玉的作用,对相关内容的培训需要多方位多层次的
跟进。如公司制度文化需要融入到厅店日常管理过程中;销售
技能及产品卖点之类更多是让大家有所感触,能找到发现总
结的方法......这些都需要我们各级负责人的持续关注。
6、引导我们各级负责人对团队成长的正确重视
所有的措施仅仅指向培训组实际工作的开展,但最终的
效果需要各级负责人对学习意识的重视。这也是培训工作要
取得预期成果的障碍。如果没有这样的重视,那么我们的培
训只能是蜻蜓点水,难获实效。
回顾***年的培训工作,有成绩也有不足,感谢领导对培
训组工作的关心支持、对培训工作存在不足时的包容和指正;
展望***年的培训计划,有动力更有挑战,相信只要有公司领
导的支持和关怀,公司的培训工作定能更上一层楼。
篇二
xxxx 年,我们 XX 公司紧紧围绕院和公司发展目标,注重
员工培训工作,积极组织员工参加各类培训,也取得了一定
的成效,为公司的正常运行提供保证,为公司发展打下良好
的基础。有关培训工作总结如下:
1、公司自行举办相关培训
为了促进现场项目部的安全管理工作,公司工程部组织
了项目部安全管理培训,共培训 148 人次。
2、积极参加培训机构组织的教育培训
根据监理公司工作性质和业务资质的需要,先后组织员
工参加了注册监理工程师继续教育培训、监理员继续教育培
训、注册安全工程师继续教育培训,共培训 10 人次。
组织管理人员参加了新修订的建设工程监理规范的宣贯
培训,共培训 6 人次。
组织公司安全管理人员参加了合肥市建委组织的“合肥
市建筑起重机械安全专项治理“培训,共培训 3 人次。
3、积极参加院组织的各种培训
先后参加了院档案工作培训、“国家安全形势和对策”培
训等各种培训。
篇三
为了进一步充实集团公司加盟模式的内容,使集团下属
的各子公司新进业务员更好地掌握业务知识,以便将来更好
地开展业务,达到加盟互利双赢效果,xxxx 年 9 月 15~17 日,
集团培训部特组织设计了为期三天的业务培训。培训活动在
广西贝福投资集团会议室举行,学员分别来自桂林、来宾和
湖北子公司,参训人员共 12 人;集团参训人员共 18 人;课程
的讲师全部由集团各部门工作经验丰富的同事主讲,课程内
容由集团历史发展、八大业务模块介绍、劳动法律法规和执
行力、阳光心态等 20 门课组成。也很荣幸邀请到广西经济干
部管理学院的刘处长主讲《向解放军学习执行力》及北海培
训学校范校长主讲《劳务派遣相关法律法规》两门课程。本
次培训在集团周董事长兼总裁和管理层领导的高度重视与大
力支持下,经过培训部努力,基本达到设计意图和预期效果。
现将培训情况总结如下:
一、本次培训的核心体现:
1.乘机开发了一批内训课程,丰富了课件库。围绕集团
公司八大业务内容,通过下发选题的形式,让大家结合自身
工作经验,系统诠释了各自的工作流程及推介技巧方法,以
课件的方式演绎、固化,促其乘此机会进行了系统的经验概
括,进一步提升了他们的培训施教能力;通过开发课程进一步
补充了课源(《公司的历史及发展》、《如何推介劳务派遣业
务》、《商务接待礼仪》、《社保办理 ABC》、《工资发放 ABC》、《阳
光心态》、《关于劳务派遣协议签署中的法律问题》、《如何推
介文化传播业务》、《关于劳务派遣的劳动和社保法律法规常
识》、《猎头业务的流程及推介》、《人脉资源的维护及开发》、
《如何做好客户服务》、《职业介绍与招聘流程》、《如何推介
物业业务》、《劳务派遣的客服流程》)共 16 门新课程,为今
后的培训工作进一步奠定了基础,同时有利于开展外部培训
业务。
2.为集团锻炼一支能走得出去的培训师队伍。通过下发
选题的方式,让业务骨干们的施教水平得到了提升——无论
是对 PPT 的制作还是课程的讲解水平,都得到了进一步的提
高和巩固,进而最终达到让每位员工都有上台讲解的机会,
为集团培养、锻炼一批能走得出去的培训师人才。
3.充实了集团加盟方式的运作内容。由于得到集团周董
和管理层的高度重视以及业务骨干们的支持,所举办的 3 天
的培训,为各子公司提供技术上的支持,让子公司感受到集
团的关心与帮助,让每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待
遇。
二、本次培训表现较好的方面:
1.团队合作。贝福集团给大家宣导的宗旨就是:“每位员
工都是合作伙伴,每位朋友都是人生财富”。大家在工作中团
结一致,思想一致,体现出来的效果就会很明显。本次培训
就体现出团队合作的力量,甚至姚总都在打杂,没有任何领
导架子的去开展工作,同事之间也很配合,轮到讲师讲课的
时候都会听从安排提前来到会场,这是一个很好的现象。
2.授课方式的灵活多样性。在培训过程中,我们采用案
例教学、互动交流和影视表达等演讲方式,对新员工进行系
统的讲解,让课程不再枯燥,不再生硬,便于理解,也达到
了调动大家的积极性地目的。让大家在课堂上踊跃发言,提
出问题,解决问题,让培训在活跃的氛围中进行,大家即轻
松又有收获。
3.组织的纪律性。在培训期间,新员工都能遵守课堂秩
序,不迟到、不早退、不随意走动,让培训有序的进行。说
明各子公司新员工都具有良好的素质,为贝福集团创造良好
的企业形象。
4.时间合理性。通过短短的三天培训,共培训了 20 门课
程,课程具有代表性,分别介绍了公司的历史和发展、公司
八大业务模块介绍,课程安排灵活合理,给大家足够的休息
时间,调整状态,精神饱满地听课做笔记。
三、本次培训存在的问题:
1.课件版本的多样性。由于时间比较仓促,对课件没有
进行统一的调整,每个讲师所用的 PPT 版式各异,让听课者
产生视觉上疲惫。
2.课程安排顺序逻辑性。在三天的培训课程中,共安排
了 20 个课程,课程跳跃性比较大,让大家有点不适应。三天
的课程安排比较满,虽然多次安排休息时间给大家调整,可
由于限空调,三天都有两天是处于闷热的状态,让大家不能
集中精神,加上课程的多样性,让很多学员有点接受不了,
课程介绍的内容太多,显得不够专业化,会让大家觉得有点
杂乱。
3.备课准备不够充分。给讲师备课的时间及材料不够充
分,没有让讲师很好的去诠释课题。时间太仓促,正好是过
完中秋节,大家还有点适应不过来,在劳累的旅途中,舟车
劳顿,会有精神疲劳感,加上三天紧张的学习,让大家觉得
只能是听过一轮,但对具体的操作还会存在很多异议,只能
在今后的工作中慢慢去体会。
总的来说,本次培训也取得圆满成功。经过同事之间的
相互配合和努力,在培训过程中没有遇到太大的问题,给大
家留下了好的印象。像这样的培训,集团也是先例,体现出
集团周董事长对各子公司的重视,用心去栽培每位员工。