班主任工作范文之晨会课教案：播种真诚，收获信任 4页

班主任工作范文之晨会课教案：播种真诚，收获信任 ‎ 播种真诚，收获信任——晨会课教案 镇江市实验小学六(8)班   班主任 李祥娣 ‎【活动目的】 ‎ ‎1、 通过活动，让学生体会帮助人与被人帮助的快乐。 ‎ ‎2、 让学生初步学会在别人有困难时，能积极伸出援助之手，培养爱的情感和良好的人际心理。‎ ‎【活动准备】‎ ‎1、学生准备：红领巾。‎ ‎2、提醒学生：游戏过程中遵守游戏规则；大胆发言，说出内心的真实感受。‎ ‎3、邀请部分家长参加。 ‎ ‎【活动过程】‎ 一、“盲人走路”的游戏。‎ ‎1、平时，我们走路、读书、写字都离不开眼睛。如果没有眼睛，生活会是怎样呢？下面我们就来玩个“盲人走路”的游戏。这个游戏要玩得有意思，还得遵守一些游戏的规则，你们能遵守吗？我们一起来看看是什么规则？（小黑板出示）‎ ‎（1）蒙上眼睛，走到老师身边和老师握一下手，然后回到座位；‎ ‎        ‎ ‎（2）游戏过程中讲究诚信，保证把眼睛蒙严实了，把自己真正当作一位盲人来做好游戏。‎ ‎2、你能做到诚实守信吗？我们现在解下红领巾来把眼睛蒙上（蒙眼过程中）老师提醒一下：有的人是真蒙上了，像盲人一样看不见了，可有的人看起来蒙上了，实际却没有蒙好可能是红领巾叠的不够厚，透光，隐隐约约看得见人影，你有没有这样呢？‎ ‎3、好，蒙好的先坐在自己位置上，等一会儿。我说“开始”，你就到老师这儿来，握过手的就回到位置上，但记住：不管能不能找到老师，不管能不能回到座位，都不能解下红领巾，直到我说：“游戏结束！”你才可以解下红领巾。‎ ‎4、能遵守吗？那好，小盲人们慢慢走到老师这儿来，和老师握个手好吗？‎ ‎5、握过手的，你就可以回座位了。好！现在所有人站在原地不要动，能回到自己的座位吗？实在不能回去的就摘下红领巾吧！‎ ‎6、好，刚才我们当了回盲人，感觉怎样？你的心里有什么感受呢？‎ ‎7、现在我们再来做一次这个游戏，这次呢，同桌两个人合作起来，一个人当盲人，另一个人搀着他，把他领到老师这儿来握个手。明白了吗？‎ ‎   ‎ ‎ ‎ ‎8、 这次当盲人的同学，你能说说两次当盲人感觉一样吗？‎ ‎9、那么，搀盲人走的同学，听了小盲人们的感受，你又有什么感受呢？‎ ‎10、（原来真诚待人，被人信任是如此令人愉快的事！）伸出你的手，给人以帮助，虽然只是举手之劳，却能给盲人带来光明，给自己带来快乐。‎ 今天我们晨会课的主题就是：（齐读）播种真诚，收获信任。‎ 二、“诚信”在我身边。‎ ‎1、那么在你的生活中，有没有过此类关于诚信的事？你亲身经历的，或者是你听说过的都可以！小组之间先说说。‎ ‎2、指名全班交流。‎ ‎（虽然是一件小事，却让你充满感激！老师也快乐着你的快乐！他的行为真让人感动！）‎ 三、“诚信”在我心中。‎ 伸出我们的手，给需要帮助的人以援助，不仅给别人以温暖，也会给自己的心灵洒满了阳光。相信只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。让我们记住：当你播下真诚，那你必将收获信任！  ‎ 四、“诚信”引我前进。‎ 让我们来诵读诚信的名言警句：‎ 人而无信，不知其可也——孔子 ‎ 诚信是做人之根本，立业之基。‎ 你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。‎ 诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。 ‎ ‎ ‎ ‎    ‎