2020年高一地理备课组教学工作计划范文 4页

‎2020年高一地理备课组教学工作计划范文 一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）　‎ ‎　　必修ⅱ两章：第三章《区域产业活动》、第四章《人类与地理环境的协调发展》，必修ⅲ三章：第一章《区域地理环境与人类活动》、第二章《区域可持续发展》、第三章《地理信息技术应用》。重点了解和掌握地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的知识，难点是能运用地理基本原理和基本知识应用于某个具体区域中，实现区域的可持续发展，达到"学以致用"的目的。　‎ ‎　　二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）　‎ ‎　　学生对地理基本原理和基本知识的掌握程度还比较差，地理学习方法不很适当，读图、析图、提取信息、概括归纳和语言文字表述等能力较差，文科班学生对地理课的学习态度和纪律比理科班的学生好一些。　‎ ‎　　三、教学目的要求　‎ ‎　　使学生能初步了解人类赖以生存的地理环境的组成以及主要特点，了解地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的知识；能运用地理基本原理和基本知识解决现实问题；初步掌握必要的地理观察、学习、调查、运用图表和数据分析等基本方法和技能；能够与人合作解决问题；获得对终身发展有用的地理基础知识；增强爱国情感和对社会的责任感。　‎ ‎　　四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施　‎ ‎　　积极进行课堂教学改革，推进素质教育的实施，教会学生地理学习方法；尊重学生在教学中的主体地位，重视学生健康的情感、科学的态度和现代地理价值观的形成；培养学生的参与意识，让学生主动参与、探究发现、合作交流；充分利用校内外先进的教学手段和教学资源；合理评价学生的学习。五、教学进度周次 课、章、节 教　　学　　内　　容 备　　注 ‎1‎ 第三章第一节 产业活动的区位条件和地域联系 ‎2‎ 第一节第二节 农业区位因素与农业地域类型 ‎3‎ 第三节第四节 工业区位因素与工业地域类型 ‎4‎ 第四节第四章第一节 交通运输布局及其对区域发展的影响人类面临的主要环境问题 ‎5‎ 第二节第三节 人地关系思想的演变 ‎6‎ 第三节第四节 可持续发展的基本内涵、协调人地关系的主要途径、模块考试 ‎7‎ 必修ⅲ第一章第一节第二节 区域的基本含义、区域发展阶段 ‎8‎ 第三节第四节 区域发展差异、区域经济联系 ‎9‎ 第二章第一节第二节 荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发与保护 ‎10‎ 期中考试 ‎11‎ 第三节第四节 流域综合治理与开发、区域农业的可持续发展 ‎12‎ 第五节第六节 矿产资源合理开发和区域可持续发展、区域工业化与城市化进程 ‎13‎ 第三章第一节第二节 地理信息系统及其应用、遥感技术及其应用 ‎14‎ 第三节第四节 全球定位系统及其应用、数字地球、模块考试 ‎15‎ 会考复习 ‎16‎