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- 2021-04-19 发布
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教导处范文之教学质量检测评价方案
为了加强全县质量检测管理工作,引入竞争奖惩机制,提高教育教学质量。经校行政、全体质量检测班级教师会议讨论通过,制定此方案。
一、奖励1、全校语、数校人平分分别居全县农村学校1、2、3名的奖1500、1300、1000元,按班级人平分比例进行分配,奖到科任教师;英语人平分居全县农村学校前5名分别奖1200、1000、800、600、400元。
2、班级语、数人平分居全县农村学校1、2、3名的各奖600、500、400元,奖到科任教师。
3、语文达到94分、数学达99分、英语达90分的,按每生20元给予奖励,奖到科任教师。
二、处罚班级语、数人平分分别居全县倒数1、2、3、4、5名的分别罚100、80、60、40、20元,罚到科任教师。
三、管理办法1、行政包班:向圣云88、89班,彭承召83.班,向明加84班,董绍奎85班,向青松87班,祁明俊82班,主要负责后期复习工作的指导,不奖只罚;教导处、教科室负责督促、检查落实情况,总务处负责奖励经费;只罚不奖,负责的班级语、数人平居全县倒数1、2名的分别罚50、40元(担任检测科目的行政人员不受处罚)。
2、学校在第15周、第17周进行2次模拟检测,按全县质量检测要求进行。第一次语、数人平分分别达75的奖40元;第二次语、数人平分分别达80的奖60元;每超1分加奖2元;奖到科任教师。模拟检测命题工作由教科室进行安排。
3、5月14日晚上召开科任教师会议,专题研究全县质量检测评价工作,拟定评价方案。
4、从14周起,六年级增加一节晚自习,时间为晚饭后6:20—7:00,按每节课2元计酬;科任教师结合本班实际,出试卷2套,交教导处印制后协商进行检测;抓好基础、抓好中下面、抓好同头协作,共同提高。
6、学生数按目标管理方案计算;奖罚兑现待县教育局发文后进行。
7、受检测的年级,学校不再组织期末检测工作,绩效评价按全县质量检测结果进行。
8、此方案从2013年5月15日开始实施。