毕业生顶岗实习计划5篇 13页

毕业生顶岗实习计划5篇 ‎　　毕业生顶岗实习计划(一)‎ ‎　　1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。‎ ‎　　2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。‎ ‎　　3.经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。‎ ‎　　4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。‎ ‎　　5.每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。‎ ‎　　6.认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。‎ ‎　　7.认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交由护士长审阅签名。‎ ‎　　8.着重加强护生对责任护理的学习，使护生掌握对病人身心健康，实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。‎ ‎　　实习护士培养目标 ‎　　毕业实习是护理专业教学的重要阶段。通过实习，巩固课堂所学的知识，培养具有一定科学文化素质，德智体美全面发展，具有良好职业素质，人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各类医疗卫生部门从事护理、保舰康复、健康教育等工作，具体职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。‎ ‎　　实习护士培养标准 ‎　　1.掌握本专业所必需的基本理论、基础知识、基本技能。‎ ‎　　2.坚持以服务为宗旨，以护理对象为中心，培养良好的服务态度及整体护理能力。‎ ‎　　3.能过运用专业知识对护理现象进行健康评估，能够分析和解决临床常见护理问题。‎ ‎　　4.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。‎ ‎　　5.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合的能力。‎ ‎　　6.具有初步病室、病人管理及健康指导的能力。‎ ‎　　具有良好的职业道德、心理调节、人际沟通与团队合作的能力。‎ ‎　　7.具有健康的体魄、良好的医疗安全意识、伦理意识、法律意识。‎ ‎　　对实习科室的要求 ‎　　1.在各医院护理部的领导下，相关科室可能派一名资深教师主管该科的 ‎　　2.实习工作，根据实习大纲，结合各科室的具体情况拟定出且实可行的实习计划。‎ ‎　　3.选派一名高年资护理老师负责学生的实习工作。‎ ‎　　4.带教老师要关系学生的德智体美全面发展，并与学习共同做好学生的政治思想工作。‎ ‎　　5.注意培养学生主动学习的能力，使所学的知识在实践中能正确运用。‎ ‎　　6.引导学生对护理对象进行卫生宣传和健康指导。‎ ‎　　7..各科室实习结束对学生进行理论知识、操作技能和态度进行考核评分和鉴定。‎ ‎　　8.学生在实习期间的上班、休假由科室统一安排。‎ ‎　　毕业生顶岗实习计划(二)‎ ‎　　在进行1年半的理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。‎ ‎　　大二的第一学期一结束，老师布置完任务后，我就开始了我的实习生活。我深刻的明白这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的机会，所以我决定，在这次实习生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。‎ ‎　　这次实习工作将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。室内设计这个行业并不是想像中那么容易，脑力运动和体力运动都要经受的了考验，虽然我知道会很辛苦，但始终相信自己在这种情况下会更加努力。在一个月的实习中我可以说是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有很多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业机会提供了良好的条件建筑，土木在我这次的实习中也占了很大的部分。‎ ‎　　以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合。作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺，这就不仅仅是室内设计的专业内容，也有土木的内容包含其中。如果不了解实现功能设计的基本需要和方法，那么你功能设计的结果就不可能让业主满意，这方面需要你懂得一些工业设计、心理学和工程心理学的一些常识，还更需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要，现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观，个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上。没有工作和生活经验，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的，其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间和生活，这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧，我想这也正是我们自我提高的良好机会，为我们进入社会，接触工作做准备。‎ ‎　　如何获得充份的专业理念知识呢。一方面来源于学习室内设计的课程，另一方面来源于工作中的积累。丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等，这些的获取来源于两个字：实践。俗话说得好：实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。‎ ‎　　实习正是室内设计行业的特殊性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于：第一它给我的压力是比较小的，只有我自己给自己的压力。第二是实习它能给到我的东西是比较全面的，因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及效果图，我还有机会去现场测量，观察施工过程及工艺流程，了解到施工中要用的材料，也可能有机会实习谈单、协助设计师做方案，当然一切的可能前提是你必须要用主动积极的心态去面对实习，天下没有无缘无故掉下来的大馅饼，能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你是否有计划、有恒心、有耐心去学习。实习做为非毕业生的一个再学习的机会，如何有效把握有效学习对今后的发展是至关重要的。所以这次去实习的我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳，相信自己能做到。