• 30.50 KB
  • 2021-04-20 发布

2020年九年级班主任工作计划范文(5)

  • 8页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎2020-2020年九年级班主任工作计划范文 ‎  一、班级目标 ‎  (一)、长期目标:为**一中输送3名学生 ‎  (二)、中期目标:在各项活动中取得优秀成绩。‎ ‎  (三)、短期目标:学生行为规范、养成良好学习习惯。‎ ‎  二、班级计划 ‎  (一)、指导思想 ‎  结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,在初三的第一学期,班级将继续强化学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。‎ ‎  在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。‎ ‎  (二)、工作目标 ‎  1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。‎ ‎  2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。‎ ‎  3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。‎ ‎  4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。‎ ‎  5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。‎ ‎  (三)、工作要点 ‎  1、加强班级建设。制定班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在教室肃静方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标,班级口号。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。‎ ‎  2、加强规范训练,即让学生养成:一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。‎ ‎  3、根据学校德育工作和年级组安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会、校园文化活动、社会实践活动等。‎ ‎  4、指导培养干部。定期召开班干部会议,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。‎ ‎  5、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,"感受初三"、"爱上初三"、"赢得初三"等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用。‎ ‎  6、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,促进班级整体水平的提高,让学生"合作"中学习,在"竞争"中提高。‎ ‎  7、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天。对重点学生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作。结合期中、期末考试成绩,开好每次的家长会。针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。‎ ‎  8、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。‎ ‎  (四)、具体工作 ‎  第一、每天必做之事 ‎  1、认真做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤情况要调查清楚,及时与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业情况。‎ ‎  3、升旗、早操、课间操,做到快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。‎ ‎  4、关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。‎ ‎12‎ ‎  5、关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难。中午安排好学生的就餐情况。‎ ‎  6、自习课上,要养成学生自觉安静的进行自主学习的习惯。‎ ‎  7、坚持课间到班,加强班级管理。‎ ‎  8、提醒学生记好作业,认真独立完成,做好课前预习,课下复习。‎ ‎  9、做好每天班级情况总结,发扬优点,批评并改正缺点。‎ ‎  10、最好小组评比,关注每个小组的发展情况。‎ ‎  第二、每周必做之事 ‎  1、小组评比,每周评选出三个先进组,对先进典型进行表扬,指出小组内存在的不足。‎ ‎  2、每周一各组之间换坐位。‎ ‎  3、组织好班会,班会主题根据学校和年级的要求或班级的情况确定,利用班会来渗透素质教育。提高学生的整体素质。同时指出上周出现问题及具体的改善方法,集思广益,让学生出主意,想办法,每个学生都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织能力,每个人都应该抓住这个锻炼机会。‎ ‎  4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的学生进行交谈,不放弃对他们教育。‎ ‎  5、坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习氛围,提高学习成绩,改变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委一定要以身作则,真正起到表率作用。‎ ‎  第三、每月必做的事情。‎ ‎  九月份:行为规范教育月 ‎  新学期开学,做好学生的收心工作;重新学习学校有关的制度和班规,重点抓课堂纪律,二分钟铃迟到和行为习惯等。‎ ‎  十月份:学习巩固教育月 ‎  通过九月份的行为规范教育后,着重抓学生的学习。通过习题、课堂检测巩固学生学到的知识。通过小组之内互助和各小组之间的协助来巩固学习成绩。‎ ‎  进行组内一帮一学生学习互助活动,有本组内学习能力较强的同学"承包"下组内一名学生习惯较差的同学,帮助他巩固每天学习的知识。‎ ‎  十一月份:学习提高教育月 ‎  进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上。‎ ‎  十二月份:期末复习和考前疏导工作 ‎  指导学生做好期末复习计划,平稳心态,积极复习,期末考试。做好学期总结,假前教育等。‎ ‎  (五)工作安排 ‎  九月份 ‎  1、收心整纪,学习规范,抓好养成教育。‎ ‎  2、出好板报,写好国旗下演讲稿,按时上交德育处。‎ ‎  3、组织学生加强广播操练习。‎ ‎  4、检查仪风仪表,加强学生的养成教育。‎ ‎  5、利用晨会学习德育规程。‎ ‎  6、继续抓好卫生工作,培养劳动观念。‎ ‎  7、加强安全教育和法制教育。‎ ‎  8、做好家访工作 ‎  十月份 ‎  1、组织学生拾白色垃圾 ‎  2、开展主题班会。‎ ‎  3、督促学生做好期中考准备工作。‎ ‎  4、做好学习情况分析,进行学习交流,培养良好的学习习惯。‎ ‎  5、学习德育规程和行为规范。‎ ‎  6、抓好广播操,争取人人做,人人都能做好。‎ ‎  十一月份 ‎  1、召开主题班会,进行爱国和尊敬父母的感恩教育。‎ ‎  2、期中考试总结,培养良好的学习习惯。‎ ‎  3、组织学生交流学习经验和学习方法。‎ ‎  4、做好家访,及时反馈学生的学习情况。‎ ‎  5、出好墙报:宏扬爱国主义精神,培养良好学习习惯动起来。‎ ‎  十二月份至一月份 ‎  1、指导学生制定期末复习计划。‎ ‎  2、做好期末复习动员,督促学生搞好期末复习。‎ ‎  3、考前教育,诚信考试。‎ ‎  4、作好学生期末评比工作。‎ ‎ ‎