小学班主任工作计划、工作总结、家长会发言稿（各2份） 15页

小学班主任工作计划、工作总结、家长会发言稿（各2份）‎ ‎(1)‎ 小学班主任上学期班主任工作计划 ‎　　一、指导思想 ‎ ‎　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。‎ ‎　　二、学生现状分析 本班共有学生19人，其中男生10人，女生9人，大部分学生热爱集体，团结上进、思想端正，积极学习，能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄、学习习惯不好等现象，可以通过集体教育来转化。‎ 三、班级工作目标 ‎　　1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯。‎ ‎　　2、搞好班级卫生工作管理，学生的日常行为培养，争创文明班。‎ ‎　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识。‎ ‎　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康发展。‎ ‎　  四、学生奋斗目标 ‎　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。‎ ‎　　2、争当学校的“优秀班集体”。‎ ‎　　3、发展个性特长，促进身心健康。‎ ‎　  五、常规管理措施 ‎1、学习方面。‎ ‎（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。‎ ‎（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。　　‎ ‎2、文明行为方面。‎ ‎(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。‎ ‎(2)、定期对学生进行道德行为教育。‎ ‎(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。‎ ‎3、卫生方面。‎ ‎(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。‎ ‎(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净。‎ ‎(3)每天检查个人卫生，评选一次“卫生标兵”。‎ ‎　  六、德育工作措施 ‎　　在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。‎ ‎　　七、学生心理健康教育 ‎　　1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。‎ ‎2、 对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。‎ 总之，这学期我会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。上述措施只是我对班级本学期工作的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。‎ ‎（2）小学下学期班主任工作计划 学生现状分析：‎ 本班共有19名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。‎ 一、班集体建设 ‎　　这学期，我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。‎ 二、 注重班干部培养 班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识都会随着增强，本学期，我在班干部产生上采用了轮换和竞选相结合的办法。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。‎ ‎　 三、抓班级常规及少先队活动 ‎　　班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯、常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生“两操”，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。另外，本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。‎ 四、做好后进生的转化工作 ‎　　转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。‎ 五、创设良好的班级氛围 ‎　　充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等地对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动地与家长联系，认真听取家长的意见和建议，共同探讨科学的教育方法。‎ ‎　 六、努力培养学生的竞争意识 ‎　　根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多地设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断地进步。‎ ‎（3）上学期六年级班主任工作总结 一学期的班主任工作转眼已接近尾声，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：‎ 一、学生方面：‎ ‎1、积极响应学校号召，开展各种活动。‎ ‎2、课堂习惯的培养。每天多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，关心学生，作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们。‎ 二、家校联系方面 和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等，虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。‎ 三、 自身方面 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直对自己严要求，高标准。‎ 四、班务方面 ‎1、思想教育常抓不懈。‎ 利用班会，晨会进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德、卫生、纪律、安全习惯等。