2020春季少先队工作计划三篇 7页

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此 时此刻我们需要开始做一个工作计划。 那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是 精心整理的 春季少先队工作计划 3 篇，欢迎阅读与收藏。 一、指导思想： 本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以 少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民 道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》 、《中小学生行为习惯》 ，狠抓养成教育； 利用学校的有利 ，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队 组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。 二、中心工作： （一）以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。 1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。 2、充分利用下半年 “教师节” 、“中秋节” 、“国庆节” 、“建队日” 、“元旦节” 等重大节日、 纪念日为契机， 结合本校实际， 开展爱国主义和民族教育的活动。 在第 22 个教师节之际， 各 中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广 大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用， 从而更加尊敬、 热爱自己的老师 , ；为迎 接国庆 57 周年，弘扬爱国情，各中队开展“ OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过 多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸 蒸日上；结合 10.13 建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动 , 进行少先队光 荣感教育。 3、根据党颁布实施的《公民道德建设实施纲要》 ，国家教育部将诚信纳入《新中小学生 守则》 。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队 员积极参加 “诚信”征文比赛。 （二）以公民道德建设实施纲要为指导， 结合 《中小学学生守则》 、《中小学生行为习惯》 ， 加强学生养成教育。 1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守则》 、《中小学生行为习惯》 ，联 系我校的实际情况，制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》 ，将思想品德、校风校纪、 安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。 2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四 周开始，各中队利用读报时间学习《中小学生守则》 、《中小学生行为习惯》 、《黄鹤小学一日 常规》 ，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队。 3、继续抓好教师值周工作。 每天的行政值日、 教师值日都要坚持做好校园巡视工作， 记 载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，鼓励学生一起加入“好习 惯伴我成长”的一日常规教育工作。 （三）利用有利 ，健全心理健康教育。 本学期，学校将进一步加诚信生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充 分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心 理咨询跟踪档案。 1、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。 2、在十月份利用“小黄鹂广播站” ，开设一次心理健康教育讲座，促进学生健康快乐地 成长。 3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教育知识”的相关宣传布置。 （四）加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。 1、本学期要进行大队部的换届选举工作， 开展公平、 公开的大队干部竞选， 健全大队部 机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。 2、充分利用少先队阵地， 进行少先队工作宣传和学生思想教育。 充分发挥每周三周五中 午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾 站在校园文化建设中的作用。 3、继续抓好队报队刊的订阅工作， 组织形式多样的读报活动， 使队报队刊真正成为广大 少年儿童的朋友。 4、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，具体的安排如 下： 六年级——一年级、五年级——二年级、四年级——三年级 **** 大队部 少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队 员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我们制定了如下工作计划，为学 生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。 一、进一步做好少先队宣传阵地建设。 做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期，根据实际情况改变。 开展学生广播站，在培养小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。 继续办好校报《蓝天报》 。 加大宣传优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣传栏，评选优秀学生，向全校师生 宣传他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。 站好文明岗，每周评选优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样。 二、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。 