‎ ‎　　通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。‎ ‎　　毕业生顶岗实习计划(三)‎ ‎　　自*月**日起至**月**日，我在**公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的经验。同时也有了不少自己的想法。‎ ‎　　实习第一天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟悉，所以请教了设备维修班长***，*班长细心教导，把流程给我说后，交代了一下设备维修的基本操作，之后让我自己慢慢研究。‎ ‎　　第二天，我从试着一些基本绑带开始，慢慢的开始维修一些简单的辅助设备，两个月帮忙，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期帮忙摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。‎ ‎　　在单位我不仅把理论知识与实践很好的结合了起来，在自我综合素质方面也有了很多的认识。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次机会。‎ ‎　　从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这巨大的转变中，无法马上适应新的环境。从未进**公司前心中的那份神秘感和进入**公司的第一天，内心充满了自信和好奇到实习的日渐深入，慢慢地接受了新事物带给自身的困扰，自己身上的不足也日益明显。开始反思在平日学习中的误区和不足。开始发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的。开始感到彷徨和迷茫。‎ ‎　　无形的压力总会盘桓于我的脑海。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在**信息有限公司实习期间，老师给了实习生一个很大的发展空间，老师的耐心指导让我对什么是设备，怎么维修才能做到。‎ ‎　　实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。‎ ‎　　这一次的实习，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经验，使得我的专业能力和社会适应能力有了进步，同时也让我吸取了一些教训。‎ ‎　　针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步。‎ ‎　　一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解，对树立信心起到很大的作用。‎ ‎　　二、不断的自我总结提高了我的自我学习能力。‎ ‎　　每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题记下来，小组解决不了，会议上各小组再一起讨论解决。我们集思广益，发挥群体作用，如果自己进行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而展开小组讨论，就可弥补这个不足，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、准确。‎ ‎　　通过讨论，能使我们立对纠错，提高个体认识，在这个过程中，倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身认识上的不足，从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时，再把成功者的经验记下来，互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我发觉我成长的很快，进步的也很快。‎ ‎　　虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足：‎ ‎　　一是工作中有时自信心不足，有放弃的念头。时而会出现低级错误。‎ ‎　　二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有及时找出失败的原因。‎ ‎　　三是社会阅历相对来说较少，经验不足。‎ ‎　　在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应单位发展的需要。熟练的掌握各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平。通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。‎ ‎　　对于即将毕业的大学生来说，对社会的适应能力体现的尤为重要。为了理论知识更好的联系社会实践，更好的适应社会环境，也更加清楚的认识到自身的优势和不足。本人**年*月**日至**月**日在**公司实习。在我们部门有设备维修、工厂保全、磨具维修、设备管理、机床加工、材料运送等小组。‎ ‎　　现在将实习期间的经历做个总结，了解不足之处，扬长避短，更好地认清自己，也更好地认识维修理论与实践的关系。‎ ‎　　设备维修中多以辅助设备为主，各级领导的指导顺序有一定的规律，这就要求维修者一定要先认识某些领导，避免由于不认识人摆放错了领导的位置带来不必要的麻烦，通过实习得知，一般的维修，几乎都是自己搞定，特殊情况特殊对待。实习期间也维修过机床，出问题的主要原因还是不会问人，不知谁该如何交流。‎ ‎　　设备维修可以通过长时间的锻炼和熟悉，也就会慢慢的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会灵活的运用一些理论知识。他们都有自己的路数，很值得我们学习。在我们维修的机床里还要学会一些基本软件，但我们同时也要积极学习和掌握先进的软件的使用，使得维修效率和效果有大幅度提高。‎ ‎　　另外，通过长时间的实践，对厂中缺乏那些人才有了很好的了解，做为在校的学生，只要把老师上课讲过的东西基本弄通，在**信息有限公司足以立脚了，如果可以非常熟练的掌握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的控制能力还是相对较弱，他们也有人想我讨论过怎样才能运用最简单的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业知识还是不怎么太熟练，所以说，我们在学校一定要好好学习专业知识，这对自己进入某些单位其着关键的作用。‎ ‎　　虽然仅仅是两个月的实习时间，但是我从中获益良多。不但是专业知识的一次实战考核，还使我更明确了维修后期工作者所要肩负的责任感。我还需要更多的锻炼和知识上的积累，为了有一天我能够胜任这一职业。我相信无论我的明天会怎么样，我都会坚强的面对。因为----永远只有你去适应这个社会，而不可能是这个社会去适应你。‎ ‎　　毕业生顶岗实习计划(四)‎ ‎　　我第一次真正的踏上社会，开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。‎ ‎　　本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。‎ ‎　　一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。