关于幼儿园大班毕业典礼活动方案及教师工作总结精选6篇 23页

关于幼儿园毕业典礼活动及教师工作总结精选6篇 关于幼儿园大班毕业典礼活动方案(一)‎ ‎　　【活动目的】‎ ‎　　1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。‎ ‎　　2. 萌生对小学生活的向往之情。‎ ‎　　【活动准备】‎ ‎　　1.发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。‎ ‎　　2. 选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。‎ ‎　　3、优秀家长发言稿和优秀幼儿发言稿。‎ ‎　　4、领导发言稿和中班幼儿欢送词。‎ ‎　　5、布置舞台背景幕布、条幅、对联等。‎ ‎　　6、向家长发送家长邀请函参加毕业典礼 23‎ ‎　　7、各班准备演出节目。‎ ‎　　【活动过程】‎ ‎　　歌曲《当我们同在一起》全体毕业班幼儿集体参加 ‎　　主持人：‎ ‎　　老师:在欢快的歌舞声中我们拉开了***幼儿园学前班毕业典礼的序曲。‎ ‎　　幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈 ‎　　老师：亲爱的大班小朋友 ‎　　合：大家好!‎ ‎　　幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。‎ ‎　　老师:让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。‎ ‎　　合:***幼儿园毕业典礼正式开始。‎ ‎　　老师：三年来的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。 幼儿：我们非常感激陪我们成长的老师妈妈，让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧!‎ ‎　　园领导讲话 23‎ ‎　　3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》‎ ‎　　(今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。以后，我就要进小学，做个一年级小学生，学习更多的知识和道理，争取早日戴上红领巾。亲爱的老师，我有很多话想告诉您：我刚到这里时，还不懂事，有时还耍小脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您!再见吧，老师!)‎ ‎　　4.老师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。你们是幸福的， 有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。 请欣赏经典班幼儿的手语：《最好的未来》‎ ‎　　5.老师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。‎ ‎　　请听学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》‎ ‎　　(今天,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天,我倍感欣慰, 因为,孩子们将飞向广阔的蓝天。 晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来;暮色里，我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来,我们相依相伴。听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。童心,‎ 23‎ ‎ 就像尖尖小荷上的一滴露珠, 晶莹剔透, 让我心头时刻荡漾着母爱的柔。 多么希望,在你们纯真的心灵里, 播下智慧的种子; 多么希望, 在你们幼小的心田上, 撒满爱的芬芳。再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们;再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人!)‎ ‎　　6.幼儿：聆听着老师妈妈的声音，我们再一次跟您说一声：‎ ‎　　再见!等我带上红领巾， 再来向您问声好。 请欣赏学前班幼儿带来的《老师，再见了》(时间像飞鸟， 嘀哒嘀哒向前跑。 今天我们毕业了， 明天就要上学校。 忘不了幼儿园的愉快欢笑， 忘不了老师们的亲切教导。 老师，老师再见了， 幼儿园，幼儿园再见了， 等我戴上红领巾， 再向你们来问好!)‎ ‎　　7.颁发毕业证书、赠送礼物!‎ ‎　　8.结束本次活动。‎ ‎　　《音乐：同一首歌》老师：亲爱的小朋友们，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你，因为你们是我们的快乐。我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!再见吧，亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!‎ ‎　　师：***幼儿园毕业典礼到此结束!明年再会!‎ 23‎ 关于幼儿园大班毕业典礼活动方案(二)‎ ‎　　一、前期准备 ‎　　1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)‎ ‎　　2、教师布置大厅。‎ ‎　　3、食堂工作人员准备自助餐食物等。‎ ‎　　4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。‎ ‎　　二、活动目的 ‎　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。‎ ‎　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。‎ ‎　　时间：‎ ‎　　地点：幼儿园大厅 ‎　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)‎ 23‎ ‎　　三、流程 ‎　　1、主持人出场 ‎　　2、园长寄语 ‎　　3、家长代表讲话 ‎　　4、大班组教师寄语 ‎　　5、大班幼儿汇报演出 ‎　　6、开始聚餐 ‎　　7、化妆舞会 ‎　　8、整理工作 ‎　　四、主持人发言稿 ‎　　开始部分 ‎　　(男)甲：亲爱的小朋友，‎ ‎　　(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，‎ ‎　　合：你们好!‎ 23‎ ‎　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。‎ ‎　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。‎ ‎　　乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。‎ ‎　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。‎ ‎　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!‎ ‎　　(园长寄语)‎ ‎　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。‎ ‎　　乙：首先，有请大(1)班***爸爸，让我们一起听听他的讲话。‎ ‎　　甲：接下来有请大(2)班***爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?‎ ‎　　(家长发言)‎ ‎　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?‎ 23‎ ‎　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!‎ ‎　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，‎ ‎　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。‎ ‎　　(大班组老师寄语)‎ ‎　　老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!‎ ‎　　二、汇报演出 ‎　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。‎ ‎　　乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。‎ ‎　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，‎ ‎　　乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。‎ ‎　　甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。‎ 23‎ ‎　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。‎ ‎　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。‎ ‎　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。‎ ‎　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。‎ ‎　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。‎ ‎　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。‎ ‎　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。