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- 2021-04-19 发布
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社区(企业、场所、出租屋、民宿、)复工复产疫情防控工作方案
目录
社区复工复产新冠肺炎疫情防控工作方案 1
小学2020年春季开学防控新型冠肺炎应急预案 8
社区复工复产新冠肺炎疫情防控工作方案
一、 适用范围
本方案适用于社区及其职责管辖范围内的单位(企业、场所) 物业管理公司、出租屋、民宿、非星级酒店等单位(场所)复工 复产后的疫情防控工作。
二、 总体要求和基本原则
各社区居委会及相关单位要处理好疫情防控和复工复产的 关 系,以科学、合理、适度、管用为原则,突出重点,分类施策。 严格落实各项防控措施,做好复工前评估,对返工人员进行健康 监测和管理,外防输入,内防扩散。做到早发现、早报告、早隔 离。防止复工复产后疫情在社区内传播,切实保障居民身体健康 和生命安全。
各社区居委会及相关单位(场所)要参照《国务院应对新 型冠状
病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于印发企事业单位复 工复产疫情防控措施指南的通知》(国发明电〔2020) 4号)、
《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于依 法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(联防联控机制 发(2020) 28号)和《**省应对新型冠状病毒肺炎疫情分区分 级防控工作指引(试行第二版)》(*防疫指办明电〔2020) ** 号),结合本地分级情况,制定防控工作方案和社区新冠肺炎疫 情应急预案,组织落实复工复产相关工作。
三、 职责分工
各社区负责落实整个社区疫情防控主体责任,社区内各单位 负责落实本单位、场所疫情防控主体责任,相应业务主管部门落 实监管责任,属地卫生健康部门负责提供技术指导。
四、 人员健康风险判定标准
高风险人员,是指来自疫情严重地区和高风险地区的人员; 确诊病人、疑似病人、正在实施隔离医学观察的无症状感染者和 患者的密切接触者;其他需要纳入高风险人员管理的人员。
中风险人员,是指来自疫情中风险地区的人员;有发热,干 咳、气促等呼吸道症状的人员;实施居家观察未满14天的治愈 出院确诊病人;解除医学隔离未满14天的无症状感染者;其他 需要纳入中风险人员管理的人员。
低风险人员,是指来自疫情低风险地区的人员;高风险、 中风险人员以外的人员。
五、主要防控措施
(-)成立防控工作组,落实主体责任
各社区居委会要成立疫情防控专项小组,社区居委会负责 人 为疫情防控第一责任人,要成立健康管理小组,并同时设立 健康 管理责任人,主动对接属地卫生健康部门做好疫情防控工 作。要 组织制定防控工作方案并部署实施,制定突发公共卫生 事件报告与处理工作应急预案。
(二)实行网格化管理,拉网式筛查
组建由社区居委干部、医疗卫生工作人员、民警组成的“三 人工作小组”排查社区内疫情发生地来穗境内外人员健康情况。 出租屋和承租人要逐一造册建档,强化外来人员监测力度,配合 “三人工作小组”提高排查的敏感性和精细化程度。住建部门组 织城市各物业公司,加强对居民小区管理,密切关注小区居民健 康动态和外来人员动态,发布健康告知及公共区域防控工作措施
社区民宿、酒店等单位应收集入住人员的目前健康状况信息、 近 期外地居住或旅行史,发现住客出现可疑症状应建议其主动 佩戴 口罩及时就近就医;发现疑似病例需及时报告社区开展排 查转诊。
物业公司、民宿、酒店等单位发现14天内来自疫情特别严重的 湖北省和其他疫情高发地区和国家的人员,立即向“三人工作小 组”报告。
各社区要加强宣传推广,引导居民和外来人员通过省市平台 “*康码”、微信“*康码”以及三大电信运营商手机端“疫情查 询助手”程序等信息手段,做好人员健康情况申报、入*登记、 解除医学观察电子告知书等疫情防控个人健康信息登记管理工 作,并在日常防控查验各场景下要求排查对象主动向检查人员出 具健康码,以便查验健康监测和近期的活动情况,满足出行和复 工复产需要。
(三)疫情严重地区和高风险地区返回人员管理
各社区居委会及相关单位要发布告示,根据提前摸底情况对 返工人员进行风险评估,并进行分类管理:
1.对于来自疫情特别严重的湖北省的人员,需通报属地卫生 健康部门,联系社区或单位指定的集中隔离点进行集中隔离14 天。
2.其他高风险地区的人员可实行集中或居家隔离医学观察
14天,相关机构和社区负责对高风险人员进行严格管控。
3.对于来自疫情中风险地区的人员自抵穗开始进行居家隔
离医学观察14天。中风险人员应当严格落实居家隔离医学观 察要求,自觉接受社区管理。
4.对于低风险人员,体温检测正常可出行和复工。
5.对本省新冠肺炎患者、无症状感染者、密切接触者、疫
情 高发地来穗人员,认可其出院证明、解除隔离医学观察通知 书。
(四) 出入人员体温监测。
