学年度第一学期小学少先队工作计划 4页

学年度第一学期小学少先队工作计划 少先队作为学校德育工作的主阵地，是学校教育教学不可分割 的重要组成部分。在新的教育形式下，本学期，我校的少先队工作将 仅仅围绕“服务教学、服务学生”的宗旨，认真贯彻 ^*** 同志“勤奋 学习，快乐生活、全面发展”寄语要求，以传承民族精神为立足点， 以培养道德习惯和人文素养为重点， 以各类活动为载体， 开展丰富多 彩的教育活动， 以服务素质教育、 加强对少年儿童进行思想品德教育、 培养少先队员的创新精神和实践能力为主线， 以规范队员的行为习惯， 形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。改进作风，开 拓创新，扎实工作，奋发有为，努力把我校的少先队工作推上一个新 的台阶。 1 、抓细节养成，培养队员良好的习惯。 “细节决定成败”，“良好的习惯使人终身受益”。为培养队 员养成良好的习惯， 一开校， 各中队辅导员就要配合值周教师从小事 抓起、从细节入手，以《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》 为基本准绳， 狠抓队员各方面良好习惯的养成。 少先队特将第二周作 为“养成教育强化周”，通过常规养成评比，督促各中队养成良好的 习惯。 2 、抓思想教育，培养队员健康、乐观的道德品质。 少先队工作的主要任务是培养队员具有良好的道德品质。 为此， 我们以思想品德课、升降旗仪式、国旗下演讲等为媒介，向队员宣传 基本道德知识、 道德规范， 使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做 事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国 守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范 的养成奠定坚实的基础。 3 、抓舆论宣传，营造良好德育环境。 少先队作为学校德育宣传的窗口，要充分发挥它的舆论导向作 用和实践基地作用。本学期，我们继续充分利用树标立模的“校园之 星”评选宣传、 “红领巾广播”及橱窗主题报，一方面，在队员中形 成“学先进、 做先进” 的良好的竞争氛围， 发挥榜样的模范带头作用。 另一方面，通过播音和办主题队报，既锻炼了队员的能力，又丰富了 知识，拓宽了视野。使每一个队员都能从中获得收益。 4 、抓主题队会，培养队员素质、提高队员能力。 本学期计划安排了四次大队活动，九月份有庆祝教师节的诗歌 朗诵及合唱比赛，十月份有“迎国庆、颂祖国”主题队会，十一月份 有展示队员才艺的“我是小小主持人”才艺展示汇报会，十二月份安 排了“师生同乐庆新年”活动。还根据各中队实际安排了丰富的主题 队会，二年级中队的“我有两件宝”，三年级中队的“我行！我强！ 我最棒！”，四年级中队的“除陋习、促和谐”，五年级中队的“名 家名作伴我成长”，六年级中队的“知荣辱、崇廉洁”主题队会，各 中队的主题队会各有侧重， 主题鲜明， 旨在通过丰富多采的 ___ 活动， 对队员进行思想道德教育，队员们通过参加活动，思想上受到洗礼， 培养了素质，提高了能力。 5 、抓专题教育，提高队员爱国、法制、安全及荣辱意识。 本学期，少先队还安排了“爱国主义教育”、“法制教育”及 “集体主义荣辱观”教育等专题教育活动，来提高队员的爱国意识、 法制意识和荣辱意识。 6 、持之以恒开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学 习学校管理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教育入手，充分 利用晨会、班队会、广播、电视、橱窗、板报等宣传阵地强化教育， 坚持“重点突出，全面考核”，实行“载、周公布、月评比”，继续 开展好优秀中队等评比活动， 促使我校少先队员自我管理、 自我教育、 自我评价的意识不断提升。 7 、抓基础，重保障，进一步增强少先队组织自身建设 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子， 我们在开展少先队活动、 丰富活动载体的同时， 要不断加强少先队组 织建设、队伍建设、理论建设，为推进少先队工作新发展提供必要保 障。 新的教育形式要求我们要不断更新工作理念，创新工作方法， 提高工作水平。 我校少先队工作将在上级教育主管部门和学校的正确 ^领 ` 导下，创新思路和形式，踏踏实实开展各项活动，力争取得人人 满意的教育效果。 模板 , 内容仅供参考