班主任工作范文之中学优秀班主任评选方案 3页

班主任工作范文之中学优秀班主任评选方案 ‎ ‎　　为加强学校校风建设，加强班主任队伍建设，加强学校学生管理，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，使我校一批优秀班主任脱颖而出，特决定每学年开展评选我校优秀班主任工作。‎ ‎　　一、评选原则：‎ ‎　　1、主要对教师的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重实际表现。‎ ‎　　2、评选实行公开、公正、公平的原则。‎ ‎　　二、评选名额：3名，特殊情况可酌情增加。‎ ‎　　三、评选条件：‎ ‎　　1、评选范围面向该学年进行班级评估的所有班级的班主任。‎ ‎　　2、热爱教育事业，热爱学生，团结同志，思想进步。‎ ‎　　3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。‎ ‎　　4、担任该班班主任一年以上。‎ ‎　　5、所带班级学生体育素质必须80%达标。‎ ‎　　6、凡有以下情形之一者，取消参评资格：‎ ‎　　（1）班主任有悖于中学教师职业道德规范，造成不良影响者；‎ ‎　　（2）该班学生出现违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者；‎ ‎　　（3）该班出现师生安全事故。‎ ‎　　四、评选办法：‎ ‎　　1、评选总分由班级巩固率、班级教学评估分、班主任民主测评，学生评教、宿舍管理员测评、校委会成员测评、政教处测评等七部分构成，总分为100分。‎ ‎　　2、班级巩固率测评分：占20%，是指班级学生数第一学期开始到第二学期结束时的人数差额。（由政教处同意退学的学生除外）由教务处提供具体数据。‎ ‎　　3、班级教学评估分：占20%，以第二学期的期中考试成绩排名计分，由教务处提供具体数据。‎ ‎　　4、班主任民主测评分：占10%，由全体教职员工投票计分。‎ ‎　　5、学生评教：由教师所教班级的学生对教师评分；由办公室提供数据。‎ ‎　　6、宿舍管理员评分：由寝室管理员对班主任评分。‎ ‎　　7、校委会成员评分：由学校校委全体成员对班主任评分。‎ ‎　　8、政教处评分：主要是根据班主任在一年来对班级的管理方面进行综合的评分。‎ ‎　　五、奖励办法：‎ ‎　　1、由学校发给荣誉证书，并给予200元奖金。‎ ‎　　2、凡获得此荣誉者在学校评优、晋级、评定职称等方面给予加分。‎ ‎　　3、按名次先后依次推荐到县级以上优秀班主任。‎ ‎　　六、附则：本方案由德育处负责解释。‎