2020年上半年教师教研工作总结范文 3页

‎2020年上半年教师教研工作总结范文 本学期，我校教研事情以周全实行素养教导、进步小学生综合素养为教研事情的中央，以构建标准、调和、高效的小学教导为目的，以“进步讲堂教学工作效益”活动主题，强化教员业余才能的进步，狠抓教干教员素养，强化外部治理，深化教研，保持依法治教，构建调和校园，周全进步教导品质，保持“教研教管一齐抓，教研科研一体化，促成门生周全进展和一生进展”的事情思绪，起劲首创我校教研事情的新局面。详细总结以下：‎ 一、明确指示思维，树立义务认识 新学期开端，召开全部教员集会，集会进一步明确了教研事情的指示思维，当真进修《中小学治理标准试行》文件精神，请求各学科带头人树立办事认识和义务认识，倡议“比调和、比干事、比进修、比结果、比立异、比准绳、比诚恳”的活动。让全部教员明确本学期的起劲偏向，为我校开展好教研事情打好根底。‎ 二、踏实开展教研活动，进步教研品质 ‎1、当真进修，进步讲堂教学工作程度 为进步我校小学数学讲堂教学工作程度，进步数学教学工作品质，我校数学教员踊跃列入镇小学教研室构造的高效讲堂观赏活动，回校后构造教员举行钻研，而后教研组成员对全部数学教员的讲堂教学工作进行了一一听评，对差课、普通课的教员进行了屡次听评指示，列位教员的教学工作程度有新的进步。‎ ‎2、踊跃构造第二次讲堂达标活动 经由过程此次活动，教员展示自我，互相进修，也是对我校提出的“先学后教，当堂锻炼”的教学工作模式的一次校阅阅兵。此次达标活动是在总结我校第一批教员讲堂教学工作的基础上举行的，目标是让每位教员以讲堂教学工作达标为契机，进一步晋升本人的营业素养，进步讲堂教学工作服从，为每位教员供应一个展示本人讲课程度的平台，终究大家达标，成为一位及格的教员。本次参赛的共4位教员，‎ 此中语文3人，数学1人。学无止境，教艺无涯;以课为鉴，得失心知。信任他们的讲堂教学会顺遂过关。‎ 为促成教员列入教研活动的乐趣和热忱，每次活动，咱们都构造教员举行轮番观赏，写出讲堂教学工作评估表，为大面积进步讲堂教学工作程度，进步教学工作品质打下松软的根底。‎ ‎3、经由过程教学工作论文评比，进步教员教研程度。‎ 我校教员踊跃开展音乐教学工作论文、品生(品社)教学工作论文、信息手艺案例、教学工作设想结果钻研、撰写、评选活动,依据教委请求定时上交各项活动资料。‎ ‎4、构造示范课，做好引领 为进步泛博教员各科讲堂教学工作程度，咱们在构造教员外出进修后，经由过程对教员的讲堂教学工作再指示，部署他们在上示范课，如许的示范课更接近于教员的讲堂教学工作实践。经由过程构造示范课，为全部教员供应了进修自创的机遇，为落实新讲堂教学工作计谋作了保证，既培植训练了学科带头人，又促进了教员的专业化成长，为早日成为“名师”打下根底。‎ ‎5、做好教学工作品质监控，控制教学工作品质静态 课程完结后，咱们对全校一至六年级举行教学工作品质抽测，起首对考核学科的检测，针对调查的问题，教研组职员举行当真的阐发，写出总结倡议。而后对测验学科的检测，检测完结写出教学工作品质抽测阐发，让每位教员粗浅懂得在教学过程当中的得与失，为教员正当部署教学工作供应根据。‎ ‎6、抓好惯例，做好进程治理 教学工作惯例事情是教员的基础事情，我校当真落实局提出的惯例30条，实施教研组双周对教学工作的惯例营业进行了查抄，查抄重在指示教员功课备课，每一次检评，咱们都写出查抄总结，而后睁开教员会举行集体反馈，为教员往后做好教学工作惯例事情作以指示。‎ ‎7、抓好特长生培植事情，促成门生周全进展 为抓好特长生培植培训事情，学期初咱们应召开了班主任集会，明确请求各班 级看重特长生培植培训事情，并依据本班实践情形制订了特长生培植规划，教研组成员屡次懂得班主任对特长生进展培植事情。在往年全镇特长生竞赛活动中，我校进行了小学生专长竞赛，经由层层专长竞赛提拔，共有六名门生被选为优异，他们代表我校取得整体二等奖的好成绩。六年级门生李洪伟两次参加了进行的讲故事竞赛、数学使用专长竞赛活动，并获得全一等奖的好成绩。‎ ‎8、踏实开展“蓓蕾念书”活动，进步门生语文素质 为抓好“蓓蕾念书”活动工程，咱们召开了“蓓蕾念书”活动工程推动大会，会上进修了镇教研室制订的蓓蕾念书活动计划，全校语文教员暗示根据教研室部署，开展好班级“蓓蕾念书”活动，为此，咱们请求教员当真备课，每个月三篇。并做好门生的念书指示事情，念书条记的感悟检评事情，门生的手抄报的品质等事情。月末学校开展“新诗背诵、说书名、讲故事、快板、朗读等”竞赛活动，对班级的图书角、浏览栏举行查抄量化。经由过程蓓蕾念书各项事情的开展与落实，各班门生形成为了精良的念书空气。‎ ‎9、抓好小学生写字、书面语、试验、信息手艺技艺培训，咱们组织了全校小学生写字、书面语、试验操纵、信息手艺技艺测试，评出了前三名门生，并对教员进行了量化积分，实时进行了总结反馈，全校小学生的英语书面语程度、写字程度、试验技能及信息手艺较曩昔有了较大进步。‎ 三、各项事情实时反馈，实时总结，保证各项事情顺遂开展，‎ 为了做好各项事情，咱们每个月都举行事情总结并制订下月事情规划，关于某些专项事情，咱们在开展事后也要举行实时总结，找出自已的缺乏和亮点，为下一步开展事情供应根据。学期完结，全校教员都要写出自已一学期的事情总结，查找出自已的缺乏，明确往后起劲的偏向。‎ 咱们沙窝完小，信任在下级向导的支持下，在镇教研室的赞助下，在全部教员的配合起劲下，与各单位互相合作，教研事情再上一个新台阶。‎