‎ ‎　　甲：亲爱的小朋友，‎ ‎　　乙：亲爱的老师，‎ 23‎ ‎　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。‎ 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!‎ 关于幼儿园大班毕业典礼活动方案(三)‎ ‎　　一、活动目的：‎ ‎　　1、 让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。‎ ‎　　2、 通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报 ;表达告别老师和同伴的情感。‎ ‎　　3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。‎ ‎　　4、 体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。‎ ‎　　二、活动安排：‎ 23‎ ‎　　活动时间：20xx年6月20 上午:9:00‎ ‎　　活动地点：‎ ‎　　活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。‎ ‎　　三、活动准备：‎ ‎　　1、音响、麦克风5个：‎ ‎　　2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》‎ ‎　　3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)‎ ‎　　4、 场地效果图与布置安排:‎ ‎　　酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼 ‎　　拱门：海宝幼儿园大大班毕业典礼 ‎　　背景图主题：绿色足迹 童心飞扬 ‎　　副标题：海宝幼儿园大大班毕业典礼 ‎　　5、准备毕业相册及证书。‎ ‎　　6、幼儿礼物：存钱罐。‎ ‎　　7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张 23‎ ‎　　8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)‎ ‎　　9、邀请出席领导。‎ ‎　　10、场地联系：(6月中旬确定)。‎ ‎　　11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。‎ ‎　　12、摄像、摄影人员安排。‎ ‎　　四、活动注意事项 ‎　　1、带足吸管，口红等补充化妆 ‎　　2、入口处请安排人员站岗 ‎　　3、做好幼儿园安全带领工作 ‎　　五、活动流程：‎ ‎　　1、幼儿入场(放音乐 《维也纳的浪漫》‎ ‎　　2、主持人讲话：(主持人上场音乐)‎ ‎　　3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作 ‎　　4、园长致词、介绍嘉宾 23‎ ‎　　5、家长代表讲话 ‎　　6、大大班教师代表寄语 ‎　　7、家长赠送锦旗 ‎　　8、幼儿代表发言 ‎　　9、汇报演出 ‎　　10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)‎ ‎　　11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)‎ ‎　　12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》‎ 最后，活动结束整理工作。注意安全 ‎2020幼儿园教师工作总结（四）‎ ‎　　工作总结一 ‎　　时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：‎ 23‎ ‎　　政治思想方面：‎ ‎　　本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国x的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。我认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。‎ ‎　　教育教学方面：‎ ‎　　本学期我们中班有47名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。‎ 23‎ ‎　　在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际状况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的用心性，主动性，趣味性。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别潜力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。‎ ‎　　这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护潜力及自理潜力。‎ ‎　　家长交流方面：‎ ‎　　老师和家长透过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每一天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。‎ 23‎ ‎　　幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和推荐，努力使孩子得到更全面的发展。‎ ‎　　作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善，继续努力，跟上社会时代的步伐。‎ ‎　　‎ ‎2020幼儿园教师工作总结（五）‎ ‎　转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：‎ ‎　　一、班级现状分析：‎ ‎　　我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的x也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。‎ ‎　　二、师德方面：‎ 23‎ ‎　　我热爱群众，用心参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。‎ ‎　　三、教育教学方面：‎ ‎　　在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，用心参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。‎ ‎    本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿用心主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。‎ 23‎ ‎　　三、家长工作：‎ ‎　　一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：‎ ‎   教师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长带给育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。‎ ‎　　四、安全工作：‎ 23‎ ‎　　幼儿园里无小事，安全职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。‎ ‎　　五、存在不足与努力方向：‎ ‎　　经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：‎ ‎　　1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。‎ ‎　　2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。‎ ‎　　以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!‎ ‎　　‎ 23‎ ‎2020幼儿园教师工作总结（六）‎ ‎　　秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。‎ ‎　　虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。‎ ‎　　一、思想工作方面：‎ ‎　　在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。‎ 23‎ ‎　　班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。‎ ‎　　二、生活卫生方面：‎ ‎　　做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;‎ ‎　　不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。‎ 23‎ ‎　　在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。‎ ‎　　三、保育工作方面：‎ ‎　　本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。‎ ‎　　午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。‎ ‎　　四、在协助教师工作上：‎ ‎　　本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。‎ ‎　　五、保育员学习方面：‎ 23‎ ‎　　能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。‎ ‎　　以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!‎ 23‎