高风险地区内的社区在各个出入口、小区、出租屋、民宿、
酒店等处设置专人对每位进出人员进行体温检测,体温异常者 037. 3° C)不允许进入。-旦发现有发热、干咳等疑似新冠肺 炎症状的人员,在做好个人防护的前提下,立即送就近的正轨 医 院发热门诊排查治疗。
(五) 减少聚集性活动。
各社区根据《**省应对新型冠状病毒肺炎疫情分区分级防
控 工作指引(试行第二版)》(*防疫指办明电(2020) **号; 关 于分区分级管理要求提供餐饮服务(含单位食堂),所在区 为高 风险地区的暂停堂食,采用打包送餐到人的办法;中风险 地区按照《广东省餐饮服务业新冠肺炎防控工作指引》开展堂 食服务,分批就餐,控制同时就餐人数,就餐饭桌和座位增加
高风险防控区内的社区暂停大型集中会议、培训、展览展示 文化娱乐等聚集性活动;居民不得组织、参与聚集活动。中风 险 防控区内的社区限制大型集中会议、培训、展览展示、文化 娱乐 等聚集性活动,居民减少聚集活动。
(六) 居民卫生防护、健康教育和健康指导。
1 .佩戴口罩、注意手卫生。社区内所有工作人员、居民在 公 共场所应戴防护口罩,空旷场所可以不戴口罩。所有工作人 员、居民应当经常洗手,可用有效的含醇速干手消毒剂;在工 作生活 中避免用手或手套触碰眼睛。
2.健康教育。充分利用多种手段,深入开展宣传教育,强 调
防护要点,避免参加集会、聚会,乘坐公共交通;前往人群 密集 场所时做好防护,戴口罩,避免接触动物(尤其是野生动 物)、禽类或其粪便。
3.特殊人群照顾。应为社区内老人、儿童、慢性病患者等 特 殊人群,提供24小时电话或者线上咨询服务。可根据社区 条件,为独居或行动不便者,提供必要的上门医疗服务。
(七) 发布信息公告。
向公众发布就诊信息,出现呼吸道症状无发热者到社区卫生 服务中心就诊,发热患者到发热门诊就诊,新型冠状病毒感染
到定点医院就诊。每日发布本地及本社区疫情信息,提示出行、 旅行风险。
(八) 环境卫生治理。
社区及各有关单位开展爱国卫生运动,以环境整治为主、药 物消杀为辅的病媒生物综合防制,消除四害,对小区、单位、 垃 圾中转站、建筑工地等重点场所进行卫生清理。居民社区卫 生清 洁消毒、专业消毒工作人员个人防护指引。
各单位要首选自然通风,或开窗通风换气,保证室内空气卫 生质量。单位进出口处和洗手间要配备足够的洗手液,洗手间
保证水龙头等供水设施正常工作。酒店等公用物品及公共接触 物品 或部位应每日清洗和消毒,严格落实一客一换制度。定期 用消毒 液为公共场所、厕所、活动器械等抹洗消毒。电梯、卫 生间、公 共场所按照防控指引进行消毒管理。
(九) 物资准备。
各社区卫生服务中心按照“分级、分类、定额”的管理原则, 根据社区或防控要求实施不同级别的防护措施,根据不同任务 和工作人数定额配备相应防控物资。
社区和家庭备置必需的防控物品和物资,如体温计、口罩、 消毒用品等。社区居民物资保障,通过电商下单、供应商配送
多种方式保障物资的采购。鼓励开展露天广场交易日常物资,超 市限时限流营业,避免居民集中采购、取送物资。组织专人做好 孤寡老人、残疾人、单亲家庭等物资的采购与配送。
六、出现疫情后的防控措施
复工复产后如出现感染病例,应按照政府部门要求及时有效 地开展相关防控措施。防疫主要工作内容和流程可参照附件2 (社区新冠肺炎疫情应急响应流程图),主要响应包括:
(一) 出现散发病例。出现散发病例后,社区应提高监测防 控力度,配合疾控机构做好密切接触者的排查与管理,并做好疫 点终末消毒,在当地卫生健康部门的指导下落实各项防控措施。
(二) 一周内出现2例及以上聚集性病例。应由疫情防控专 家评估后采取相应管控措施。对有确诊或疑似病例的楼栋实施封 闭管理,限制人员进出。对发生聚集性疫情的楼宇实施封闭隔离
视疫情情况确定封闭范围。
XXXXXX小学2020年春季开学防控新型冠肺炎应急预案
第一章总则
一、 工作目标
为应对新型冠状病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在学校发生发展,建立健全防范、 指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体 健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识,提 高广大学生师生的自我保护意识。
二、 编制依据
根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、 《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全 教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫 健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。
三、 适用范围
1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。
