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- 2021-04-10 发布
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三年级新任班主任工作总结 - 班主任工作总
结
本学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激动兴奋的心
情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班
主任更是不简单。以下是我作为小学班主任的工作总结内容:
班主任工作是管理人的工作, 我所面对的又是朝气蓬勃, 有思想,
有感情,自我表现欲强的三年级学生,三年级是一个重要的转折点!
所以一个学期下来给我最最强烈的体会是: 班主任工作中既要有宏观
的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要
细致的落实到位, 只有这样才能使学生在班上健康全面发展。 作为三
年级班主任,我真对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
1 、培养学生的良好习惯。
三年级学生经过了一、 二年级的教育后稍微定型了。 但是个别的
学生还是养成不少坏习惯。 我从培养学生良好习惯入手, 课上进行趣
味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨读午读
前时间融入学生生活当中提醒教育学生, 并且在课后注意观察学生的
行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意
调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、
讲文明、讲礼貌的好习惯。
2 、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土, 有了这块沃土, 学生的个性才能
百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领
学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛。每天一大早,我总是
跟学生差不多时间到校, 放学了就协助学生搞好卫生工作, 一边做一
边教。这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想
为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3 、加强与家长联系。
平时, 我能关心爱护班里的每一个学生。 对一些表现不太好的同
学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪
点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发
现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、
主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家
长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。
4 、在班级管理方面,对班级的各个部位实行岗位责任制。就是
班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、自习、责
任区、发作业、收作业、课间记律、打水、站队、图书管理等等。致
力培养得力的班干部, 培训提高班干部工作能力, 提高班干部自我约
束力,为同学们做好榜样。
我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。
如:
1 、预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教
育,从而防止事情发生,我处理事情有时是跟在学生的身后。我想,
尽管我们是没有做班主任工作的经验, 但如果用心去当, 我想我会做
好来。
2 、做事要贵在坚持。自己做事总是比较激进,事事都想很快有
成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩
子的宽容, 没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到, 我要
明确我面对的是活生生的生命, 他们都有自己的思想, 都有自己的习
惯,想一下子改变他们已有的不良行为, 必定要通过他们自己不断的
思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一
个比较长的时间, 因此我更要有宽容之心, 更要有改变他们的持久之
心。
总之, 只要我们心中是真诚地为孩子, 为孩子的健康成长而付出,
端正自己的工作态度, 一切都为提升孩子生命状态为出发点, 我相信,
我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,
我的班主任工作在校领导和级部的关心与指导下, 有所进步, 也提高
了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探
索总结行之有效的方法和经验, 使班级管理工作的水平不断跃上新台
阶。