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- 2021-04-19 发布
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数学计划总结之《找规律》一课听课反思
听了《找规律》一课,不仅领略了郑老师出类拔萃的教学风采,也让我从中感受到小学数学课堂的灵活多变,更深深的被郑老师上课的激情所感染。感受最深的是教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上,都非常富有创意,引人入胜,既形象又生动,吸引着学生注意力,充分激发了学生的学习兴趣,更有利于学生对所学知识的牢固掌握。
教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着郑老师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处,她让学生一边观看图片,一边听老师的讲解,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。她用自己的挥洒自如的语言引领着学生,把学生的思路引向了更高层次的探究世界,彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。同时,课堂评价及时,关注了学生的情感,对学生的回答做出积极的评价,给孩子们积极向上的鼓励,使得整节课充满着活力,提高了课堂教学效率,她的课真正体现了寓教于乐的教学理念。作为一名教师,我一直苦于课堂语言,尤其是对学生的评价。这是最值得我学习的地方。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点:
1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。
2、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。
3、上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。
以上是我在听课中的一点体会和心得,我要在学习的基础上更加努力的钻研教学,做到能与学生联成一片,使自己的教学得到长足的发展。