• 22.50 KB
  • 2021-04-19 发布

数学计划总结之整理和复习课后反思

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
数学计划总结之整理和复习课后反思 ‎ ‎  一 强化口算。‎ ‎  新课标提出要重视口算,由此可见,加强口算不能停留在口号上,要落实在平时的每节课中。“磨刀不误砍柴功”,口算是笔算的基础,每天花上5分钟进行几组口算练习是必要的,只要坚持,相信学生的口算能力就会明显提高。‎ ‎  二 让学生主动探索计算方法。‎ ‎  一方面为学生计算提供丰富的现实背景,创设了自主探索、合作交流的空间;另一方面,学生已经有了除数是一位数的除法计算基础,可以放手让学生自己去探索,让学生亲身经历笔算出发计算方法的形成过程,加深对算理的理解。‎ ‎  三 适当增加关于计算的训练量 ‎  教师要时刻关注学生的计算训练情况对学生的训练进行适当的监督,增加训练量,以提高学生的计算能力。‎ ‎  四 做好各学段的计算教学的衔接工作。‎ ‎  只有教师重视计算,将计算作为学生的基本能力来抓,才能使学生的计算能力逐步得到提升。‎ ‎  五 重视口算、笔算、估算技能的共同发展,互为促进。‎ ‎  体现了算法的多样化,特别是遇到不同的问题,学生可以选取不同的算法,保证必要的练习。这部分内容是小学生必须掌握的最基本的知识和技能。‎