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- 2021-04-19 发布
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军训工作总结
勿庸置疑,军训是新生迈入大学的第一课,是实现中学
生到大学生角色转换的起点,是增强国防观念竞争与合作意
识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明
生活方式极为重要的途径和形式。下面是 xx 为大家分享的,
希望对大家有所帮助!
根据《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《普
通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》
等法规和文件精神,在市武装部以罗部长为主要领导的高度
重视及学校的大力支持下,在教育局的统一部署下,我市武
装部圆满成功的完成了临湘市一中、五中的新生国防教育军
事技能训练工作。经过这次军训工作,使广大学生掌握了一
定的军事技能, 增强了国防意识, 基本成功的实现了 “安全、
高质、高效”的培训目标,下面我就这项工作做如下四方面
的汇报:
一、军训工作的“四个基本情况”
1、基本确保了培训时间的充足。
20XX 年高中军训,时间前后 12 天。期中四天时间用于
开训动员和汇报表演,实际军事技能训练共 64 个课时,军
事理论学习、国防教育、军训娱乐共 16 个课时,教官每日
在校的训练、管理时间长达 10 多个小时。
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2、基本确保了培训教官的高质。
按照往年学校的军训惯例,时间安排在署假期间,为此
20XX年的军训工作, 重点对军训教官进行了培训, 从五月份
起,对教官进行摸底、培训,从中精选军训教官 27 人,军
训后勤保障 3 人,军训文书 1 人。
3、基本确保了培训内容的高优。
这次学生军训,重点练好了《单个军人队列动作》;组
织学生学习了《国防法》、《国防教育法》、《普通高等学
校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等内容。
在军训娱乐上, 组织学生唱军歌, 观看了 “国庆阅兵教育片” ;
在管理上,以抓学生行为规范,一日生活制度,寝室内务的
整理等。
4、基本确保了培训规范的高效。
为搞好这次学生军训,认真编写了《学生军事技能训练
预案》、《军事训练教案》、《军事训练计划》、《军训歌
曲》;制订了军训教官纪律“十不准”、 “学生军训纪律”、
“学生军训教官责任状”;建立了“教官政审档案信息表”
和 “教官联络手册” ;示范表演了单个军人队列动作、 摔擒、
升国旗。确保了军训期间各项工作的顺利开展。
二、军训工作的“四个做法”。
近年来,针对各校受训学生人数多,独生子女多,训练
时间短,气侯条件热等特点。我们积极主动的制订了训练计
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划,采取多种办法,合理发挥教官的特长,从而收到了良好
的效果。现将其中的几点做法加以总结如下:
第一、强化队伍建设,确保教官高质。
俗话说:“打铁还需自身硬”,要想训练出质量,首先
教官队伍自身要提高。在开始训练前,都要组织教官进行集
训,从中选出一批思想素质好、军事技能精、组织指挥好的
教官予优先上岗。在内容上,严格按照“训练大纲”的要求
及“训练教案”的内容进行统一。使广大教官确实掌握所训
内容及标准,为提高训练质量打下了坚实的基础。
第二、强化统筹规划,确保规范高效。
1、健全制度。
在军训开始前一个月,我们认真总结以往工作经验,对
今年学生军训工作做了进一步的规范,先后编印了学生《军
训手册》 ,编写了军事技能训练教案, 制订了各项规章制度,
签订了“安全责任状”,学习了“教官十不准”。目的使承
训教官明确自己的行为和职责。
2、建立组织机构,实行分工合作。
我们每到一处学校都要借助学校政教处或保卫科成立
临时办公室,主要负责军训工作统筹、指挥、协调等;在参
训学生安排上,我们实行部队编制,并指定排长、连长各负
其责;在军训工作的实施上,我们实行“两套班子,一支队
伍”同时运围,确保了军训工作顺利开展。
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第三、强化上下沟通,确保团结协作。
军训前后,我们承训方与学校及时沟通,交换意见,统
一思想,按照双方约定的分工和职责及时稳妥的开展工作。
工作中双方相互尊重,加强配合,分工明确,团结一致,真
正与学校建立了良好的合作关系,并受到学校领导的一致好
评。
第四、强化日常管理,确保安全第一。
1、抓内务,促统一。
我们利用中午和晚上对学生宿舍进行了规范和统一,组
织学生进行参观。
2、抓养成,促形象。
在平时要求学生“三人成路,两人成列”;见到老师和
教官要敬礼问好。
3、抓课间组织,防人员失控。
我们利用训练的间隙及时开展各种积极向上的活动,如
拉歌、唱歌,给训练场营造了良好的氛围。
4、抓公卫生,防疾病发生。
特别是每次的训练收操,及时督促各班、排轮流对训练
场的垃圾进行清理,培养了学生懂文明、爱护公共卫生的良
好习惯。
5、抓好研究,防事故。
白天进行了一天的强化训练后,我们利用晚上的时间由
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教官组织进行防事故研究,对当天工作的开展进行奖评,对
出现的苗头进行研究。让学生养成“事事讲安全,人人防安
全”。
三、军训工作存在“四个不足”。
总体看来,今年的学生军训工作较之以往上了一个台
阶,这些成绩的取得主要得益于武装部领导的支持和关心、
得益于学校领导的关照与帮助、更得益于各位教官的付出,
当然工作还存在很多不足,有待在下步工作中加以改进。
第一、教官的示范教学上, 还不能适应学生训练的需要。
第二、教官在做学生思想工作上,方法简单还不能保证
训练的需要。
第三、在管理教官上还不够人性化,还不能招之即来、
来之能战。
