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  • 2021-04-19 发布

2020年4月教师个人工作计划范文

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‎2020年4月教师个人工作计划范文 ‎  确立发展目标 ‎  树立"终身学习"的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身学校的教育科研的改革与实践,从学生全面发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求,感悟,反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为骨干型教师。‎ ‎  具体目标:‎ ‎  1、理论学习方面,认真学习领会新课程理念,掌握数学学科专业特点,积极思考,不断改进教学方法,形成自己的教学风格。‎ ‎  2、认真做好学校各项日常规工作,抓好教学质量,培养学生各方面良好习惯。‎ ‎  3、勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。‎ ‎  具体实施方案 ‎  1、专业水平的提高。‎ ‎  (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。‎ ‎  以《课程标准》为导向,认真阅读《教学用书》,在个人征订的《广西教育》《河池教育》《小学数学教学设计》等教育类期刊杂志中吸取精华,形成自己的一套教法。研读《吴正宪与小学数学》,多登陆教学网站,了解著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,丰富自己的文化素养。‎ ‎  (2)互相听课与网上听课相结合,多思多想,做好每学期15节以上的听课记录,及时的写出反思心得,为自己教学提供后盾。‎ ‎  (3)向各学科优秀教师学习好的教学管理经验,学习他们先进的教学手法,认真做好详细的学习笔记,做到心中有数,有正确的发展目标,形成自己的特色。‎ ‎  (4)针对其他教师对自己提出的不足地方,及时思考改正。‎ ‎  (5)全力参加学校举行的中青年教师第二届"绿榕杯"课堂教学竞赛,全面提高自我。‎ ‎  2、日常教学常规的扎实与提升。‎ ‎  精心备课;认真批改每一本作业,多关注后进生,采用以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量,促进学生良好习惯的养成,使后进生各方面能力提高。‎ ‎  3、勤于反思,完善自我。‎ ‎12‎ ‎  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。努力在本学期多写有质量的教学随笔和一篇论文。‎ ‎  4、利用信息技术手段辅助教学。‎ ‎  充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。恰当运用学校教研处推荐的多媒体课件于课堂教学之中,提高数学教学的时效性,提高教学质量。‎ ‎  质量是学校的生命线,但是没有好的教师,也教不出好的学生,所以必须努力提高自身的业务素质,不断充实自己,才能适应学生终身发展的需要。‎