- 8.40 KB
- 2021-04-20 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
- 1 -
区初中数学名师工作室工作总结
本学期鸠江区初中数学”陈坚名师工作室”主持人及全体
研修成员, 能积极参加教学及教科研活动, 根据”名师工作室三
年规划”及”名师工作室 2017-2017 第二学期工作计划”要求,
以鸠江区教育局教育工作目标及区教育局关于建立”名师工作
室”工作方案的相关精神为指导, 用先进的教育思想来引领, 紧
扣初中数学学科教学发展需求, 搭建促进中青年教师专业成长以
及名师自我提升的发展平台, 打造一支初中数学教学领域中有成
就、有影响的教师团队, 努力促进我区教育科研工作的科学发展。
努力完成各项工作,现总结如下:
一、以”课堂教学”为中心,研究”教学艺术” , 打造”高
效课堂”
本学期以”课堂教学”为中心, 带领全体研修成员进行专题
研究”教学艺术” , 重点针对课堂提问的科学性、有效性进行研
究,杜绝课堂提问的随意性。 通过研究全体成员意识到课堂提问
的重要性并加以研究, 将研究成果应用于课堂教学, 开设 5 节教
学公开课展示活动,吸引了很多非工作室老师参加, 在评、议课
中得到大家肯定,对推动提高教学效果,提高学生学习兴趣, 减
轻学生学习负担起到较好引领效果。
工作室研修成员全体或部分成员具体参加以下活动:
- 2 -
3 月 16 日在三汊河中学由张磊、方明峰老师进行了”七、
八年级数学概念课教学观摩与研讨”教学研究课,
3 月 23 日在市第 7 中学中学进行了市”高效课堂”教学公
开课观摩。
3 月 30 日在南陵河湾中学参加九年级数学复习课有效性研
究,
4 月 6 日在安师大附外城东分校参加市八年级数学信息技术
辅助教学观摩研讨活动, 以上活动既有骨干教师的示范和新教学
模式的探究,也有年轻教师的展示汇报,通过课后的评议, 达到
了统一思想共同提高的目的。
4 月 13 日根据名师工作室对各校教师关心的热点问题调查,
工作室组织了教师专业化成长汇报展示课活动, 工作室三位老师
在翰文学校进行了课堂教学汇报展示, 并对备课过程中的问题与
大家做了深入研讨。
4 月 20 日在荟萃学校参加市初三数学复习研讨会,
4 月 27 日在翰文学校,由工作室邀请市教科所教研员,硕
士生导师董建功老师, 针对当前教学工作中老师们关心的热点问
题进行了题为《课堂提问艺术与高效课堂》的专题讲座。
5 月 4 日在白茆中心校进行了工作室教学展示观摩活动,
5 月 11 日在马渡学校举行七、八年级数学教学观摩与研讨
- 3 -
活动,
5 月 18 日在 33 中学参加市基于信息技术的初中数学高效课
堂专题调研, 并应邀在 5 月 12 日赴 33 中学进行前期交流研讨活
动。
二、以”工作室”为核心,研究”中考与教学” , 提高”服
务意识”
本学期工作室全体成员, 团结努力参加以”中考复习教学”
的研究,针对复习课的有效性, 4 位老师开展了复习课的教学展
示活动,对复习课的引入环节的简练, 重点问题的提取,解决问
题手段的选择,方法的归纳抽象,提出了卓有成效的建议, 得到
与会教师的肯定和赞许。
三、 以”课题研究”为抓手” , 研究”教学手段” , 提高”教
学能力”
本学期工作室全体研修人员, 从学期初开始, 针对已立项的
课题
《初中数学课堂提问的艺术实践研究》 ,经过多次讨论、交
流、修改,认为教学环节中数学课堂提问的改革,确实起到了提
高学生学习兴趣、提高学习效率,揭示知识本质、减轻学生学习
负担的作用。 师生都尝到了提问艺术的好处, 进一步增强了研究
信心。 工作室及时邀请专家, 针对工作室研究课题”初中数学课
- 4 -
堂教学提问艺术的实践研究” , 进行专题讲座,及时为教研工作
及教学工作进行引领。 我们将充分调动工作室研修成员, 积极研
究课堂提问艺术的实践活动 , 力争总结出一套科学、规范有指导
意义的课堂提问方法与做法。 为提高教师的教学能力, 丰富教学
手段做出自己的努力。
四、 以”专家引领”为龙头, 加大”自我研修”力度, 提高”
研修能力”
本学期以主持人为基础指导, 利用每一次教研活动时机, 通
过具体案例,主持人对研修人员进行教学法、 教学技巧,课标进
行学习指导, 共开展活动 8 次;每位成员撰写有效提问教学设计
一份,研究论文一篇, 在工作室内进行研讨讲评。每位成员研读
一本教育专著, 写一篇心得体会。 暑假期间除根据讲评建议对论
文进行修改外, 需提供竞赛试题 5 题,撰写相关课题研究教学设
计一篇,下学期进行展示研究。
本学期在教育局领导的关心指导下, 在工作室全体成员的努
力下,工作室的研修计划圆满完成, 我们将再接再厉, 利用 7 月
4 日工作室总结会,认真总结经验,找出不足,布置好暑假研修
工作, 尤其要收集教师在教学工作中迫切需要解决的问题, 加以
研究,不辱使命,完成工作室的应尽工作。
鸠江区初中数学名师工作室
- 5 -
主持人:陈坚 2017.7.3