某中学疫情期间学生复学工作方案（新版） 3页

某中学疫情期间学生复学工作方案（新版）‎ 一、 入学前学校准备工作 疫情时期，要一直实行教学防疫两手抓:实行网课，重点落实联防联控工作 机制，构建学校、年级（院系）、班级三级防控网络，关口前移，将疫情挡在 校门外,守住校门。也采取电视直播、网络录播、云课堂等图文并茂、生动活 泼的方式，上好了开学的第一课，做到把新冠病毒的传播途径讲清楚，消除师 生员工的恐惧心理;把新冠肺炎的防控措施讲清楚，增强师生员工的防范意识； 把自我防控管理和个人卫生习惯要求讲清楚，提高师生员工的自我防护能力。 学校在一个月前,就有计划、分步骤地做好口罩、消毒剂、红外线额温枪等必 要的应急防疫物资储备，为有序做好学生安全返校工作，做好了后勤保障准备！‎ 二、 入校 学校的门永远是道安全门:今天再次成为安全检测的第一道门。由班子成员、 教师和志愿者组成指挥小组，组织进校学生按地标线，间隔1米有序排队。班 主任进行身份核验，收取学生健康卡，并给每位学生配发一只口罩，学生进入 测温通道。学生站在消毒毯上，工作人员对学生全身及携带行李物品进行消毒。‎ 学生通过热成像仪检测体温。应急情况处理：体温检测出现体温异常者， 由工作人员带至体温复检区，用额温枪对该生再次进行体温测量。复检体温仍 异常者，工作人员迅速将其带至临时隔离区，由医护人员询问并记录学生活动 轨迹。工作人员迅速对该生经过的区域及全身进行消毒，同时联系班主任通知 学生家长;医护人员报告学校疫情防控应急处置工作领导小组负责人，应急小 组负责人联系定点医院，由医护人员陪同至定点医院发热门诊接受进T诊疗， 并按规定要求逐级上报。‎ 三、入班 学生入班前，由班主任、副班主任对教室进行清洁消毒、开窗通风。学生 在教室门前，按地标线间隔1米排队测温。班主任手持额温枪，逐人测温，副 班主任登记测温情况。体温正常者，进入班级，按照规定座位就坐，座位前后 左右间隔1米。授课教师进行开学第一课一一《疫情防控知识及心理健康教育》‎ 突发情况处理：上课过程中，有学生举手报告，有发热、体乏、咳嗽等不 适症状，任课教师迅速将学生带出教室，并打电话告知班主任。班主任用额温 枪对该生进行体温测量,体温超过37.3°。迅速通知医护人员，将学生带至隔 离室，再次用水银测温，确认体温异常后，医护人员报告学校疫情防控应急处 ‎ 置工作领导小组负责人。班主任联系学生家长，应急小组负责人联系定点医院， 由医护人员陪同至定点医院发热门诊接受进一步诊疗，并按规定要求逐级上报。 班主任将其他学生带至开阔地带，逐人进行体温检测，副班主任对教室进行地 面、物品、门把手、桌面、门窗等全面消毒，并开窗通风。‎ 四、 就餐 就餐实行错峰分时就餐。放学后，由班主任和教师带领学生到指定区域间 隔1米，由东边入口有序排队。引导学生洗手后，有序进入餐厅，排队取餐。 工作人员提醒学生就餐前摘下口罩并保存好，就餐后及时戴上口罩。从餐厅最 西边通道向南，将餐具送至指定回收处，由餐厅南门出餐厅，不走回头路。‎ 五、 入寝 学生入住前，由班主任、教师及寝楼管理人员组成的寝楼管理小组，对寝 室进行清洁消毒、开窗通风，负责寝楼的管理监控。在通往寝楼的道路边，志 愿者帮助学生提拿大件行李。学生间隔］米排队，检测体温，后进入寝楼。学 生寝室，保证床铺间隔1.5米以上。完成一系列工作后,再在细处落实公共防 疫:公共水池与公共卫生间全天候供应消毒液，定时食堂等处喷雾杀菌等防病毒 患于未然！‎