2020中学校园教导处教育工作计划 4页

以下是关于2020年高中校园指导办公室教育工作计划--2020年高中校园指导办公室教育工作计划的一篇文章。‎ 为了更好地推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，把我校的教育教学提高到一个新的水平，指导部门特制定如下计划:‎ 首先，备课和开会。‎ 这学期，我们将开展两次集中的班级活动。班级将采取“分工与准备集中讨论形成共同案例个别补充与改革”的模式。学科小组负责人负责为该中心挑选一名发言人。每项活动都应该有一个主题、一个演讲或一个提纲。学期开始时的会议课。根据学科课程标准和教学实践，各学科应制定切实可行的学期教学计划。此外，该学期应有明确的教学目标和统一的教学时间表。‎ 个人备课应该及时彻底。根据课程标准和所教学科的学习特点，我们应该深入了解教学内容，把握学科之间的内在联系，做好每一课的准备。教室里必须有实用的教案。每个教案应确定三维目标、教学重点和难点；教学过程详细适用，符合学生实际。适当的教学方法；教案写得很清楚，总课时也有明确的标记。每月检查一次教案，并根据实际情况做好记录。‎ 第二，课堂教学。‎ ‎1、建立课前等候制度。老师应该提前到达教室的入口处，站在学生面前，向他们祝愿等待上课的情况，并督促他们为上课做好准备。指导办公室将进行随机检查。‎ ‎2.教师应围绕教学目标紧密组织课堂教学。确保教学内容的科学性、思想性和系统性；合理整合、综合和总结知识点；教学内容既要有内涵，又要有外延。教师应努力营造积极互动、轻松愉快的教学氛围，为学生自主学习和合作学习提供空间和条件。教师之间应该多交流，要求教师积极参与学校组织的教学活动。每个老师每学期至少应该有8堂课。‎ ‎3.教学主管应该经常听课，每学期有80多堂课。听讲座时要仔细记录。不仅要注意教师的教学方法，还要注意学生的学习态度和方法。听完讲座后，应该和老师进行交流和讨论。‎ 第三，学生的家庭作业。‎ 坚持减轻学生学业负担的原则，根据教学目标、内容和学生实际需要合理安排学生作业。学校的作业仅限于数学、外语、语文、物理和其他科目。教师应确定适当的作业内容；作业设计应该是特定主题的和灵活的。这学期，数学、外语和物理要求每周做一次，语文作文每学期不少于8次。作业应该认真及时地改正。作文应该用统一的标记符号、浏览器检查和一般评论来更正。‎ 第四，每月检查。‎ 为了掌握学生的学习情况和教师的教学情况，学校将每月组织一次月度考试。指导办公室将提前安排每月的考试。并要求和督促教师及时纠正，及时反馈给学生，及时总结，使每月的考试收到良好的效果。‎ 五、三个等级和三个系统。‎ 这学期，我们将继续开展三班三制活动，做好二次传播工作。以三课三制为主要形式，以小课题研究为主要内容，组织教师积极参与。县级以上的骨干教师需要开设示范班，学校级的骨干教师需要开设指导班，普通教师需要开设探索班。本学期将举行两次会议进行咨询，主题将根据小课题的实际需要确定，以真正解决教学中的实际问题。领导者和教师应该经常反思他们的工作。这学期，老师需要交两个反思和两个教学故事。由于教学时间的限制，三个班级、三个体系、两个层次的传导可以合理、科学地整合，教学部门将根据实际情况做出相应的安排。‎ 六、关于学生综合素质评价。‎ 根据县教育局《认真开展好学生综合素质》评估的相关要求，认真学习文件精神，把握精神实质，本着从实际出发的原则，对全体学生进行公正、客观、准确的综合评估，使学生健康成长。‎ 七、教师的自主发展。‎ 促进教师的专业发展仍然是我院的重点任务之一。每个教师都应该从自己的实际情况出发，制定一个切实可行的独立发展计划，并在工作中逐步实施。学校将随时进行检查和监督，为教师完成计划创造一定条件。‎ 八、流量控制工作。‎ 有必要把流量控制工作放在学校工作的首位。从我校目前的实际情况来看，初中生的知识水平和道德教育水平参差不齐，再加上经济和交通等因素，导致学生大规模流失，这已经成为当前教育工作者迫切需要解决的问题。这个问题将直接关系到学校的发展。因此，为了做好这项工作，我们必须提高所有教师的意识。只有当我们真正理解它，我们才能把工作付诸实践并取得真正的成果。‎