‎ ‎2、发挥小干部的大作用。‎ 大胆放手使用班干部，通过发挥小干部的大作用，大胆放手使用班干部，制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。‎ ‎3、关心爱护每个学生。‎ 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如爱班级的后进生。我班韩永冲同学，每天上课走神，不按时做作业，我没有放弃韩永冲同学，而是手把手地教他，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，慢慢地他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。‎ 总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。我会更加努力地迈好每一步！‎ ‎（4）下学期六年级班主任工作总结 本学期我继续担任六年级班主任工作，在校领导的正确领导下，在科任老师和全体同学的努力配合下，我圆满地完成本学期的各项任务。回顾这个学期的工作，有成绩，有不足。现将本学期的班主任工作总结如下：‎ 一、学生习惯养成方面。‎ ‎　  我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，给予更多的不是批评和要求，而是鼓励和赞美。正是有了这种工作思路，部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。主要表现在：1、早读前和午自习前，孩子们能主动进教室学习。2、个别学生在学习小组同学的影响和帮助下，学习态度明显好转。3、学生的纪律、卫生习惯也养成。‎ 二、班干部队伍的组建和培养。‎ ‎　　本学期我们班实行班干部轮换制度，学生们热情高涨，争当班干部，作为班主任，我大力表扬当选干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。‎ 三、用爱激励学生成长。‎ ‎　　“爱心”是教育永恒的主题。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果。天冷了，嘱咐孩子多穿件衣服；学生病了，及时慰问补课。课下谈心、用电话与家长联系成为自己“必修课”。阶段总评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的手里。为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，激发其上进心和积极性，在工作中多个别谈话，多沟通家长，多表扬鼓励，多正面疏导，多指明方向。在赢得了后进生的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易多了。‎ 四、注重了后进生的转化工作。‎ ‎　　在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的；一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。‎ 五、家校联系方面。‎ ‎　　为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我便通过班级微信群等方式与家长取得了联系，具体了解孩子在家中的情况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮助，我认为学校教育、家庭教育和社会教育三者是不可分的。‎ 六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：‎ ‎　　1、不断学习新的教育教学方法并灵活运用到自己的工作中。‎ ‎2、加深理论修养，在实践中不断完善自己，当好领头羊。　　‎ ‎3、后进生的转化工作不放松。‎ 以后的工作中我会加倍努力，不断完善自己，努力提高自己，把握好每一次学习的机会，努力做最好的班主任!‎ ‎ ‎ ‎（5）家长会发言稿 尊敬的各位家长：‎ 你们好!感谢大家来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持表示真诚的谢意。　‎ 今天我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!‎ 一、介绍班级情况：‎ ‎　　好的方面：大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑，打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责地来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。‎ ‎　　不足之处：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。‎ 二、说说期中检测。‎ ‎　　这次期中考试教研室对语文、数学、英语进行了检测，卷子都摆在大家面前，试题不难，基础知识比例较大，但还有个别同学考得不尽如人意，有偏科现象等。‎ 三、与家长互动经验交流 ‎1、立足课堂，提高课堂效率。‎ ‎　　六年级科目增多，课都排得非常满，基本上没有自习课时间，那么多的教学任务容不得老师在课堂上有丝毫地浪费，必须在课堂的40分钟里高效地，保质保量地把知识传授给学生，所以在课前我们备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过一段时间的教学，感觉班级大部分学生上课状态比较好，能跟上我的思路，但还有个别同学学习方法欠佳，学习任务完成得较慢。‎ ‎2、注重基础，注重知识拓展。‎ 我认为要想把知识学好，基础知识必须过关，例如，语文方面字词的积累、标点的使用、句式的变换，英语方面，单词短语记忆、应用。数学方面公式的运用、计算的熟练程度等等，只有基础知识掌握了，才能真正谈到拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。　　‎ ‎3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。‎ 在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样地对待，一样地喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去教育。如今打骂已不是解决问题的惟一的办法，也不是有效的办法了，其实换一个角度去思考，一次谈话，一次表扬，一次鼓励等等或许更能激励他。　　