2020年关于小学学校德育的工作计划 4页

关于小学学校德育的工作计划 1 、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力帮助解决学 校实际问题。 2 、继续进行学生习惯养成教育。通过“养成强化月”、专题研 讨、经验交流等方式，提高师生对习惯养成重要意义、认识，使学生 形成良好的行为习惯。 3 、加强读书学习。加强德育主任、班主任培训、班主任素质大 赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动，不断提高人员素质，增强德 育、体育工作者的责任意识、学习意识和研究意识。 4 、加强德育和体育工作的评价。按照《中小学德育工作评估标 准》、 《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》，通过评估进一 步增强德育、体育工作的实效性。 5 、组织开展校园文化建设活动。 继续加强校园文化场地和氛围 建设，组织开展形式多样的校园文化活动： 开展 “奋发向上崇德向善” __活动、开展国学经典进校园活动，充分发挥环境的育人功能。 6 、结合各类活动实践， 继续研究如何有效利用学校德育常规活 动，创新形式，创设氛围，加深学生道德体验，进一步增强学校德育 工作的有效性。 7 、继续推进校园一小时体育活动。 （1）掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完 成肃宁县学校体育工作 xx 年计划。 （2）组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的 组织形式，进一步提高学生锻炼实效。 （3）组织优秀体育教师，对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮 扶，到学校体育课和大课间的现场实地指导， 通过学习、 研究、交流， 进一步提高中小学体育课及课间体育活动质量。 （4）指导各校开好校级运动会。各校组织校级趣味运动会。根 据学生年龄特点、 身心特点确定比赛项目， 个人项目和团体项目相结 合，尽量扩大学生参与面； 趣味性和竞技性相结合，努力提高学生参 与的积极性、和学生身体素质。 1 、德育工作 （1）3 月中旬旬各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放 日工作。 （2）4 月中小学德育工作评估。 （3）2——7 月份：以“”为主题组织开展读书等系列活动。 通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演 等形式，引导学生重温先辈奋斗历程，了解中国发展史，激发爱国主 义精神，树立高远的理想信念，构筑个人人生梦想；引导学生从孝亲 尊师开始，从勤奋学习开始，从强健身体开始，严格律己，在一步步 实现个人梦想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。 （4）7—9 月份班主任优秀工作案例征集活动。 （5）9 月份“养成教育强化月”活动。 （6）10 月上旬班主任素质大赛。 （7）12 月下旬“学生行为习惯养成教育”总结汇报会。 2 、体育工作 （1）3 月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。 （2）大课间操活动总结。 （3）3 月体育教师评优课，选派优秀教师参加县中小学体育评 优课。 （4）4 月上旬举办趣味运动会。 （5）10 月 8 日—— 15 日，完成学生体质健康测试及数据上报 工作。 （6）11 月下旬组织中小学大课间操评估活动。 内容仅供参考