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- 2021-04-19 发布
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精品办公范文荟萃
XX学年学期班级工作计划
一、班级情况分析:
二、工作目标 :
1、班级人人有事做 , 事事有人做 , 时时有事做。
2、及时检查反馈 , 形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌 : 做人要自尊 , 行为要自律 , 说话要诚实 , 学
习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书 , 日日练字的学习风尚。
三、具体措施 :
1、班集体建设:
现在已经是五年级了。学生在经历了三、四年级最顽皮
的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我要着重培养学
生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。让学生知
道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同
讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想
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今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班
集体。
2、注重班干部培养:
班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄
的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,在班干部产
生上采用任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学
生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出
班级学生喜爱的小干部,更主要地培养学生积极竞争,为班
级、为同学服务的意识。
3、抓班级常规及少先队活动:
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的
学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,要紧抓课前准
备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不
可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书
写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生
学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习
惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂
文明、讲礼貌。结合学校评比卫生常规流动红旗,培养学生
的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合教师节,对学生进
行尊师爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家
一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生
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出好黑板报,积极参加各种活动。在活动中,锻炼学生的能
力,培养集体观念。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、
游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育
工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道
人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在
日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
4、做好学困生的转化工作:
在我班,学困生在班中人数多,能量大,影响坏。因此,转
化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚
的爱给予学困生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态
度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的
爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光
点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,
及时给予肯定、 奖励。 课外积极辅导、 跟踪, 多与家长联系,
这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集
体的建设。具体实施方法分三步走: (1) 、多和任课教师联
系,摸清后进生的学习、行为习惯,建立后转化档案。 (2) 、
加大对后进生的关爱程度,帮助他们树立学习的信心,使他
们成绩不断进步,力争在升学考试中考出理想成绩。 (3) 、
实施“手拉手”帮扶活动,使班内形成“以好带差,以差赶
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好”的新局面,帮助后进生转化、学困生提高成绩。
5、创设良好的班级氛围:
充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充
分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总
结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发
现他们的闪光点,及时表扬,从而提高学困生的自信心。指
导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看
《新闻联播》 节目, 关心国家大事。 鼓励学生参加兴趣小组,
挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家
长干一些力所能及的家务活, 提高自立能力。 尊重学生家长,
积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科
学的教育方法。
6、努力培养学生的竞争意识:
根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活
动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比
赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种
能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞
赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。
7、营造书香氛围
组织学生捐出自己的课外书,成立五( 3)班图书角,
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专人负责管理,做到“有限的资源,无限地共享”,解决农
村孩子没书读, 阅读量少的难题, 在班上营造一种书香氛围,
力争“人人有书读,人人爱读书”。利用中午时间,每周一、
两次大阅读时间组织集体阅读;鼓励学生利用课余时间自由
读课外书,让孩子沉醉在书香中!
为达到我班的奋斗目标“做最好的自己,创做优秀的班
级”,我和孩子们会一起努力!