‎ 四、建议 ‎1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。‎ ‎2、节假日建议每天学习平均1--2小时，对一周所学知识归纳、巩固复习和提高。　　‎ ‎3、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，多与孩子沟通，善于发现孩子的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。‎ ‎4、控制孩子的零用钱，培养孩子良好的生活习惯。　　‎ ‎5、经常与老师取得联系，与老师密切配合，及时了解学生在校的学习、纪律等情况。‎ ‎6、把安全常挂嘴边。‎ ‎　  忠心希望各位家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。‎ 谢谢大家！‎ ‎（6）家长会发言稿 尊敬的各位家长：‎ 下午好！感谢你们前来参加今天的家长会，感谢大家对我们工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，是您的孩子在本学年的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会！让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。今天召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系。‎ 班级情况分析 我们这个班的老师是一个团结的班组，可以说都是学校的骨干力量。一年来，学生在德、智、体、美、劳诸方面均有长足的进步，学科成绩均有显著的提高。我们班的每一位老师在平时的教育教学中，是那样地认真负责，也时时处处都在关心着每一位学生。他们每天都早早地到校，带领学生早读，中午一过12点，就到班上进行午间管理，对个别学生还要进行辅导。‎ 当然，我们看到家长们对自己的孩子都寄予了很高的希望，也非常关心自己孩子的学习情况，我们的学生也很努力。我也了解：大多数学生习惯比较好，绝大多数同学都能遵守学校纪律，上课认真听课、认真完成作业。但也有少部分学生存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上还不够专心；2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，还有不完成的现象；3、有些学生就是存在偏科现象，主要原因是不肯花时间，不肯读、不肯背。所以，希望我们学校、老师、家长能够同心协力，关心、督促孩子们的学习，争取在期末考试中取得好的成绩。‎ 二、几点建议 ‎1、绝不放弃。家长们，世界上最容易的事情就是放弃，请大家不要轻言放弃。即使咱们家长在外给孩子请着家教，但孩子主观上想要的学习生活永远离不开家长，永远离不开家庭！家教只是促进学习的手段，不能成为家长解脱自己责任的手段!所以，还是希望咱们家长能配合老师，担当起在家督促自己的孩子学习的责任！‎ ‎2、帮助孩子制订一个目标。我想各位无论是打工、做生意，哪怕是家庭生活，只有有了目标才会有方向，有动力。其实孩子也一样，而且他需要我们大人给他以引导，给他以方向，所以我们家长需要多花心血和时间去正确地引导孩子，帮助孩子分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子跳一跳去摘到桃。千万不能听之任之，放任自流，你要相信自己的孩子是有潜力的，是经过努力完全有能力实现这个目标的。‎ ‎3、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。‎ ‎4、多一点关心。其实每一个孩子都需要家长的关心，需要家长的温暖，能够感受到来自家长的关心，孩子会觉得自己在家庭、在父母心中的分量，就会产生一种幸福感、安全感，也就能更加安心地学习、做人。我觉得这样的关心不是在孩子身上多花钱，而是多花时间，跟孩子多一些交流、多一些沟通，特别是当孩子犯错误，或者某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。更重要的是要分析原因，然后对症下药。如果孩子已经尽力了，就不能简单粗暴。如果的确是学习态度的问题，那也不能迁就，要让他自己心中也有一个评价自己的尺度，那就是态度是底线，态度决定一切。另外作为家长，孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做到了如指掌。要让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。也要关心孩子青春期的教育。‎ ‎5、为孩子树立一个榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。我们的一言一行，都在影响着孩子的性格和品行，如果我们一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，那么孩子可能就会认为学习没什么重要的。如果我们整天打牌玩乐，那孩子就无法定心和安心。曾经有家长不解地问我，为什么当他家里有人打牌时，他的孩子表现得特别的兴奋和开心？我说很简单，因为你不可能有精力去管他了，他可以自由自在地玩了，他当然开心啦，可在这开心背后，你知道损失的是什么吗？我们的家长往往意识不到这一点，总是一味地埋怨孩子学习不自觉，羡慕别人家的孩子如何如何，你要知道，如果你自己都不能克制自己，你又为什么要求孩子呢？所以你要多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习，抽读、抽背、听写、考题等。‎ ‎6、与老师多一点交流沟通。在接触中我们发现，有些家长是过分依赖学校、依赖老师，认为孩子进了校门就是学校的事，就是老师的事。还有些家长则不信任老师，我行我素。我觉得这两种现象都不好，首先，大家要相信我们老师，我们有能力教好你们的子女！其次，作为家长要配合学校和老师，家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要经常来学校向班主任和任课老师了解学生在校情况，同时向老师反映学生在家的表现，这样才能达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。为了更好地实现家校沟通，你们可来人或者来电话进行交流沟通。‎ 总之，从现在开始，学校、老师、家长，我们都要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习、生活。为孩子健康成长而共同努力。最后让每个孩子走向成功，祝各位家长万事顺达，家庭幸福安康！‎ 谢谢各位家长！‎