第四、训练期间的安全措施,还不够细致,特别是 8 小
时外的安全。比如说教官的安全,因人员不集中,所以难以
全时间监管。
四、将来军训工作的“四个希望”。
第一、希望创办一所固定的学生国防教育军训基地。
第二、希望在教官的选拔任用上,实行长效机制,建立
档案和通讯录。
第三、 希望在军训的教学上, 有一套规范的教材及教案,
考虑在保持今年的教学模式上,明年提前编好一部多媒体教
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学课程。
第四、希望在军训教官的管理上,建议集中住宿、统一
行为、全时签到的管理措施。
最后,我坚们在武装部的坚强领导和支持下,有学校的
帮助,不久的将来,我们会把学生的军训工作做得更好、更
扎实,以崭新的工作姿态、出色的成绩来向武装部领导交份
合格的答卷。
在教育局领导的关心下,在 71117 部队领导的支持帮助
下,在学校领导精心组织下,我们以《国防教育法》有关规
定和《中学学生军事训练教学大纲》为依据,深入贯彻《中
共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决
定》,从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要
出发,紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变,并从
8 月 26 日至 8 月 31 日,对伊河学校的初一、高一学生进行
了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容
的军训,通过六天训练,圆满完成了预定计划,取得了显著
效果。
一、主要做法。
1、领导重视、周密计划。
学校领导十分重视新生军训工作,军训前,学校领导专
门组织,就军训的生活、物质保障和安全等方面工作,召开
了军训协调会,认真的研究军训中的有关问题。成立了军训
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工作领导小组,为今年的军训工作做了充分准备。在军训期
间,教育局领导关心军训进展,多次深入一线检查指导,询
问并解决实际困难,针对存在的问题,及时提出具体要求,
给全体参训学员以精神鼓舞。在开训动员和会操总结大会
上,学校领导亲临现场检阅,并作重要的指示。这些都充分
体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。
2、严格要求,科学施训。
坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,
同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,
针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点,采
取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出
重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练
中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,
有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克,仍带病坚持到
训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都
哑了, 仍坚持在第一线; 有感冒发烧的教官也坚持带病训练。
从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨
无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代
子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同
学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教
官依依不舍,请教官合影签字留念,场面十分感人。
3、精心施教,强化养成。
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军训期间,各级教官认真负责,大胆管理。从训练场上
每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余
文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官
在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求
同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深入到每个宿舍,
帮助整理内务,明确室内陈设秩序,并利用课间休息检查宿
舍的内务卫生,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东
西摆放等细微方面一点一滴地要求。班主任每天晚上组织学
习校规校纪,召开“安全在我心中”、 “文明礼仪我先行”、
“充满自信、展我风采”等主题班会,早上督促检查内务整
理。基本上到了知与行、说与做、练与养,训与用的统一。
同学们服从命令,听从指挥,积极配合,在军事训练,行政
管理,内务卫生、安全稳定方面的明显成效。
4、密切配合,保障到位。
每期军训人员虽然不多, 但从工作头绪、 范围和内容看,
工作量大并未减少。为了确保军训顺利进行,军训领导小组
及时组织协调了相关事宜,做到有难必解,有困必助,时时
刻刻为军训工作创造便利条件,给承担训练的教官安排舒适
的休息场所,提供茶水、“金嗓子”。军训部和后勤部的同
志经常到训练场了解物质器材保障情况,做到了现场办公,
随时提供优质服务。为使训练具备良好的环境,有关部门安
排每日清扫操场,设置各种场所。至始至终为军训提供了良
