2020体育教研组工作计划范文 8页

2020 体育教研组工作计划范文 　　2020 体育教研组工作计划一 　　一、工作思路： 　　认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，用心推进全市中 小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学 生学习方式转变为重点，用心构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自 主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面 发展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，用心进取， 努力使学校体育工作再上新台阶。 　　在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一 大赛”活动，强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各 方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。 　　二、主要工作及措施： 　　课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课;严格规范备课制度; 严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主 任用心配合，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每一天有效的课外活动(含体 育课)时间，增强学生的基本体质。 　　1.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。 　　2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习 活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开 课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习， 共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。 　　3.注重教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。 　　4.发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建设 创造条件。 　　5.重视九年级的体育中考，七八年级的老师协助九年级老师以”群众会诊”的 办法帮忙体育较差的学生找原因，想办法，拿措施。 　　6.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、 体育科研水平，全组教师用心撰写教学论文，参加学校和温州市直中学的论文评比。 　　教学研究： 　　体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在 教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学 科教学研究面临的一项经常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题 摆在我们面前。为此，我们将透过以下几个方面进行努力： 　　1.基于问题，集思广益，开展研究。每位老师撰写一篇论文。 　　2.鼓励走出去，用心参加省、市的评比活动，透过各类高一层次的评比活动， 提升自己的科研水平。 　　各类活动比赛： 　　继续开展丰富多彩的校园体育活动，最大限度地为学生带给课外体育锻炼的时 间和空间，保证学生每一天 1 小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取项目的 改良和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。校第 44 届田径运动会面向全体，力求 在校园内掀起了锻炼的热潮，促进学生身体素质的全面提高。市中学生田径运动会 总体形势不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名。 　　其他工作： 　　跑操的规范和质量有待进一步加强，并做到常抓不懈，力争有所突破，增加一 些新的元素。各运动队按计划进行系统训练，备战各类比赛。 　　三、各项工作具体安排 　　三月份： 　　1、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。 　　2、落实跑操和课外活动轮值表。 　　3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。 　　4、校第 44 届田径运动会。 　　5、各运动队上交运动队训练计划，田径队训练开始。 　　6、上传本月的教学反思到学科博客。 　　7、用心申报市级课题。 　　四月份： 　　1、温州市义务教育体育学科“以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动。 　　2、九年级体育中考第二次模拟测试。 　　3、校体育“一月一大赛” 　　4、市中学生田径运动会。 　　5、上传本月的教学反思到学科博客。 　　6、体育中考――素质 　　7、市直初中教学研讨活动。 　　8、课堂教学交流周，每人上一节备课组内公开课并进行组内交流。 　　五月份： 　　1、课堂教学交流周，每人上一节校级公开课并进行交流。 　　2、校教学论文评比。 　　3、体育“一月一大赛”： 　　4、上传本月的教学反思到学科博客。 　　5、体育中考――游泳 　　六月份： 　　1、期末体育考核开始。 　　2、学期工作总结。 　　3、上传本月的教学反思到学科博客。 　　4、上交听课本和教案。 　　5、教师电子发展档案，个人教学业务材料汇总上传。 　　2020 体育教研组工作计划二 　　一、指导思想： 　　体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导 向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质 量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有 效高质的深入开展。 　　二、工作任务： 　　(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。 　　1、常态板块。 　　计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动资料，为课堂教 学和大课间的有序进行做好准备。 　　备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工 合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考 资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查 督导展览活动。 　　课堂观察，每位教师在本学期内听课达 15 节以上，主任听课 25 节以上。听课 形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评， 8 节以上 A，5-8 节为 B，1-4 节为 C，听课少于 12 节不得分。 　　2、特色板块。 　　主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习交流的平台。开展对同一 个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师 相互听议评课，共同学习研讨。 　　求真在课堂，引导教师用心参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建 研讨的方式学习交流和教研。 　　青蓝工程，用心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三 级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成计划， 有方法和阶段性成果。 　　3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。 　　依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题 《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教学 研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。 　　