三年级班主任学期工作总结3篇 10页

精品办公范文荟萃 三年级班主任学期工作总结 3 篇 李 改 弟 平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑 造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。因此，要做好 这项工作，必须花很大的精力和努力。在领导的关心、科任 老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把 这学期的工作小结 一、进一步完善班级管理建设。 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明， 影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作 中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学 习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环 境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的 负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检 查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时，我 利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些， 不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行 为规范好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏 里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习 精品办公范文荟萃 惯。 二、 培训班干部。 俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好 一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在 班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用 了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生 自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会 议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做 好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而 且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部 开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既 为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。 三、 做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要 做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学 生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同 学和行为规范不好的更要家长共同管教。我举一个特殊的例 子，如： pan 某，她没有一天上课不迟到的，就连课间，她 也老在外面玩，到课上一半才来听课．在家中，也特懒，她 的妈妈帮她挤牙膏，帮她洗脸，说这样就不会迟到，结果， 她还是每天迟到．像这样自由散漫的孩子，一定要和家长沟 精品办公范文荟萃 通，其实，她的妈妈做的也不够好，我和她谈了好几次，潘 的妈妈才和我站在同一条战线，共同教育潘．有如：刘文悦 和毛文等几位同学生病后住院我第一时间赶去看望及问候， 让学生感到教师亲切如父母。我的付出得到家长对我工作的 支持。 四、补差方面 针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法帮 助他们上进，关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间 与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们 的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另 一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范，处处地方 教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了 学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲 头也来了，学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和 双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在 家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生 家长的好评。 李 改 弟 平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑 造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。因此，要做好 这项工作，必须花很大的精力和努力。在领导的关心、科任 精品办公范文荟萃 老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把 这学期的工作小结如下： 一、进一步完善班级管理建设。 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明， 影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作 中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学 习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环 境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的 负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检 查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时，我 利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些， 不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行 为规范好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏 里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习 惯。 二、 培训班干部。 俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好 一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在 班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用 了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生 自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会 精品办公范文荟萃 议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做 好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而 且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部 开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既 为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。 三、 做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要 做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学 生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同 学和行为规范不好的更要家长共同管教。我举一个特殊的例 子，如： pan 某，她没有一天上课不迟到的，就连课间，她 也老在外面玩，到课上一半才来听课．在家中，也特懒，她 的妈妈帮她挤牙膏，帮她洗脸，说这样就不会迟到，结果， 她还是每天迟到．像这样自由散漫的孩子，一定要和家长沟 通，其实，她的妈妈做的也不够好，我和她谈了好几次，潘 的妈妈才和我站在同一条战线，共同教育潘．有如：刘文悦 和毛文等几位同学生病后住院我第一时间赶去看望及问候， 让学生感到教师亲切如父母。我的付出得到家长对我工作的 支持。 四、补差方面 针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法帮 精品办公范文荟萃 助他们上进，关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间 与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们 的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另 一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范，处处地方 教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了 学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲 头也来了，学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和 双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在 家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生 家长的好评。 做好班主任工作，是件很不容易的事，自己觉得功夫下 了不少， 也花费了大量的时间去补缺补差， 但效果并不明显， 自己有点灰心，但看到有几个、成绩很差的同学，在我的辅 导下，这次考得还可以，又给我一点鼓励。不管怎样我将一 如既往，继续搞好补缺补差工作，关心每一个差生的同时还 要鼓励优生，把他们的成绩搞上去。 总之， 我深感班主任工作多而杂， 但只要你具备一个爱， 那一定会把工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有 调整好自己的心态，不过相信自己通过努力，将会逐渐细化 的，这也是我下学期的努力目标。 本学期本人担任了三年一班的班主任，虽然班主任工作 精品办公范文荟萃 是细琐而又忙碌的，然而从中也能体验到工作的充实与做教 师的快乐。现在一个学期的工作即将结束，经过一个学期的 实践与反思，本人对班级管理多了些新的认识，现在总结如 下。 一、基本情况 三年一班共有学生 46 人，其中男学生有 28 人，女学生 18 人。三年一班主要存在以下问题 1、班干部队伍不健全。 2、学习上存在懒惰现象。 3、出操做不到快、静、齐。 4 、 眼保健操质量不高。 5、缺带学习用品现象严重。 6、经常忘 带红领巾。 二、具体措施 针对以上存在的问题，本人开展了如下工作： 1、健全班干部队伍，培养班干部。 班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，一个 班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班上的 部分班干部已经在上学期末进行了民主选举，所以我决定已 经选好的就暂时不另选他人，空缺的职位进行民主选举，第 二周的班会上孟琳和吴佳芮同学当选为正、副班长；袁雪、 沈芝欣当选为图书管理员。首先我重点培养正、副班长，由 他们两个一起管理每天的早读和班上的常规秩序。要求他们 精品办公范文荟萃 大胆开展工作，教给他们一些处理问题的方法，在全体学生 面前维护他们的威信，严格要求他们在学习和纪律上以身作 则，力求从各方面都给全班起到模仿带头作用。经过一个学 期的锻炼，他们两个不仅学习成绩优秀，同时管理班级的能 力也得到了很大的提高，早读的时候，老师去到教室时，班 上的的学生经常都是在两位班长的管理下，按照学校要求安 静的看书或写。图书管理员也是一个比较繁重与细致的工 作，并且管理不好的话书很容易丢失，所以开始的时候，我 手把手教他们怎样登记与管理，并且规定好集中借书与还书 的时间，这样就避免他们工作杂乱无章。 2、严格要求学生的学习，协调与科任老师和家长的关 系。 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功 的，必须力争本班任课老师和家长对学生有一致的要求和态 度，并时常同他们交换意见。 和我搭档的两位科任老师责任心都很强，英语邢老师从 一年级就开始就带着这部分学生，对孩子很了解。数学宗老 师是新毕业的大学生，很有干劲。我们一直做到三位老师一 条心，共同管理。同时我还经常向科任老师了解学生上科任 课的情况， 看有哪些学生上科任课表现不好， 及时进行教育， 值得高兴的是，三年一班的学生整体上都在科任课表现不 精品办公范文荟萃 错。 在日常工作中，我也经常通过短信平台和电话和家长联 系，特别是在学生学习或表现进步时，我会和家长联系，及 时表扬孩子，感谢家长的配合，对于学习困难或纪律有问题 的学生，我会和家长共同商量怎样来帮助孩子进步，教给家 长一些方法，这样也调动了家长的积极性。 3. 利用典型事例，积极评价学生。 对学生的评价必须讲究策略。我时刻把握“激励胜于颂 扬，表扬胜于批评”的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在 微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的 感染，保证学生健康地成长。开学初有王子杰、韩雨璇、蒋 奕恒等学生表现不好，上课坐不稳，欺负同学，很多人投诉 他们， 针对这样的现象， 我多次找他们私下谈心， 调换座位， 向他们提出要求，讲道理。几个星期过去了，他们的表现进 步很大，在他们表现进步时，我绝不吝啬表扬，放大他们的 进步，经常在班上表扬他们，号召他们继续努力，争取更大 进步，结果王子杰和韩雨璇不断进步，在表现上已经不再需 要我操心了张宝栋和曲嘉文表现上虽然仍存在反复的问题， 但他们的学习方面也进步很大，投诉少了很多。 除了以上三点，本人还利用每周一的班会课对学生进行 了安全卫生教育、爱国主义教育、集体主义教育、文明行为 精品办公范文荟萃 等教育，加强心理健康教育，进行了爱护校园、美化家园的 环境教育，增强学生的班级凝聚力，使学生在良好的人文环 境中愉快地提高思想道德素质。