2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。
3.无论是开学前,还是开学后,根据上级教育部门统一安排,协助做好疫情相关宣 传教育、情况排查工作安排。
四、 基本原则
1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,一旦发现发生疫情,做到 预案启动,统一指挥,全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备,保障校园不发生疫情。做好预防,一是宣 传教育,二是落实措施。
3.生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,及时 研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措 施,确保在校师生无症状,感染师生不入校,最大限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确 应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。
5.依靠当地。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制,立足自救自助,同时紧 紧依靠当地政府及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,主动参与所在区域工作, 全面做好校园疫情防控。
第二章组织机构及职责
五、组织领导机构
学校成立应急处置指挥部。
总指挥:XXX
常务指挥:XXX
副指挥:XXX XXX
成 员:
全体中层干部、年级组长、班主任、全体教职员工
主要职责:负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急 处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对各职能小组的工作进行指导,对 其负责;向上级部门请求救援,协调社会资源等。
下设机构
1.组织协调组
组长:XXX
成员:XXX XXX
主要职责:负责具体指挥、组织疫情处置工作,督促、指导、协助各相关应急处置 小组按应急预案及时有效地开展工作;负责综合协调工作;负责部门、单位来人接 待工作。
2.紧急救护、疫情报告组
组长:XXX
成员:XXX XXX
主要职责:负责对师生身体状况(体温)检测,第一时间隔离和看护疑似发病师生; 检查学生身心状况、进行临时防护;负责联系家长和医疗机构,协助将发病师生尽 快运送到规定的医疗机构,逐级汇报。做好内对外的通讯联络;收集信息,起草事 件报告;向上级报告和续报情况;做好新闻单位的接待、采访工作;发布信息通稿 等
3.通讯联络宣教组
组长:XXX
成员:XXX
主要职责:负责对校内疫情相关联络、通知,对全校师生进行防疫知识宣传教育工 作。
4.后勤保障组
组长:XXX
成员:XXX
主要职责:负责处置安全事件过程中的车辆保障,负责接待用品,负责用餐、饮水, 负责通讯设施,安保设施等的保障工作;急需用品立即采购。负责维护秩序,把好 校门关口;协助救助等其他工作。
5.家长接待组
组长:XXX
成员:XXX
主要职责:做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作,做好对家 长接走就医学生的家长签字登记工作。
7.安全保卫组
组长:XXX
成员:XXX XXX李XX
主要职责:做好学校疫情期间的学校安全保卫工作,做好校门封闭管理,严防外来 人员进入校园,内防扩散外防输入。
第三章预防工作措
六、预防工作措施
1.建立组织机制。加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项
措施,确保沟通顺畅,协调配合。
2.专业培训。组织教职工学习应急预案的内容,学习防控专业知识,明确发生疫情 时自己的工作职责,增强责任意识和安全意识。
3.全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育,包括微信群、公众号、 校园网,帮助师生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护,保持充 足睡眠,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式;将防治专业知识、 政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。
4.备足预防用品与药物。利用假期,学校总务、医务室及时采购必备足额的预防用 品和药物,根据相关要求,学校将配备大型红外体温仪一台,各班配有红外额温计,
师生备足适量的医用外科口罩、免洗洗手液、以及医用手套、消毒剂(漂白粉、医 用酒精等)等防护用品。