(二)爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。 　　自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。 　　加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式 上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。 　　对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现 做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动 关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。 　　加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。 　　(三)完善晨跑与大课间活动。 　　做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展状况，充分 准备，迎接区大课间活动的评比活动。 　　(四)加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。 　　严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。 　　用心做好准备，迎接 3 月 20 日的区乒乓球比赛和 5 月 14 日的区篮球赛，群策 群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4 月份举办校体育节之春季校运会。 　　田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。 　　(五)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。 　　按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作 落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。 　　(六)做好器材管理。 　　有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做 到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。 　　三、本学期体育工作安排 　　二月份 　　1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。 　　2、田径队开始训练 　　3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。 　　4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。 　　5、筹备自编操的创编工作。 　　三月份 　　1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。 　　2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 　　3、备战 3 月 14 日区中小学生乒乓球比赛。 　　4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。 　　5、三支校队继续训练，注重训练质量。 　　6、组织自编操的训练展示工作。 　　7、体育教师基本功之队列教学。 　　四月份 　　1、组织学生参加校田径运动会。 　　2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 　　3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。 　　4、学校教研话题研讨活动：如何听课? 　　5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。 　　6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。 　　7、体育教师基本功之技巧教学 　　五月份 　　1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。 　　2、用心开展对学生的体质测试工作作。 　　3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 　　4、备战 5 月 21 日区篮球比赛。 　　5、体育教师基本功之武术教学。 　　六月份 　　1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。 　　2、做好器材归类报修添置工作。 　　3、认真做好期末的各项成果汇总工作。 　　2020 体育教研组工作计划三 　　一、指导思想： 　　以教育文化体育局工作要求为指针，以学校工作计划为核心，以年部工作计划 为主线，树立“健康第一”的学校体育教育教学观念，规范体育课堂教学，扎实推 进学生的阳光体育活动，让学生用心主动健康快乐地发展，以提升体育教师的自身 素质为工作重点。 　　二、工作措施： 　　1、外塑形象，内强素质。 　　学高为师，身正为范。本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合潜力 工程，要求课前提前 2 分钟到场地侯课，课堂和指挥大课间时做到站如松，以自身 的言行举止潜移默化地影响学生。倡导多读书读好书，要求所有体育教师在本学期 读完上级教育部门下发的 3 本继续教育书，并做 12000 字的读书笔记。经常进入中 国学校体育博客圈汲取知识，引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线 体育教师草根争鸣话题研讨，上网学习各方面知识，为自己充电。组织团队学习教 师职业道德规范，严守职业道德，爱岗敬业，老老实实做人，踏踏实实做事，时刻 以优秀体育教师的标准严格要求自己，争做学习型教师科研型教师，做名师做教育 家。 　　2、狠抓课堂，提高教学实效性。 　　详尽制定好本学期的教育教学进度计划，并要严格按计划科学扎实开展好教学 工作。认认真真研读新课标，领会新理念，肯读新精髓。要求心中有教法，手中有 学法，眼中有学生，人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂，蹲下身来走进学生，以 爱育爱，做学生的好朋友，努力让学生做到课课有收获，节节身体得到锻炼，逐步 增强学生的身体素质，增进学生健康。老教师帮扶新教师尽快成长，每位年轻教师 找师傅结对子，师傅给徒弟上示范课，徒弟上学习汇报课，争取在较短时间内快速 适应体育教学工作。 　　3、开展体育活动，丰富学生业余生活。 　　(1)3 月 6 日开展 7、8 年级学生踢跳比赛。为迎接 3 月下旬区教育文化体育局 开展的踢跳比赛选拔队员。 　　(2)4 月上旬开展校园春季学生大接力比赛。以此促进各班学生坚持每一天长跑 的习惯，以比赛促进练习，增强学生体质，提高学生健康水平。 　　(3)5 月中旬举行 7、8 年级学生校园乒乓球比赛。为迎接 7 月份区教育文化体 育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。 　　(4)6 月上旬举行 7、8 年级男生篮球比赛，女生排球比赛 　　(5)利用大课间时间举行大课间活动器材及活动资料、广播体操、绳操、校园健 美操、队列回归比赛。 　　4、建立校园学生体育运动俱乐部。 　　篮球俱乐部(教练员高荣库、姜军)、乒乓球俱乐部(教练员许国一、刘传旭)、 排球俱乐部(教练员苏芮阳、滕选力)、踢跳俱乐部(教练员邢世奎、肖文辉)。教练 员要做好训练计划、训练出缺席状况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等 工作。做到科学训练，注重时效性与成效性，重过程，更要看结果。 　　三、遵守学校规章制度，做好日常工作。 　　要求体育团队成员不迟到不早退，学校安排的各项任务不推诿，工作干不好不 找任何借口，树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。及时用心参加学校组织的各 会议，并认真做好会议记录。团结同志，除了听本学科课还要多听其他学科的课， 汲取各方面知识，以提升自己的教学品味。做好办公室的卫生、纪律工作，争创学 校优秀学科组。要求团队成员以德服人，进德修业，看到学生的违反学校常规的事 要敢管要会管，学习陶行知的 3 糖果的精神.主动捡起操场上的垃圾，用自身行动感 染学生，以身作则。在校园里将以体促智、以体辅德，以体审美，以体提高学生情 商的思想得以深化。