‎ ‎　　实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。‎ ‎　　虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。‎ ‎　　实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。‎ ‎　　这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。‎ ‎　　回顾这两个月来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。‎ ‎　　首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。‎ ‎　　作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。‎ ‎　　其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。‎ ‎　　再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。‎ ‎　　最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。‎ ‎　　实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。‎ ‎　　通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。‎ ‎　　毕业生顶岗实习计划(五)‎ ‎　　为做好我院2017届毕业生毕业实习工作，根据《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》(院文[2017]9号)的要求，现将有关事项及工作要求通知如下，请各单位结合本部门实际认真计划，积极安排，确保我院2017届毕业生毕业实习工作的顺利实施。‎ ‎　　一、实习时间 ‎　　本科生：2017年9月26日——2017年5月11日 ‎　　专科生：2017年9月26日——2017年5月25日 ‎　　二、组织管理 ‎　　1.毕业实习工作在校长的统一领导下，由教务处和各分院分工负责，共同实施。‎ ‎　　2.各分院要成立实习工作领导小组，由分院院长任组长，党总支副书记任副组长。按照《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》有关要求负责专业实习基地的建设、实习计划制定、实习生安排与管理、实习质量考核等工作。‎ ‎　　3.各分院实习领导小组应经常保持与指导教师、实习单位和实习小组长的联系，整体协调本院各专业实习工作相关事宜，了解实习学生的情况，及时给予解决实习过程中的困难和问题，保证实习顺利进行。‎ ‎　　4.学生在实习期间，要每周一次向指导教师汇报实习情况。汇报的形式可以是面谈、电话汇报、手机短信、电子邮件等;教师将据此评价学生的实习表现;实习结束后，各分院将组织学生进行实习工作总结，并将总结材料报至实践教学科。‎ ‎　　5.要求每个实习学生必须在分院登记有效联系方式(个人手机、电子信箱及家庭电话)，确保能随时联系到学生本人。‎ ‎　　6.学生毕业实习结束后必须按照学校要求返校。因特殊原因不能按时返校者，应按《学生手册》规定履行请假手续并经批准。未请假或请假未批准而不按时返校者，按《学生手册》中关于旷课的规定处理。‎ ‎　　三、实习基地 ‎　　各专业应联系建立与实习学生数量、培养目标及教学要求相适应的相对稳定，功能齐全的实习基地，原则上每个专业不少于2个。‎ ‎　　四、实习计划 ‎　　各分院应按照《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》的要求重视和加强毕业实习工作，做好实习前的准备。结合各专业人才培养方案，制订出符合各专业实际的实习大纲、实习计划。将本院制订的各专业实习计划、校外实习基地的协议(复印件)、实习大纲、实习指导书、实习指导教师安排一览表(姓名、简历、指导教师情况)等实习材料经分院负责人审核签字后于9月23日前报至实践教学科。‎ ‎　　五、实习形式 ‎　　毕业实习采取自主联系单位与学校安排实习单位相结合的方式进行。‎ ‎　　1.自主联系实习单位 ‎　　学生自主联系实习单位必须按《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》附件1《商丘学院学生分散自主毕业实习申请表》的程序联系落实实习单位;由学生本人将实习基本要求送达接受单位，接受单位在确认有条件满足实习要求的情况下，尤其保障学生的安全，委派l名具有中级以上职称的技术人员担任实习学生的指导教师，并将同意接受学生实习的意见、要求以及指导人员基本情况反馈给学生所在分院，经分院审核批准，备案后方可赴实习单位实习。‎ ‎　　2.学院安排实习单位 ‎　　学生所在分院选择专业对口、业务内容全面、设施完备、效益较好、有实习带教经验、重视学生实习，能安排师生食宿的企事业单位或工厂、公司作为实习单位。‎ ‎　　3.各分院于9月23日前对实习学生自愿参加实习的形式进行调查，要求学生签订《校外毕业实习承诺书》(一式两份)，并将各专业调查结果汇总电子版(附件1)报至实践教学科。‎ ‎　　六、实习要求 ‎　　1.安全教育 ‎　　在学生实习前，各分院要集中进行安全教育、纪律教育、实习方法指导，讲清楚实习期间应该注意的各种事项。各分院要将安全教育列入本分院毕业实习工作的重要议事日程并认真组织实施，让师生从根本上重视实习实训安全。要做到实习实训前有集中动员教育，实习实训过程中有注意事项提醒，实习实训结束后有安全总结。‎ ‎　　2.纪律要求 ‎　　学生在实习期间必须严格遵守国家法律、我院教学管理与学生管理的有关规定及实习单位的规章制度，按学院要求坚守实习岗位，做到有事请假，不得无故脱离实习岗位;学生在实习期间，缺勤三分之一以上者(含病事假)，根据情况令其补足或重修，否则不能参加考核;学生实习结束后应按时返校;对违反实习管理规定者，学校将根据相关制度进行处理，其实习成绩以不合格论。‎ ‎　　七、实习考核 ‎　　1.按照实习大纲要求，学生必须完成实习的全部内容。按照《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》附件4的要求提交实习报告后，方能参加毕业实习考核。考核工作由实习指导教师根据学生的实习表现、用人单位实习鉴定和实习报告等，对学生实习成绩进行综合考核。‎ ‎　　2.毕业实习考核的评分按优秀、良好、中等、合格和不合格五级分制评定学生毕业实习成绩。“优秀”成绩的比例不得超过20%;“良好”成绩不得超过50%;“中等”及以下成绩的比例不低于30%。‎ ‎　　3.毕业实习不及格者，由学生本人申请，经专业所属分院审核，可随本专业(相近专业)下一年级学生参加实习及考核。‎ ‎　　八、工作总结 ‎　　1.实习结束后，各分院应对实习工作进行认真总结，总结内容应包括：实习工作概况、实习计划的执行情况、实习过程中存在的问题及改进意见等。‎ ‎　　2.实习结束后一周内分院应将实习工作总结、评选出的优秀实习报告(优秀毕业实习报告的数量不得超过5%)、毕业实习情况汇总表等实习资料经分院负责人审核签字后报至实践教学科。‎ ‎　　九、备注 ‎　　未尽事宜，请参照《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》。‎