2020年幼儿园年度安全工作计划范文 7页

幼儿园年度安全工作计划范文 本学期我班共有幼儿 37 名，其中男孩 23 名，女孩 14 名，每一 个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是 我们一直刻在心上的职责。 本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养 幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法， 避免发生各类安全责任 事故，确保教育教学秩序的稳定开展， 针对我们小班幼儿的年龄特点 和实际情况，我班制定了一份安全教育计划： 全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律， 在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满 足幼儿多方面、差异性的发展需要。 （1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要 及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 （2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过 37.50C 不入园。 （3）把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写 好幼儿姓名。根据家长的服用要求， 确保服药及时、 准确， 严禁错服、 漏服现象的发生。 （4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保 持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和 毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能 量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排 好幼儿的一日生活； （5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放 在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育 幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时 清点人数和物品与接班教师交代清楚。 小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞 的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把 脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物； 进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿， 并为幼儿端到面前， 预防烫伤 幼儿。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、 午睡时来回巡视。 小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过 程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进 行浅显的安全常识教育， 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 在常 规培养中教育幼儿遵守活动规则， 不携带危险物品参与活动， 游戏中 不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤 不撞，不打、推、咬、抓人。 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易 被环境的兴趣点吸引， 所以来园时要求家长送到老师手中， 并与教师 相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并 说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家 长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩， 一定要提醒家长 看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师 及时做好缺勤情况登记。 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行 安全知识的宣传， 宣传安全教育的重要性， 以及幼儿园的安全教育活 动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作， 特别是加强交通安全 的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。 提醒家长注意家居生活安全与 家居活动环境安全，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 在教学活动中渗透有关的安全知识， 让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度 地消除不安全因素。 培养幼儿多做力所能及的事， 加强幼儿自理能力 的培养。 时时刻刻提醒自己， 提醒孩子， 沿着计划的大方向， 注重细节， 适时地在实际情况下进行调节， 我们相信一定可以让我们的孩子健康、 快乐地成长。 《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和 生活活动， 满足幼儿各方面发展的需要， 要让幼儿知道必要的安全保 健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好 的发展，今后的工作开展的更好，，我们班制定以下计划： 1 、了解生活环境中的不安全因素， 懂得在日常生活中要注意安 全，对陌生人、 危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护 能力。 2 、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活 和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 1 、活动安全：教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游 戏，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相 谦让，不挤不撞，不打人。 2 、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐 时注意带刺带骨食物安全， 以及乘热菜热汤时的安全事项。 午睡时不 玩衣物，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。 3 、生活安全：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指 放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教 育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4 、药品管理安全： 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓 名、剂量、时间等，保健阿姨做好药品管理工作，以免幼儿误食。 5 、接送安全：接送凭来园、离园卡，我们做到见卡放人。不在 园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份， 不跟陌生人离开或擅自离园。 6 、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安 全教育活动， 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作， 及家居生活 安全与家居活动环境安全。 7 、简单自救方法：识别特殊号码的用途，同时教育幼儿不可随 意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导 幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开 门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事， 学会自理。 我们会定期召开的安全工作例会，针对近期工作或园内较大的 集体活动，制定安全活动预案，另一方面日常安全管理工作不放松， 找出幼儿活动中的不安全隐患， 针对问题提出改进方法。 在户外活动 时确保有两位教师在场， 即使在室内活动时发现不安全因素教师也能 及时制止。 严格执行 《纲要》 中有关卫生保健的规定， 坚持预防为主、 防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项 安全防范工作， 有效保障幼儿园财产和师生生命的安全， 维护了正常 的教学秩序和幼儿园的稳定。 每月我班都重点地开展安全教育活动，如进行安全逃生演习和 进行幼儿入园和离园的安全教育和指导， 同时进行常规培训。 进行户 外活动和使用大型器械的安全教育。 上好安全教育课。 进行卫生教育， 同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯， 对幼儿进行幼 儿健康和个人卫生教育。 如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对 日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐 等各环节， 教师们都作出了统一的要求， 并坚持按统一的要求来教导 幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯， 这也是保证我班幼儿安全的 重要条件。 做为班级教师，我们还把安全教育融入日常生活中，罗列每日 的安全日志， 督促幼儿不带危险物品入园、 不把异物塞入鼻子口腔中、 午睡时不玩发夹等等， 我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色， 发现异常现象立即处理或送保健室。 此外， 我们经常对幼儿进行安全 教育，包括安全知识，安全警报、安全教育等进行宣讲，让幼儿通过 看、听进行讨论，以提高对安全工作的认识，全方位宣传安全工作。 通过安全活动的主题活动，我们编排了“小小安全情景剧”， 营造了情景， 真情体验。 通过情境活动， 让幼儿了解发生各种危险时， 知道所应该采取的措施。 初步培养幼儿的自我保护意识。 在活动中幼 儿积极参与活动，学会了学会保护自己的方法。 内容仅供参考