1、继续推广 “德育早餐” ，坚持对学生的德育工作日日做， 时时做， 而且不断改变方法、 形式，把老知识换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生 心中，行为有据可依。 2、以红旗评比为载体， 强化学生养成教育。 本学期我校制定的严格的 “纪律评比” 和 “卫 生评比”制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的要求，就连穿衣 服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话 不文明， 行为不礼貌的现象， 杜绝把一些社会上的脏话带进校内。 同时我们分清了动、 静区， 规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习 惯。 三、继续强化和改进升旗仪式。 打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使 升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争 做优秀少先队员，争当升旗手。 同时使 “国旗下讲话” 内容与本校的德育工作同步， 结合学校德育工作实际， 自行编写， 灵活安排讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工 作中的优势和缺点，可以是大队辅导员，也可以是大队长进行讲话，在庄严的升旗仪式上， 在鲜艳的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视，对学校的德育工作起 到辅助和督促作用。 四、切实开好班会 强调班会的学生主动性、参与性，提倡由学生自己选题，由学生自己组织安排，学生参 与性强的班队会，突出教育中心，倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理， 提高学生自身认识的活动。 五、耐心感化转变德育差生 认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家 庭温暖他，用队员们的爱心和行为感化他，并做好转变记录。 六、提高小干部个人素质，加强队干部队伍的工作能力。 每单周的星期三下午组织小干部集体学习，每双周自学一次。学习内容包括： 讨论现在同学中出现的好的发展趋势， 不正确的思想和行为， 制定倡优去莠的行动方案。 研究探讨好的工作方法。 宣读课外资料，学习丰富的课外知识和外校少先队工作经验，开拓视野提高自身素质。 七、进一步完善队室建设。 、温馨、美丽、丰富、队员们喜欢的家。 、开放队室，充分利用这块地方，使它成为队员学习、生活可以依靠可以依赖的乐园。 八、抓住重大节日或纪念日有利时机，深入品德教育。 1、在“十一”举行“祖国颂”大队会。 2、在十月十三日队日当天进行队史教育。 3、在元旦前举行“憧憬美好明天”主题大队会。 新学期，鼓励队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方 法带领学生走向成功，教育学生要用自己的 ' 实际行动来争取荣誉称号，并快乐成长。 一、指导思想 以党的和十七届四中全会及以书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导， 以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社 会等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、以深化常规工作为抓手， 引导少年儿童养成良好的习惯。 强化小学生仪容仪表、 文明 礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 2、坚持做到“严” 、“细” 、“实” 。所谓“严” ，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓 “细” ，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实” ，即从学生、班级、年段的实 际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。 3、以“安全常抓” 、“争当文明少先队员”等主题活动为载体，促进学生全面发展。 三、工作措施 （一）、立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。 1、抓好少先队的队伍建设， 加强督导队员的再培训， 使之成为展示我校少先队员风采的 一个窗口。 2、加强班级（中队）负责制。 3、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。 4、加强中队辅导员的培训、 指导， 切实开展好每周一次的班队活动， 使中队活动真正成 为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队 的特点。 6、利用校园宣传栏，红领巾广播站开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学 习交流平台，积极宣传学校的新亮点。 （二）、围绕品德修养建设工程，着力建设 xx 小学的文明少先队员。 1、鼓励队员为已为班为校争光， 开展即时评价与阶段评价相结合， 以目标导向方法带领 学生走向成功，教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并快乐成长。 2、“校园安全”工程。借助新学期初大力开展“校园安全”活动，确保学生懂得自我保 护，能够安全健康地在 xx 小学学习和活动。 3、以丰富的活动为载体，成立“ xx 护绿环保小分队” ，开展环保小卫士活动，发动全体 学生主动参与，增加学生的理解和体验，培养学生的社会责任感，养成良好的社会道德行为 习惯。 四、工作安排 三月份： （主题：感恩明礼我先行） 1、举行隆重的开学典礼； 2、开展安全讲座； 3、开展“三八节” 、“植树节”活动。 4、督导各班内部队员会。 四月份： （主题：好习惯培养） 1、开展“共建好习惯带进校园”活动 2、开展“好习惯·我养成”知识竞赛活动。 3、开展“环保小卫士” 、“文明安全我知道” 、“献爱心·送温暖留守儿童”帮扶等活动。 （1—5 年级） 五月份： （主题：快乐阅读我喜欢） 1、开展“阅读节”系列活动； 2、筹备“”文艺汇演节目编排。 3、开展少先队内部书法大赛。 4、开展读书活动。 5、“我最喜爱的 朗读”大赛。 六月份： （主题：好习惯齐丰收） 1、组织“”文艺汇演表彰大会； 2、拟定暑期社会作业活动方案； 3、举行法制安全教育活动。 【春季少先队工作计划三篇】相关 ： 1. 春季少先队工作计划 2. 春季少先队工作计划 3 篇 3. 年小学春季少先队工作计划 4. 春季小学少先队工作计划 5. 【精选】春季少先队工作计划 3 篇 6. 春季少先队工作计划 5 篇 7. 最新 2020 春季少先队工作计划 8. 春季学期少先队工作计划 9. 春季学期少先队工作计划