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- 2021-04-19 发布
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初三班主任备战中考教学工作总结
本学期我担任了初 20xx 级 1、2、7、8 四个初中毕业班的
思想品德教学工作。为了积累经验, 发现自己的不足, 提高自己
的教学经验和水平,现在自己总结本学期的教学工作。
一、取得的经验
1、重视平时的基础知识的积累。 随着广安中考的改革, 考
试科目和比分都发生了比较大的变化。 思想品德的比分明显加重
了。地理与生物科目列为中考科目,必然加重了学生的记忆量。
因此, 思想品德科目必须加强平时的记忆, 避免到期末的时候与
其他科目一起抢学生的时间。 本学期基本上做到了学生当堂记忆
所学内容,一单元的基础复习一次(利用晚自习的时间) ,期末
在复习背诵一遍, 大部分的学生由于平时的积累, 所以基本上能
完成任务。
2、交给学生记忆知识的方法。 教科版初三思想品德的基础
知识有些比较长, 很多学生习惯了死记硬背, 所以看见长一点的,
就会有畏难情绪, 因此, 作为老师应该交给他们一些记忆的方法。
主要是避免死记硬背, 一是教他们抓关键词将长句缩短, 如“”;
二是先明白主要意思再记, 如“现阶段我国的主要矛盾是人民日
益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ”让学生
明白实际上就是需求与供应之间的矛盾, 为什么供应不上, 就是
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因为生产力水平低的原因嘛, 在举出实际的生活例子, 学生就明
白了,然后再记,相对容易许多。
3、形成监督机制。自觉的学生学生毕竟贪玩好耍。