2020年小班年级组工作计划模板 9页

小班年级组工作计划模板 以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向， 结合我园 “三 三”发展规划， 确定本年级幼儿特点和教师配置，制定小班年级组工 作计划如下。 1 、全面配合整体工作，争取完成我园预定目标。 2 、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、 十年园庆的系列展示 活动。 3 、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级 组的各项工作。 4 、增强计划性，完成家园活动、亲子活动、大型活动等。 5 、分工合作，各司其职，搞好团队建设。 6 、调动年级组的成员保持积极的工作状态， 在成员中形成主动 学习、 积极反思、 乐于奉献、 团结合作的良好氛围， 凝聚集体的智慧， 为建构学习型组织提升自我。 1 、发挥教师配置的各成员优势，以幼儿园几大任务为契机，将 各成员的目标形成集体愿景，共同体验成功的快乐。 2 、定期组织、召开年级组会议，共同商讨教学、教研策略，活 动策划、共同学习、成长。 3 、利用各大型活动，挖掘教师的潜力，激发教师的主人意识。 4 、提升业务能力，凝聚集体的智慧，深入学习和实践我园的园 本课程。 5 、以实验班工作带动整个年级组，继续探索实验课题。 1 、丰富区域活动材料， 丰富幼儿作品表征的手段、 方法和展示。 2 、半日活动以强调四个有序，体现层次性。 3 、特色教育开展贯穿一日生活，渗透主题网络中的文字，增加 阅读活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。 4 、加强卫生保健工作。 5 、继续搞好家长义工、助教工作。 三月份： 1 、丰富个区域活动材料的提供， 特别是孩子和教师自制的玩教 具和区域活动材料。 2 、增设一个角色区——医院， 尽量多为幼儿多提供真实的活动 材料。 3 、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动 4 、开始第一个主题活动 7、编排早操。 5 、召开年级会议，安排活动、召开家长会 四月份： 1 、在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下， 排练 园庆节目。 2 、练习国际象棋，参与“国际象棋月”系列竞赛活动 3 、幼儿春游 4 、纪录对个别幼儿的个别观察教育 5 、召开年级会议，迎接评估，加强对保育员的培训工作。 五月份： 1 、庆“五一”亲子环保制作活动。 2 、排练“幼儿园十周年园庆”节目。 3 、召开年级会议，确定下一主题，上一主题。 4 、家长开放日活动 5、召开年级会议，讨论检查园庆节目。 六月份： 1 、园庆活动。 2 、撰写经验论文 3 、主题文档、课程文档。 4 、召开年级会议，主题。 七月份： 1 、幼儿档案，阶段评价。 2 、总结班级工作，召开家长会。 3 、班级物品。 4 、教育笔记、。 新的一年，展开新的一页，让我们共同努力，迎接新的生机。 家长学校是宣传、普及科学的家庭教育知识，提高家长素质， 使学校教育、 家庭教育、 社会教育密切结合， 培养 “有理想、 有道德、 有文化、有纪律” 的一代新人，促进社会主义精神文明建设的重要阵 地。 家庭教育是国民教育的重要组成部分， 是学校教育和社会教育的 基础，家庭教育的质量直接影响着民族的素质和社会的文明程度。 新 中镇家长学校工作为了更加健康、 稳妥地向前发展， 促进学校基础教 育课程改革的实施，特制定以下计划。 营造良好的家庭教育氛围，针对家教实际，有层次地举办家教 辅导讲座， 宣传普及科学的家庭教育知识和基础教育课程改革， 为学 生家长提供一些切实可行的教育子女的方法， 提高家长素质和家庭教 育水平；继续规范家庭教育行为，开展好争当合格家长的活动，把家 长学校工作真正落到实处。 1 、切实转变家教观念，认真履行家长职责，牢固树立为国教子 的思想。规范家庭教育行为，为孩子树立正确的榜样。 2 、加强未成年人思想道德建设， 以家庭预防和减少青少年违法 犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱 国主义、集体主义教育。 3 、支持和帮助学生家长，认真对孩子进行挫折教育、劳动教育 和艰苦奋斗的教育。 4 、对父母双双外出打工的留守学生， 应设法与其家长取得联系， 并做好其父母对孩子的补偿教育， 以避免家庭教育的脱节对孩子的身 心发展造成不利影响。 1 、家长学校应根据社区、家庭与学校教育的实际，制定出切实 可行的学年度的，并认真实施。 2 、在认真举办家教辅导讲座的同时， 使家庭教育与学校素质教 育紧密配合，努力转变家教观念，优化家庭教育环境，培养孩子良好 行为习惯、道德观和价值观。家教辅导应分班作好调查、研究，仔细 分析学生在校的情况，针对家教实际，认真举办家教辅导讲座。 3 、与家庭密切配合， 认真对学生进行法制教育、 心理健康教育、 安全教育、挫折教育。 4 、向家长发放学习 __ 《学生伤害事故处理办法》、省教育厅 《四川省学校安全工作管理办法（试行）》、 《四川省家长教育行为 规范》、《预防艾滋病、狂犬病、血吸虫病知识》等资料。 5 、召开家长会，向家长通报有关情况，同时举行专题讲座，并 继续向家长征求书面意见或建议， 找准学校教育与家庭教育的切合点、 着力点，努力改进家长学校工作。 6 、充分发挥家长委员会的作用， 协助学校继续做好外出打工学 生家长的思想工作， 要求家长对孩子认真进行补偿教育。 充分发挥家 长学校名誉校长及校委会成员的作用， 与村组有关人员共商家庭教育 的大计。 7 、认真做好 3—6 岁儿童的家长的辅导工作，切实加强培养幼 儿良好行为的养成教育。 1 、幼儿园应对 3-6 岁的儿童家长登记造册，并要求参加培训， 参培率应达 95%以上， 2 、按照《家长教育行为规范》的要求，认真考查、考核家长学 校学员的学习效果， 把家教辅导与跟踪调查、 家庭教育与学生在校内 外表现结合起来，根据考核结果，评选出合格家长，各班合格家长应 达 80%以上。 3 、学校政教处主要负责家长学校日常工作，教导处、行政办、 教科室等部门要积极配合，进一步抓好留守学生之家建设。 4 、加强班主任工作，特别是班主任指导家长的家教工作，使学 校教育和家庭教育达到一致。 5 、定期举行家庭教育辅导讲座， 编写好家教辅导资料 （教案） ， 并认真进行学员的考勤、考核工作。各班主任应积极开展家教研究， 并结合区级教育课题研究撰写好家教论文。 6 、落实家访、校访制度，密切家校关系，班主任教师应结合学 校课题研究在一年（学期） 里定时或不定时地普遍进行一次家访，了 解家庭教育环境，以检验家庭教育的实效性。 7 、收集家庭教育辅导资料，并以班级为单位装订成册（按“家 长学校工作手册”上列序的要求进行）。 8 、家长学校负责人每期应写出，上交学校存档备查。 内容仅供参考