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  • 2021-04-19 发布

生物计划总结之高二生物(上)备课组工作总结

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生物计划总结之高二生物(上)备课组工作总结 ‎ ‎  在2013-2014学年高二上学期的教学工作中,我们高二备课组四名教师,认真完成教学工作,关心学生身心健康。在备、教、辅、改、考等方面都下了不少的功夫。课余时间,本组同事还认真学习新课改,积极参加省市组织的各项活动。‎ ‎  1、日常教学 ‎  在每周三的集体备课时间中,我们统一全年级教学进度,研讨教学方法,分析教学过程中的重难点;总结上周的教学中的经验和不足,对典型的教学事例进行分析剖析,扬长避短,选择更好的教学方法;对不同的学生,强调分层教学,对尖子生要加深拓宽知识面,中间生强化知识积累,后进生重点掌握基础,以期面向全体学生,提高教学质量。‎ ‎  2、考试分析 ‎  对每月的月考,期中期末考试,都要进行认真的部署,对考试成绩进行全面细致的分析。其中,对成绩要分析到人,分析到题,要求每位生物教师在每次考试完后,都有下一阶段要跟进的学生,并在下次考试中检查跟进的情况。‎ ‎  教师自身发展 ‎  我们组的生物教师全是年富力强的女教师,个个认真负责,对自身要求也较高。在上各学年中,陈慰教师指导的学生中,1人获得国家二等奖,2人获国家三等奖,2人获省奖;刘玉蓉教师指导的学生2人获国家三等奖,2人获省奖,青年教师程瑞指导学生1人获省奖;在省级论文评选中,陈慰,刘玉蓉教师的论文均获省级奖项;在实验录像课评比中,刘玉蓉,程瑞的录像课均获得市级奖项。‎