5.建立跟踪指导去过湖北和武汉的省外、境外师生制度,确保做到早发现、早隔离、 早报告、早治疗。办公室负责教工,总务处负责社会服务后勤人员,教导处负责学 生,第一时间摸清去过武汉和湖北师生名单。首先对全校教职工和学生进行一次新 冠状肺炎情况的全面排查,初步了解到有哪些高危传染人群(有去过湖北、有接触 过湖北人、身体有发热症状等三类人员);其次,将该类人员进行一人一案,办公 室主任跟踪教师,总务主任跟踪后勤人员,班主任跟踪家长和学生,配合卫健、街 道等部门对三类人员执行一日一报原则,密切关注该类人员体温等状态的变化,每 天嘘寒问暖,了解情况,及时跟踪,及时上报。第三,建立三类情况的家长微信群, 便于进行防控方法的交流,以利于学校具体的宣传和指引,第四,严格执行三类人
员居家自我隔离14天的要求,该类人员需隔离期满才可返校。
6.根据上级教育部门统一要求和疫情情况推迟开学;做好推迟开学情况下的应对方 案,主要是通过网络技术的教育教学方案。(此项内容学校将提前做好规划,专门 部署,做好教研,本预案不详述)
7.保持备战状态。值班人员坚守学校,在岗在位。每天清理学校环境卫生,保持校 内清洁,无卫生死角。每天清空垃圾桶。
8.加强信息沟通。非常时期,需要与家长联系的事务可能较多,班主任确保与每一 名家长联络畅通。
9.严控人员出入。疫情解除之前,对在校学生,无特殊情况不外出。严格封闭管理, 控制外来人员随意进入校园,谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场 所的,停止提供。
10.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息,不谈论小道消息,不传播逻 辑不严密、带情绪、标题党的文章。(可传播官方权威媒体的信息,关注卫健委、 专家发布的信息,积极传播防治肺炎等传染病有关知识。)
第四章应急处置
七、 预案启动
1.未开学。学校推迟开学,说明疫情形势更加严峻,或在好转但未消除,这种情况 下,学校提前做好以下工作。
一是做好利用信息技术进行教育教学的预案;
二是开学时间到了还没开学,则通过信息技术实施在线教育教学;
三是根据上级教育部门统一要求,协助做好向学生及家长的宣传教育工作。
2.已开学。如果疫情形势好转以致消除,经上级同意学校可开学。开学后需做好监 测和预防,做好场所消毒通风,实施校门口体温测量晨检制度和学生缺课登记追问 制度。每天定期对关键部位进行消毒,包括门把手、水龙头开关。晚上对校园所有 室内场所进行紫外线消毒一个小时以上。保持厕所通风,每节课上课期间坚持清洁, 保证厕所和办公室洗手液的供应。每次功能室使用后马上进行消毒后再使用。保持 校园预教室的清洁卫生,每天清空垃圾桶垃圾。学生在校园的活动场所每天消毒一 次以上,每周对校园消杀一次以上。如果发现有师生体温过高或其他疑似有症状, 甚至多名师生出现症状,要立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗。
八、 应急处置措施
1.在校内发现疑似症状的学生或教职工,若发现身体状况异常,体温超过37.3°C、 咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状学校应急小组领导立即亲临现场指挥, 在第一时间内对学生或教职工进行隔离观察、以待相关部门进一步检查,及时通知 家长送定点医院诊治。
2.在组织救治工作的同时,学校要及时了解诊断结果,如果诊断为传染病的,要及 时向教育、卫健部门报告,报告内容有:疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经 过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。
3.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒,对 与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染 源。
4.同时学校针对这次传染病进行健康教育,及时对学生进行系统的宣传教育,使用 告家长书的形式向家长进行宣传,以取得学生家长的支持和配合。
5.学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施, 让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念;同时向 教育、卫健部门报告事情进一步发展的详细情况。
6 .信息报告方式。
疫情信息报告员:XXX
校长:XXX
扶余市教育局教育体卫艺科:电话。。。。。。
扶余市疾控中心:电话。。。。。。
第五章后续处置
九、后续处置
疫情应急处置完毕后,学校要继续做好以下工作。
1・积极配合上级部门调查处理,如实提供情况;准备好相应材料备查。
2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行 处分。
3.总结经验教训,反思提升,制定更加完善有效的防范应对措施。
XXXXXXXXX
2020年3月10日