- 13.31 KB
- 2021-04-20 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
小学教师个人工作总结 2019 范文
小学是孩子价值观树立的关键时期,因此小学教育的重要性不
言而喻。教师作为教育的主导者, 在教育这一过程中起着至关重要的
作用。 教师对自我工作的总结评价就可以很好地起到反思和发现不足
的作用。下面是由出 guo 为大家的“小学教师个人工作总结 2019 范
文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年的工作即将结束,这一年我担任一年一班班语文兼班主任
工作。一年来, 我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己
所做的工作做以总结:
在教学中, 我刻苦钻研、 虚心求教, 不断改进自己的教学方式,
培养学生良好的学风和学习习惯, 帮助学生提高学习质量, 培养学生
自学和独立思考的能力, 在语文教学中渗透思想品德教育。 为了让学
生掌握最好的,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着
重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生
的积极性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位
学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多
讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学
习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素
养。
对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们
鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织
学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同
学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。
在语文教学不断改革和探索的新时期,在不断提倡课程改革的
今天, 着力于培养学生的创新能力和实践能力。 在这种教学思想的指
引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的
方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
在坚持教好书的同时, 我从未放弃过育好人。 从参加工作至今,
我已担任了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任也许不难,但
要做一个好班主任就很难了。 根据我在班主任工作中的经验, 我努力
做到了两个字: “爱” 和“严”,这使我在班主任工作中取得了较
好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。
(一)有一颗爱心,这是做好工作的前提。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作
朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要
做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着
手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短
了师生之间的距离,同时, 他们犯了什么错误,也就容易接受你的教
育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有
对学生生活上实实在在的关心。
(二)细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是
一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在
平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共
同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接
受的。久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给
你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。
(三)家长的理解与支持是做好工作的保障。
学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。
家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促
进。 面对孩子在学习和其他方面出现的问题, 我和家长会积极取得联
系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。
使学生、老师、 家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努
力。
一年中, 还有许多工作做得不够细致, 今后, 要更加努力工作,
争取各项工作有更大进步。
时光流逝,岁月如梭,转眼一年工作即将结束。现对前段时间
的工作进行如下小结:
(一)加强学习充实自己。 一学年来, 我认真学习 《新课标》 、
《小学语文教育》、 《小学语文教师》等报刊杂志,并从网上下载了
大量优秀的小学语文教案, 通过学习, 使我了解到当前的教学动态和
教改方向, 提高了自己的理论水平, 使自己的教学在某种理论的指导
下展开。三人行必有我师, 平时向教学经验丰富的教师学习,得到他
们的指点和帮助,同时我又抽出时间,听了校内许多老师的课,积极
参加校组织的语文新课程培训,看到、听到、学到了不少先进的教学
理念和教学方法。使我受益非浅。
(二)严谨教学, 提高质量。要提高教学质量, 关键是上好课。
为了上好课,我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句
话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻
辑。了解学生原有知识、技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习
惯,学习新知识可能有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,
如何组织教材,如何安排各环节的教学。在教学中,关注全体学生,
注意信息反馈, 努力贯彻先进的教育教学思想和理论, 激发学生的情
感,创造良好的课堂气氛,使学生易学、乐学、会学。本次期中阶段
测试中,及格率 94%,优秀率为 46%。从试卷中可以看出学生的基础
知识掌握得较牢固,字词的失分率很低,对课文内容也已会背会用。
(一)作为班主任, 我尽力使学生受到严格的行为规范的约束,
并能在宽松自如的氛围中发挥自己的个性特长,使班内形成了健康、
团结、向上的优良班风。我注重平时抓得紧,跟得上。对班级管理我
采取学生为主体, 班主任引导的思路, 日常行为的规范及重大活动的
安排都由学生自己组织, 关键的时候由我出面点拨提意见, 学生就能
够把事情做好。我班确立了以学习为中心,纪律、各项活动及出勤等
活动为基本,努力提高学生的各项素质。在学习上严格要求,活动上
积极组织参加,和学生多交流思想,关心他们的学习、生活、思想状
况, 并了解学生的学习出勤、 活动及思想状况, 和家长保持密切联系。
(二)作为语文教研组长, 语文组在学校课题组的统筹安排下,
积极开展组内教研, 严格按照市局教研室提出的流程。 每一次教研课
都围绕一个专题,上课老师认真备课、上课,在评课之前,上课教师
要能就教学内容说课,说内容,说理念,说思路,说教法和学法等。
人人上教研课,形式不一,老师们以课为例,以生为本,畅谈教法学
法,共享教育智慧。整个集体备课过程平实而有针对性,理性而具启
发性。本学期的组内教研,时间充裕,也便于老师跨学科、跨学段学
习,开阔教师视野,增加教学积累,提升教学品质,因此,课堂教学
落到实处,常规教学也硕果累累。
在教学中虽然取得了一点成绩,但与高效率、高质量还有一定
的距离, 对后进生的辅导还需要加强, 特别是对于现代教育技术掌握
的不够。在班级管理上还必须去探索一些新的行之有效的方法等。 都
是我在以后的教育教学中加以改进的。在今后的教育教学工作当中,
我将更加严格要求自己, 努力工作, 及时总结, 发扬优点, 改正缺点,
开拓前进,做个让学生喜欢,家长满意,领导放心的老师。
回顾这一学年,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的
工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
在教育教学工作中, 我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生,
教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发
展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造
能力,培养学生德、 智、体、 美、 劳全面发展。 我在思想上严于律己,
热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力
争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的
需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深
刻剖析自己工作中的不足, 找出自己与其他教师间的差距, 写出心得
体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作
安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无
止境”,作为一名教师, 只有不断充电, 才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展, 知识的更新, 也催促着我不断学习。 所以, 本学期,
除了积极参加政治理论学习外, 我还积极进行业务学习, 提高自己的
工作能力和业务素养, 使自己能够更好的胜任自己的教师工作。 结合
课程改革利用书籍、网络, 认真学习课程改革相关理论,学习他人在
教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学
理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本
职工作, 特别是教学工作。 课前,我认真钻研教材、 教参,课程标准,
认真分析教材, 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 并虚心
向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂
上, 我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中, 积极利
用远程,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出
发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践
新理念,增加课堂教学的吸引力, 增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色, 形成自己独具风格的教学模式, 更好
地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,
还是在课外辅导中, 我都以培养学生能力, 提高学生的成绩与素质为
目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
我在工作之余, 把自己在教学中反思、 案例、 收获等收集起来,
并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自
己最为需要的信息资源, 并积极与其他教师在博客上进行交流、 讨论
在教学中存在的问题。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工
作中的不足。不足有以下几点:
(一)对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教
学水平提高速度缓慢。
(二)教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够
细和实,没达到自己心中的目标。
(三)数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要
努力找出一些自己在数学教学的特色点。
(四)工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这
也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,
我今后的努力方向是:
(一)加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
(二)对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们
在各方面有更大进步。
(三)加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集
中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
(四)在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础
上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出
的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
| |
内容仅供参考