2020第二学期体育工作计划 8页

新的学期已经开始了， 面对新的教育教学形式， 面对新的教育教学工作任务， 教师们需要写出一个有条理性的来。下面是 2020 第二学期体育工作计划，欢迎 阅读 ! 2020 第二学期体育工作计划 1 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和新课标精神，积 极推进素质教育，强调体育在促进学生全面发展上的突出作用 ;重在提高质量，坚 持“三个面向” ，坚持育人为本，坚持树立“健康第一”的思想，提高学生身体、 心理和社会适应能力的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培养学生对体 育的兴趣和爱好，并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，懂得科学锻炼身体的 方法。为培养“德、智、体、美”全面发展的高素质人才打下坚定的基础 二、工作目标 1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素质为根本宗旨，注重 培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激发学生的创新意识和创新能力。 培养学生自主进行体育锻炼的习惯。 2、树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标 ;面向全体学生， 切实把学校体育工作落到实处。 3、加强对学校体育工作的领导，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神。 力争使我校体育工作进入先进校行列。 4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培 育优势项目，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。发展学生兴趣、爱好和特长。 5、加强学校体育教师基本功的培训工作，围绕体育课堂教学，提高体育教 师素质水平。 三、建立健全管理机制 一成立体育工作领导小组 建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、班主任这样的工 作体系。 校长负责全面的领导工作。 教导处主管领导负责工作计划的制定， 措施的执行， 全面工作的指导、 督促、 检查。 完小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。 体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。 二召开专门会议研究学校体育工作 每月组织体育教师召开研讨会，研究体育工作，对上月工作进行总结，找出 不足及出现的问题，全体教师协商，拿出解决方案。避免以后出现类似问题。 三加强体育教研活动 1、加强理论学习，工作研究，提高工作效率，使付出与成绩成正比。采取 走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和教师的教育教学能力。 2、坚持每周一次教研组活动，全员参与进行教研活动，努力开创工作新局 面。 四、具体工作 1、认真贯彻落实体质健康标准，做好学生体质健康检测，并及时把情况反 馈给学生、家长。 2、开展群体性的体育活动，增强师生体质，坚持每天学生体育活动 1 小时， 保证两课 (体育课、课间体育活动 )两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努 力提高师生参加体育锻炼的自觉性，并逐步养成良好体育锻炼习惯。开展丰富多 彩的校内体育比赛。学生每月都要有一次体育比赛活动，如足球，篮球、跳绳、 踢毽等比赛。加强教师的身体锻炼，每周组织教师参加体育活动，增强教师的身 体素质。 3、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读教材，每位教师要能熟练掌 握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位教师要把自己所要教的 内容认真归纳，系统梳理。每位教师还要积极参加教科研活动，积极撰写，用理 论知识武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育教师在教科研上欠缺的老毛 病。教学要从每节课入手，认真研究，把上好每节课作为最基本的要求。要认真 研究教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。积极参加校、区课堂教学、评 优活动，授课教师每人每学期要上 1 节研究课，新任教师要上好三轮课。 4、加强运动队训练，每位任课教师要进行运动队训练，在加紧训练的同时 要注意运动队的梯队建设，确保我校优势项目的发展，争取在其他项目上有所突 破。在训练中，各位体育教师要科学，系统地进行训练，每周训练要有计划和安 排。做好充分的准备工作，参加市里组织的各项比赛。 5、加强常规训练，特别对是学生队列、广播操的训练。本学期要加强新操 的教学和强化，借此来提升我校的课间操的质量。继续强化我校的大课间活动， 细化体育教师和带班教师的职能，体育教师组织大课间活动，各位班主任和带班 教师要对本班学生进行管理， 做好本班活动的布置与安排， 学生活动要井然有序。 使之成为展示学校形象的窗口。 6、充分准备，仔细策划，开好学校的运动会，运动会要求项目要有趣味性， 要面向全体学生，做到竞技与趣味相结合，争取做到人人有项目，要让学生体会 到参加运动会的乐趣。 7、体育教师充分利用体育场地、器材，做好使用记录。在体育课或体育活 动前，做好准备工作，检查体育器材的安全性，消灭不安全隐患，在活动中加强 学生的安全教育和保护，避免出现事故，发现问题及时处理或上报，出现问题， 找学校负责领导协商解决。 2020 第二学期体育工作计划 2 本学期是九年级第二学期，学生面临中考，身感责任重大，特制定以下工作 计划。 一、学生情况 本学期九年级共一个班 50 余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育 较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运 动有浓厚的兴趣，但还不够稳定 ;女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习 的自觉性一般。 二、教学设想 初三学生面临中考， 今年中考由去年的 45 分上升到 60 分，所以在本学期应 以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自 我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课 堂气氛， 使学生有目标的去学习、 去锻炼。 定期测试， 制定科学合理的教学计划。 开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生 在以后的练习中更加努力。 另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项， 制定以后的教学内容， 强化训练。 在四月初进行一次测试， 培养学生的考试习惯， 总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一 个好的依据。 三、具体时间安排 早操训练安排 1、三月份进行 200 米和立定跳远的练习 2、四五月份就中考内容进行全面训练。 体育课具体安排 1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。 2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生根据自己的弱项进 行专项练习。 3、制定后期教学内容和训练计划。 四、针对性的训练 1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监 督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。 2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些 项目有所突破。 五、加强业务能力学习 认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各 教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定 科学合理的备考计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家 长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。