班主任工作总结小学二年级 (2) 3页

班主任工作总结小学二年级 班主任工作总结二年级小学 根据学校的要求，本学期我担任第二（2）班教育和教学，并担任校长。在本学期，为了做好课堂学习风格，营造良好的课堂学习环境，提高学生素质，促进学生全面发展，做了以下工作：‎ 自学期开始以来，我一直致力于加强学生的文明礼仪教育，安全教育，使用课堂会议，行会会议，午餐会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及学校安排，要求学生文明，礼仪，顺从，诚实。值得信赖，逐步养成良好的行为习惯，开展“心安全”，“分享奥运”等主题团队活动，提高学生的安全意识，激发学生的爱国热情。开展“红岩灵魂，奥运之心”阅读系列活动，组织学生谈谈经验，写下感受。积极配合学校，做好“剪纸”艺术教育阶段，提高学生审美情趣，受其影响。‎ 培养学生遵守纪律的习惯。在学期中，我经常使用课堂班和道德课来教育学生遵循课堂纪律。我经常发现有些同学或一群人做得很好，及时表扬，在课堂上树立榜样，发现不良现象得到及时纠正。学生必须实施学校的学生行为准则，部门负责部分工作，让学生自我管理。做好两项练习的安全和纪律。经过一个学期的努力，班上90％以上的学生都能做得很好，学习习惯和健康习惯得到了根本改善。还有 3 / 3‎ 三个学科概念。弱势群体往往必须接受教师的教育和监督才能做好工作，未来教育需要加强。‎ 为培养学生的文明和礼貌习惯，学生必须达到乐器的美，语言的美，以及灵魂的美。加强学生的要求，实施学校的学生行为准则，穿着整齐，戴红围巾，不穿拖鞋上学，由班干部监督，结合考核制度，鼓励学生自觉，现在学生养成了这个好习惯。在语言行动中，学生知道如何文明和礼貌。他们在校内外非常礼貌地尖叫着“老师”。 “同学之间的团结和友谊，互相帮助，捡好事和好事的事物不断涌现。从他们的行动中可以看出，他们已经在他们的小心中产生了美丽的花蕾。‎ 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。如今，在教育报刊中，经常提到“改革课堂教学，调动学生的学习积极性，教师是课堂教学的组织者和指导者”等。在课堂教学中，学生经常接受各种形式的培训。积极参加课堂教学活动。让学生闭上眼睛，欣赏一段文字。滑动幻灯片放映机并让学生查看图片以回答问题。四人组阅读自我报告的文本并绘制出生词。通过角色阅读文本，让学生说出自己喜欢的单词和句子，使用游戏形式来巩固角色，并使用表现形式来理解文本中人物的思想和感受。通过这种方式，不仅可以调动学生参与课堂教学的积极性，还可以培养学生的动作，大脑，动手能力，培养学生表达能力的能力。‎ 3 / 3‎ 建立了一支强大的干部队伍。要在课堂上做得好，你必须有一支干练的干部队伍。在学期开始时，班干部将再次当选，他们将负责分工，并澄清他们所做的工作。他们也经常被教导如何很好地完成工作并理解他们工作中的困难。教育课必须以身作则。你必须先做好并管理其他人为公众服务。如果你知道班干部在某项工作上有困难，老师会协助他解决。他将定期举行班级会议，表扬和鼓励做得好的干部，并向干得不好的干部提出建议。注重改进，真正成为一名优秀的干部。经过几个月的培训，班上的干部们大胆起来，做了很多工作。他们在同学中也有很高的声望，经常与父母取得联系。我想好好教学生，除了在学校做教育和管理外，我们还要做校外工作，联系家长，得到家长的帮助，及时交换意见，发现学生思路不好，错误的行为，及时纠正并制止它们。应该注意做好这方面的工作，特别是那些想要被父母训练的顽皮学生。在过去，有四个同学经常在校外破坏别人的东西。他们经常和学校里的同学争吵。经过教师和家长的多次教育，他们现在已经发生了很大变化，他们基本上可以遵守学校的学生规范。‎ 今后，我将继续加大对大学生的思想教育和教学工作力度，力争在下学期做出更多改变。‎ 3 / 3‎