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  • 2021-04-19 发布

2020年高三班主任教学个人工作计划范文

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高三班主任教学个人工作计划范文 班主任是一个班级的主心骨,班级的学习氛围、学生的学习状 态乃至最后学生的成绩,都与班主任有着密切的关系。因此,站在为 社会、为教育服务的角度,站在家长、学生的角度,班主任工作必须 做到一丝不苟、有条不紊。 而要做好这个工作,必须要制定好班主任 工作计划: 坚持党的教育方针,认真贯彻执行教育法规的基本要求。大力 推进素质教育, 以培养学生高尚的道德情操、 扎实的实践能力为目标, 强化学生的集体意识和自我管理能力, 切实树立良好的班风班貌, 力 争取得更大进步。 1 、培养、形成良好的班风。 2 、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能 力。 3 、加强对学生的爱国主义和集体主义教育, 培养学生良好的行 为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义 新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。 4 、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一 位学生。 1 、即时组建强有力的班委干部班子。具体做法是:先列出各班 干的职责分工, 再由每个同学写出竞岗申请, 竞争自己能胜任的工作 岗位, 一个职位有多个竞争的再用抽签的办法产生, 半学期后再次竞 争,力求让每个同学都有做班干的机会,充分发挥学生积极主动性, 还可以告诉学生, 选择自己的弱项也是一种锻炼。 班级日常事务均由 班干负责安排及监督完成,班主任只做指导,班干达到人人有责负, 天天有事做,这样从班干部的集体意识、管理能力培养起,以班干的 行为带动全体同学。 2 、认真上好开学第一课。 组织学生重新学习 《中学生守则》 《中 学生日常规范》 及学校的 《学生操行量化评分细则》 等各种规章制度。 不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作 原则, 一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位, 使同学们 在思想上永不松懈, 养成良好的自我保护意识。 做好内向学生的思想 跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向,做到超前防范,信息畅 通,坚决杜绝各类安全事故的发生。 3 、制定确实有用的班规。第二周由班干部参与制定班规,作为 班级奖惩制度的依据,并印发给学生,利用班会时间组织学生学习, 使制度深入人心,以制度约束人。 4 、坚持每两周一次主题班会, 主题班会是班主任辅导员工作的 一种常用且有效果的方法, 也是实现班级建设目标, 不断强化奋斗目 标的常用工具之一, 通过精心组织主题班会, 既可以对学生进行有的 放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育,又 可以调动学生参与的积极性与创造性, 锻炼和提高学生的自我教育能 力,组织管理能力和语言表达能力。让学生在活动中提高思想认识, 树立起积极主动地探索精神。 5 、常抓学生的思想工作,积极寻求家长的配合,坚持每周找两 个以上的同学谈心, 一学期达到每个学生至少谈心一次; 可利用的机 会跟家长取得联系, 尽可能对纪律差生进行家访, 一学期力争跟三分 之二以上家长取得联系, 争取家长的配合共同做好班级的转化, 尤其 是双困生的转化。 6 、安排好学生课内外学习生活和作息时间, 组织学生参加课外 各类实践活动和开展课外阅读活动。 积极组织学生参加学校组织的各 项活动,在活动中培养学生的集体意识,陶冶学生的情操,另外利用 课余时间, 可组织学生进行一些有利于身心健康的活动, 如:篮球赛、 乒乓球赛、 戏剧表演、 卡拉 OK比赛、 春游活动、近距离徒步旅行等。 7 、经常与任课教师联系。通过与任课老师的联系和沟通,班主 任可以及时了解和研究学生的思想及学习情况, 这有助于学生不断提 高学习成绩。 8 、学生干部的管理与指导工作, 通过每周召开一次学生干部例 会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和 服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、 自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁 和纽带作用。 并对学生干部进行周月考评, 对他们日常学生会工作的 工作态度,完成反馈情况, 出勤情况等进行打分,对工作中出现的问 题进行指导纠正。 9 、坚持每期学习一本班主任专著。 在学习中继续不断地提高自 己的综合素质。 教育者必先受教育, 只有具备了良好的综合素质的辅 导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品 德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格 要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的综合素质 得到全面提高。 10 、坚持写班主任。班主任日记记录着班主任每天的工作,班 主任通过对这些工作的反思, 从中寻找到自己的不足, 在不足中不断 提高自己。 身为班主任或辅导员,我时刻从学生的实际出发,在开学前认 真制定好工作计划,本着让学生“身体健康、心理健康、愉快学习、 有效学习“的原则,努力做好班主任应该做的一切工作。 内容仅供参考