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好条件。训练中,学生、教官互相尊重、相互协调,在工作
上积极配合支持,保证了军训工作的顺利进行。
5、宣传鼓动,激发动力。
为了奠定军训的思想基础,加大了宣传力度,教育全体
参训人员提高对军训重要性、艰巨性、困难性、必要性的认
识,夯实训练的思想基础,最大程度地开发训练热情。学校
召开了动员大会、和开训仪式。各级领导都提出了要求和希
望,使大家明确了军训的重要意义、主要目的、具体事项和
明确要求,统一了思想,提高了认识,进一步增强了工作的
责任性、主动性、紧迫感和积极性。通过大会动员、队列评
比竞赛、评选优秀学员和优秀班、拉歌调节训练气氛、领导
深入训练场表扬鼓励等行之有效的形式,使学生认识到军训
是增强组织纪律观念,增强集体凝聚力,提高个人综合素质
的重要途经。在明确认识的基础上,最终百倍的干劲、正确
的态度、饱满的热情全心身地投入训练。
二、工作收效。
1、深化了国防教育,增强了国防观念。
在军训开训仪式中,就军训的目的和意义进行了教育,
大家明确军训的一个重要目的在于增强国防观念,进行爱国
主义,集体主义和革命英雄主义教育。军训中,通过教官们
的言传身教和着意灌输了部队的光荣传统和军事常识,同学
身体力行地体验部队生活,接受军事熏陶,熟知军队建设,
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培养军人作风。
2、学生掌握了队列动作,培养了组织纪律性。
队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种
生活虽然苦、累、紧,但有意义,锻炼人,很充实。在训练
中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、
令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形象,服
从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织
纪律性都不同地得到了强化,为今后的教学管理和校纪校规
建设打下了坚实的思想基础。
3、学生磨练了意志,增强了体魄。
大家发扬了“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的团
队精神。在骄阳烈日下,顶着酷暑进行摸爬滚打。遇到困难
毫不喂惧,受到轻伤不下火线,面对苦累能够忍耐,把军训
麻磨砺自己的难得的机会,聚精会神的学,勤奋刻苦的练。
很多人腿困了、腰酸了、声哑了、甚至晕倒了,却不叫苦、
不喊累,不言悔,继续坚持到底。通过队列训练既练“形”,
更练“神”既练技又练体。体魄更强健,意志更顽强。
三、几点体会。
1、只有服从和服务基地建设发展的大局,必须紧紧依
靠学校领导的正确指导,必须把各项工作做深做实做细,不
放过任何一个可能出现问题的细节。这样才能保证整个工作
健康、顺利、有效地开展,才能取得预想的成果。
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2、依靠各部门的密切合作。参训学校、教官的互相支
持是军训取得成功的组织保证。军训工作涉及到各个部门,
各类人员之间的关系,牵扯到方方面面的力量。胸怀大局、
协调关系、主动配合、团结协作显得特别重要。
3、充分发挥军训的社会效应,对于扩大学校社会影响
宣传办学理念和特色,提高学校的知名度,具有十分重要的
意义。学生在军训期间对学校的基本情况有了一定的了解以
后,带着军训的体会和对学校印象,投入到新学期的学习过
程。
军训结束了,学生从六天的军训中学到了平常学不到的
知识,对他们以后的学习生活有很大的帮助,将继续发扬军
训中不怕吃苦、坚持不懈、敢于挑战的精神,使学生们在生
活、学习上有更大的进步。
今年的军训工作,在学校领导的重视、军事夏令营基地
的周密安排及学校德育处的通力协助下,形成了职责分明,
相互配合的保障体系。按照《五十六中学 20XX 年度初一新
生军训计划》的指导思想、规定及要求,坚持严格要求,严
格施训,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心
指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技
能,加强了纪律性, 树立了集体主义思想, 增强了国防观念,
通过汇操表演,给学校领导、老师交了一份满意的答卷。
一、基本情况。
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今年开学初根据有关规定及教学计划,我校组织全体初
一年级学生进行了学生军事夏令营的训练。这次军训从 8 月
31 日开始至 9 月 5 日结束,历时一周,受训的新生 281 人。
以《五十六中学 20XX 年度初一新生军训计划》为依据,以
提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作
风为目的,按照《军事夏令营训练教学大纲》的要求,科学
施训。参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国
解放军三大条例的训练,学习了一些基本的军事常识,观看
了军事录相,了解了一些国防常识,取得了较好的效果。 9
月 5 日下午,在少年国防教育基地举行汇演大会。
二、主要特点。
1、领导重视,周密计划。
为高质量地完成今年的新生军训任务,切实提高同学们
的综合素质,学校党支部和行政领导非常重视,校长室和分
管领导做到早计划、早安排,多次召开有关部门会议,研究
部署军训工作,并成立了以郑开元校长为组长、牛文斌副校
长为副组长的军训领导小组,负责军训的统筹工作,下设相
应的组织机构,进行了具体分工。军训前,专门召开了初一
年级班主任参加的军训工作专题会议,牛文斌副校长作了具
体部署安排。德育处制定了 《初一新生入学教育手册》 及《军
事夏令营的编排》。各个班级分别召开班会逐项落实,确保
本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了
