- 23.50 KB
- 2021-04-19 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
语文计划总结之语文三项教学能力展示会有感
这次展示会共分四项内容:课堂优质课展示;优质评课展示;优质说课展示;活动小结。我有幸观摩了这次展示会,感触颇多。
一 能成为一个优秀的语文老师,朗读能力很重要。南康二中的刘燕珍老师展示了《综合性学习——献给母亲的歌》。课堂上,她与学生一起抑扬顿挫地朗诵毕淑敏的《孩子,我为什么打你》,很具感染力。还有厚外的艾璐老师上的《春酒》,声情并茂的语言,让课堂气氛非常活跃,不仅感染了学生,也吸引了听课的同行们,课堂结束时,整个会场爆发出经久不息的掌声。
二 向课堂要效率,学法指导很重要。于都二中的赖秀观老师展示的是《春酒》,在识字教学时,适时的介绍了形声字的识记方法,这样学生更能避免写错别字。在教学“品味春酒”部分,重点体会细节描写,赖老师给出模式:读“ ”这个句子,我发现“ ”写得好,从中我感受到了 之美。让学生自由表达,最后老师小结赏析语言的方法。学生掌握后,就能做到用方法来指导学习,从而提高学习的效率。
三
说课要说出教学过程的预设及其依据。很多人说课,讲的都是我如何上这堂课,而对为什么这样设计没有从理论上找依据。获省说课第一名的赖彦宁老师给我们展示的是《记承天寺夜游》的说课,他就说到了为什么这样设计,能从新课标中去找理论,做了一次很好的示范。
还有四位教研组长对自己本校的老师上课进行了评课,让我明白了评课应从这些方面去评:评教学理念,是否体现了学生为主体;评教学用;老师对文本的解读是否正确;目标是否体现了新课标等。连主任的活动小结更是语言精练,而又令人回味无穷。
总之,通过这次观摩,我深深地体会到要成为一个优秀的语文老师,天生的音质很重要,语言功底要深,知识面要广,应变能力要强。我还需努力!