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- 2021-04-19 发布
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七年级英语第一学期教学工作总结范文
本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时出操、上课、组
织学生早读及晚修, 积极参加学校组织的各种教学活动, 从各方
面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,
认真备课、听课,虚心请教,及时反思教学,使教学有计划、有
组织、有步骤地开展。 我已完成本学期的教学工作, 现对本学期
以来的教学教育工作做以下总结, 希望不断发扬优点, 克服缺点,
总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。
一、努力提高自身素质,严格遵守工作纪律
在工作中, 本人能够严格要求自己, 时时处处以一个优秀教
师的标准来要求自己, 模范遵守学校的各项规章制度, 做到不迟
到、不早退。 认真学习教师职业道德规范, 不断提高自己的道德
修养和政治理论水平; 认真学习新课改理论, 努力提高业务能力,
通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、 深入的理解, 为本
人改进教学方法打好了基础。
二、认真制定教学计划,使教学有序地进行。
在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后, 依照学校工
作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教
学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一
堂课
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三、认真备课。
作为一名教师,我的体会是, 上好一堂课很难, 但备好一堂
课更难。在备课之前, 必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的
资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备
教材,而且要备教法,备教学方法,因此,本人在自身努力钻研
教材和教法的基础上,积极配合搞好小组集体备课。
四、认真组织课堂教学。
一堂课的四十分钟, 就是一个教师表演技能的阶段。 上课时,
本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解
有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生
打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养
成良好的学习习惯。 坚持做到以学生为主体, 教师为主导, 训练
为主线。 在课堂上, 特别注意调动学生的积极性, 加强师生交流,
充分体现学生的主体作用,让学生学得容易, 学得轻松,学得愉
快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题, 树立学生的
自信心,让各层次的学生都得到提高。
五、认真批改作业。
坚持布置适量的作业, 使学生所学知识得到巩固和提高。 布
置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同
时,提倡学生做值日报告,坚持每天检查一次。 每天布置听写任
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务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改
作业和听写。并针对学生的作业情况, 认真透彻地进行讲评, 根
据其情况不断改进教法。
六、认真反思教学。
教学这一活动, 没有反思的伴随就不会有进步。 坚持授课后,
认真回想, 进行反思。 记录其教法、 做法及操作不大理想的地方,
及时做改进。并根据班级情况, 分组教学, 使组与组之间进行竞
争学习。正所谓“有竞争才有动力”, 坚持长期性评价原则, 使
学生在组中相互帮助,相互学习,培养团结互助的学习精神
七、做好课后辅导工作。
本班的学生爱动、好玩, 缺乏自控能力,常在学习上不能按
时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生
的思想教育, 并使这一工作落实到学生的学习中, 还要做好对学
生学习的辅导和帮助工作, 尤其在后进生的转化上, 对后进生努
力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整
理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,
所以, 和差生交谈时, 对他的处境、 想法表示深刻的理解和尊重,
还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
在课后, 对不同的学生进行相应的辅导。 从平时的课堂反应,
课后交流,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,
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做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。 善于发现
学生的优点,并给予表扬; 积极发现后进生的闪光点, 及时给予
鼓励,树立他们的自信心。 充分结合课本知识, 给学生讲相关的
英语故事,了解外国文化, 扩大知识面。引导他们对学习萌发兴
趣,从而自觉地把身心投入到学习中去。
八、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采
众长,提高教学水平。
培养多种兴趣爱好,到网上查阅资料, 不断扩宽知识面,为
教学内容注入新鲜血液。
九、存在问题。
“进无足赤, 人无完人”, 在教学工作中难免有缺陷, 例如,
课堂语言平缓。 没能做好后进生康杰的转化工作。 虽然自己在英
语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重
性,尤其是后进生工作,由于客观原因,做得不够,因此在今后
的教学工作中, 我会努力填补自己在教学工作中不足, 不断的学
习,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。