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具体的要求,事先有了充分准备,为这次军训工作的圆满完
成奠定了良好的基础。军训期间, 学校领导都给予高度重视,
曾多次深入训练场检查、指导军训工作,分管领导、班主任
非常重视军训工作,顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓
好训练,确保了军训工作的顺利开展。
2、严格训练保证质量。
针对这次军训学生的特点,为保证军训质量,根据训练
科目的安排,实行劳逸结合,采取军事训练与国防教育、室
内与室外相结合的方式。在训练之余,各教官还教同学们唱
一些革命歌曲,组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又
活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐
氛围,收到了劳逸结合的效果。
3、训管结合、培养作风。
根据《五十六中学 20XX 军事夏令营计划》的规定及要
求,培养军训学生的纪律观念,从小事抓起,从日常生活抓
起,在整个军训期间, 严格按照军训的有关规定, 严格管理、
严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。具体做法
如下:
注重抓纪律的落实和作风培养。
培养严明的纪律性。军训期间,同学们按军人的标准严
格要求自己,从作息时间的遵守到规章制度的执行,从队伍
的迅速集合到活动的积极参与,从就餐到就寝,无不体现了
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一切行动听指挥的军人的作风。
建立了军训新生考勤表。
每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊不得请
假,增强了同学们的时间观念。
严格训练场的管理。
从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期
间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时收操。
4、班主任责任心强,学生训练热情高。
我们每一位参加军训的班主任,无论是老班主任还是新
班主任,他们对军训工作所表现出的巨大热情和高度责任感
使领导和学生深受感动。每位班主任从军训的第一天起,自
始至终跟随本班同学到训练场,时刻关心同学们的身体与训
练情况。军训几天里,没有一位班主任请过一天假。许多班
主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。我校有两位班主任孩
子小,但任然不提要求,把孩子安顿给家人依然跟随学生到
达军训基地认真完成了六天的军训任务。这次军训一周时间
里,虽然气候比较炎热,而且所学的内容对同学们来说比较
陌生,但每一个新生都能端正学习态度,把这次军训当作是
一次提高自身素质和锻炼自我,挑战自我的机会。军事训练
相当艰苦,但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精
神,以饱满的热情投入军训。队列训练,一站两十分钟,一
动不动;烈日下操练,汗透衣衫,没人叫苦。晚上,还唱军
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歌,观看国防教育、国庆阅兵教育等专题片以及撰写军训心
得。有的同学身体不好仍带病坚持训练,有的同学为了不影
响班里的荣誉,不拖后退,自己加班加点训练,这种训练劲
头,在军训中处处可见,蔚然成风。
5、保障到位、扎实有效。
强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。为了让
军训人员精力充沛,以饱满的热情投入到军训中去。
一是各保障人员服务意识强,每天做到开水、凉茶供应
及时,认真负责,任劳任怨。
二是准备了充足的润喉药品,并派出校医驻点到训练
场,随时做好医疗服务保障。
总之,军训期间的各项保障到位,保证了军训工作的顺
利开展。
三、主要收获。
通过军训,进一步强化了学生的国防意识,增强了学生
的爱国热情。一周的军训,同学们学习和掌握了有关军事知
识和技能,增强了国防意识。同学们第一次穿上了迷彩服,
亲身体验了军人生活,真切地感受到军人的深刻内涵和神圣
责任。同时,同学们还了解了现代军事科学知识,学会了队
列、军体拳等军事技能。
通过军训, 同学们普遍增强了体质, 磨练了坚强的意志,
锻炼了抗挫品质,培养了同学们的良好作风。军训最重要的
精品办公范文荟萃
目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。通过军训,培养
了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约
束自己,用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力,才会
取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集
体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训,
我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了
一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
本次军训,共有十三位教师参与。六位班主任、安保科
两人、体育老师一人、校医一人、德育处三人的通力配合,
我校初一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训
中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终
生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律
严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精
神的目的。