2019年秋季小学少先队工作总结 5页

2019 年秋季小学少先队工作总结 2019 年秋季小学少先队工作总结 这学期，根据上级和我校德育工作计划，我校以养成教育为核 心，以扎实可行， 形式多样的教育活动进行了主题性德育， 落实了 “人 人都是德育工作者” 的德育理念， 营造了健康、 向上的校园文化氛围。 一学期以来， 在全体师生的共同努力下， 德育工作取得了良好的成绩。 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对 新时期德育新问题， 提出学校德育工作新思路， 改进学校德育工作的 方法，努力提高德育工作的效率。 1 、健全学校德育管理系统 进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了 校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和 班主任组成德育领导小组， 从校长到最基层的班， 可形成一种垂直的 联系， 这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密 切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从 组织上保证学校德育工作的实施。 2 、抓好班主任、辅导员队伍管理 学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主 任、 辅导员一起探讨学校德育工作的方法， 为进一步增强广大班主任 老师的责任感，提高工作热情，德育处还不断完善班主任考核机制。 本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理， 协同班主任带队放学 指导学生出一期板报等等。 3 、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家 庭、学校德育工作网络。 相互支持， 共同促进学校、 社区建设的意向， 为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。 为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开 展家庭教育，加强了教师与家长在德育工作上的 ' 配合，从反馈情况 看，本次活动受到了广大家长的肯定。此外，各班主任还通过多种形 式开展好家访工作， 定期发放喜报， 使家长能随时了解学生在校情况。 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班 主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面 宣传和教育。少先队以“十星级文明号”评比为把手，力促学生良好 行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。 1 、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先 队以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，值周教师、 学生监督岗认真开展学生在校纪律维护， 防止学生发生意外伤害事故。 本学期，我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题板报橱 窗对学生加强宣传教育。 2 、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体，加强了 对学生纪律观念的培养。 3 、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作，学校制 定出卫生清洁制度， 通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生 行为习惯的养成。 学校负责划分了卫生包干区， 督促各班按要求按时 打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次，行政随机检查，每星期 二及时广播反馈， 所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。 另 外，为了保证校园全天候整洁，我校还设立了值周班“一张纸特别行 动小队”，由各班学生每节课后轮流巡查，收到了良好的效果。 在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基 本方法。为提高德育工作效果，本学期，校德育处、少先队通过举行 内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。 九至十月份，我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机， 组织学生开展了相关演讲活动， 同时组织高年级学生自己观看改革开 放三十年成就资料， 自己办一份手抄报， 真正使学生在活动中受到爱 国主义教育。 十月份，我们举行了新生入队仪式前的培训，使一年级队员了 解了少先队的基本知识，较快地融入新的集体；同时，本月少先队还 组织了抗震救灾英雄少年故事会，通过活动，展示少先队员的风貌， 学习英雄少年的事迹，不放弃，不抛弃，珍惜生命，珍惜时间，团结 友爱，共同进步。 十一月份及十二月份，少先队重点开展了“校园文化艺术节” 四个一活动，具体是为自己办一份手抄报、以“安海建镇 880 周年” 契机举行一次作文大比拼、红歌大合唱、举行一次演讲比赛。通过本 次活动，使学生深刻感受到了道德模范人物平凡而伟大的事迹， 同时 增强了学生社会正义感和振兴民族的责任感。 除了以上活动外，我们还定期开展纪律卫生评比、班级黑板报 的评比活动， 应该说这些 ___ 活动不仅培养了学生的各种能力， 还增 加了学生的课外知识，，而且提高了学生的道德修养，教育效果非常 明显。 【2019 年秋季小学少先队工作总结】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考