教导处范文之小学名师工作室实施方案 6页

教导处范文之小学名师工作室实施方案 ‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以科学发展观为指导，以名师工作室为载体，“造就一批教学名师和学科领军人才”，发挥名师指导、示范、引领、辐射作用，带动并培养一批“”有理想信念、有信念道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“的高层次骨干教师，促进学校教师的专业得到快速成长。‎ ‎　　二、名师工作室的管理与保障 ‎　　（一）领导小组 ‎　　组  长：尚顺忠 ‎　　成  员：陈支顺 刘智生  蒋贻俊  尚道绩  兰玉卿 ‎　　汪正云 叶明青  杨正中  万金艳 ‎　　（二）工作小组 ‎　　组  长：蒋贻俊 ‎　　副组长：汪正云 ‎　　成  员：田晓晴 李万富杨俊  电脑教师一名 ‎　　（二）工作职责 ‎　　1、领导小组：负责工作室的协调、组织、管理工作。‎ ‎　　2、工作小组：负责工作室的业务指导、考核评价。‎ ‎　　3、电脑教师：负责名师工作室空间建设的技术指导。‎ ‎　　三、”名师工作室“的定位和目标 ‎　　定位：大力推进学校 ”名校—名师—名生“工程，以”打造名师团队、培养后备梯队、创新发展平台“为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，集教学、教科研、培训于一体的研修团队。‎ ‎　　目标：自2014年9月开始启动首批建设学校”语文名师工作室。“今后，将根据学校的实际情况，根据学校教育教学改革和发展的实际需要，逐步增加”名师工作室“数量，逐步培育一支数量精当、结构均衡、梯次合理名师团队，带动一批骨干教师群体研修，形成整体推进，共同提升的教师专业成长的良性发展机制。‎ ‎　　四、”名师工作室“工作内容 ‎　　（一）”名师工作室“成员每人每学期读一本教育书籍。‎ ‎　　（二）”名师工作室“成员每人每学期上一堂示范课。‎ ‎　　（三）”名师工作室“成员每年发表或获奖一篇论文、反思等。‎ ‎　　（四）”名师工作室“成员每人每学期辅导青年教师上一堂观摩课。‎ ‎　　（五）”名师工作室“成员三年内自主研究一项专项课题。‎ ‎　　（六）建立”名师工作室“空间。‎ ‎　　五、名师工作室的组建 ‎　　（一）首席名师：主持工作室的全面工作，是工作室的主持人。‎ ‎　　（二）工作室名师成员，由学校优秀的骨干教师组成，成员3至5人，其中一人兼任挂牌名师助理，协助主持人开展工作。‎ ‎　　六、”名师工作室“名师申报条件 ‎　　师德高尚，热爱教育教学工作，教育理念先进，具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力，年龄在30周岁—50周岁间，同时必须具备以下条件之一：‎ ‎　　（一）在学校工作期间，被评为省、州”优秀教师“、”学科带头人“”优秀骨干教师“称号的教师。‎ ‎　　（二）在学校工作期间，在省、州语文教学竞赛中获奖。‎ ‎　　（三）在学校工作期间，所任教语文学科有较高的知名度和影响力，代表学校参加过州级语文示范课，有丰富的指导青年教师成长的经历和经验的教师，指导学校教师在省、州语文教学竞赛中获奖。‎ ‎　　（四）”语文“学科在省、州教学竞赛中获奖的教师必须填写”名师工作室“ 申报表。‎ ‎　　七、申报办法、程序 ‎　　（一）符合”名师工作室“条件的教师，到名师工作室工作小组报名。‎ ‎　　（二）申报教师填写《龙山县第五小学”名师工作室“ 申报表》。‎ ‎　　（三）申报教师将纸质打印的申报表交名师工作室工作小组，将电子版的申报表上传至lswzy000001@126.com邮箱。‎ ‎　　（四）参照报名申请表，名师工作领导小组审核确定名师工作室首席名师及名师成员。‎ ‎　　（五）公示名师工作室成员名单，学校发放聘书。‎ ‎　　八、”名师工作室“待遇、工作补助和绩效奖励 ‎　　（一）基本待遇 ‎　　1、每年度，学校给予名师工作室成员一次外出培训学习机会。‎ ‎　　2、名师工作室设专门办公室，配备一台笔记本电脑，由首席名师保管。‎ ‎　　3、工作室购买书籍、开展活动等需要经费，由名师工作室主持人向学校申请。‎ ‎　　4、上班期间，首席名师每月120元待遇，名师成员每月100元待遇，以学期结算后发放。‎ ‎　　（二）工作补助 ‎　　1、”名师工作室“空间建设美观、制度健全，及时更新空间信息。每学期检查合格后补助每人100元。‎ ‎　　2、”名师工作室“成员每人每学期读一本教育书籍。查读书批注、摘抄记录和读书心得，每学期检查合格后补助每人200元。‎ ‎　　3、”名师工作室“成员每人每学期上一堂示范课。每学期检查合格后补助每人300元。‎ ‎　　4、”名师工作室“成员每人每学期辅导一名青年教师。每个月听所辅导的青年教师两节课，有详细的点评记录。每听一节课补助20元，学期末撰写辅导青年教师工作总结补助50元，每学期检查合格后发放。‎ ‎　　5、”名师工作室“成员每人每学期辅导青年教师上一堂观摩课。每学期检查合格后补助每人200元。‎ ‎　　工作补助项未完成及检查不合格者，不享受该项补助。‎ ‎　　（三）绩效奖励 ‎　　1、工作室成员代表学校参加各级组织的教学和非教学现场竞赛活动获奖，按学校奖励方案奖励。‎ ‎　　2、工作室所辅导的青年教师代表学校在省、州、县级教学竞赛中获奖，按学校奖励方案奖励。‎ ‎　　3、”名师工作室“成员三年内自主研究一项专项课题。课题结题获国家级一、二、三等奖分别奖励每人600元、500元、400元奖励；获省级一、二、三等奖分别奖励每人500元、400元、300元奖励；获州级一、二、三等奖分别奖励每人400元、300元、200元奖励。见课题结题证书奖励。‎ ‎　　4、工作室成员在《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》发表学术文章，每篇奖励800元；在《湖南教育》、《科教新报》杂志和报刊上发表学术文章，每篇奖励500元。同一篇文章以最高级别奖励。‎ ‎　　九、名师工作室考核、评价 ‎　　（一）考核周期、内容 ‎　　名师工作室以3年为一个工作周期。每学期进行一次督查，每年度进行一次过程性考核，每3年进行一次终结性考核。按《龙山县第五小学”名师工作室“考核评价细则》考核、评价。‎ ‎　　（二）奖励办法 ‎　　1、每年度考核为”合格“等级以上的名师工作室将认定有资格进入下一周期的工作室建设工作。‎ ‎　　2、每年度考核达到”优秀“等级的名师工作室，将予以1000元奖励。‎ ‎　　十、本方案未尽事宜，以学校名师工作室领导小组研究为准。‎