• 21.24 KB
  • 2021-04-20 发布

关于创建五一巾帼标兵岗总结汇报大全

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
关于创建五一巾帼标兵岗总结汇报大全 ‎  今天小编给大家带来了关于创建五一巾帼标兵岗总结汇报大全,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,相信能给大家带来帮助!      创建五一巾帼标兵岗总结汇报   尊敬的各位领导:大家好。   我是学校一年级组创建**市“五一巾帼标兵岗”创建集体的负责人**,下面由我来对活动的创建情况进行总结汇报,请各位领导批评指正。   一、创建集体介绍   首先介绍一下我们的创建集体:   我们年级组共25人,其中女职工22人,平均年龄**岁。这是一个怀揣梦想、团结奋进、努力进取的集体,他们每个人都是创建活动中最重要的一员,都是在集体创建中能努力做到更好的一员。因此,我们的创建口号就是:追求卓越,崇尚高雅,真心奉献,快乐成长!   二、创建目标和内容   “五一巾帼标兵岗”创建集体申报时,我们确定了创建的目标和创建内容:创建目标:学习新知识,创建新业绩,实现新超越,携手共成长创建内容 ‎ ‎  1.进行图书漂流活动,组内教师共读一本书,开展读书交流活动。   2.有效落实“青蓝工程”,老教师带动青年教师共同成长。   3.积极开展各种形式的教研教改活动,各教研组围绕校本课题有效开展研究活动。   4.加强学生常规训练,结合文明校园创建、小绅士小淑女评选活动,提升一年级学生的整体素质。   三、组织领导   为保证创建活动顺利开展,我们成立创建“五一巾帼标兵岗”活动小组,对创建活动进行计划、指导、组织、实施和监督。   组长:***,成员:一年级组所有教师。   活动小组依托创建目标和内容,在田校长的带领和指导下,积极参与并开展各项活动。以求在活动中激发干事创业的积极性,调动教育教学的主动性,努力打造魅力教师、魅力课堂。四、创建活动 ‎ ‎  1.强化团队建设,形成共同愿景根据学校的工作安排,年级组教师集体交流,制定年级组工作目标,创建计划和活动实施方案,并制定了创建期间的学习活动制度。“学习新知识,创建新业绩,实现新超越,携手共成长”成为年级组教师和学生共同努力的方向,我们在工作中加强沟通交流,注重和谐共处,团结协作,强化目标管理,加强目标凝聚。在传帮带中形成具有凝聚力和战斗力的优秀团队。   2.主抓课堂教学,开展教学竞赛。根据学校活动安排和年级组的情况,在教育教学中我们开展了以下活动:①青年教师展示课活动。由青年教师执教,组内人员听评课,在听与评的过程中相互促进。②研究院展示活动。在研究院展示活动中,我们研究院的老师们做课评课,在研讨的过程中共同提升。③师徒结对,同课异构活动。在师徒共备一节课的活动中带动青年教师的成长。在平时的教学中,我们一直坚持听评课,一对一的进行课堂教学研讨,实现团队携手并进的目标。   3.参与研讨培训,提升教育技能。在教育教学中,我们以研促教,加强小课题研讨。语文、数学、综合。各相关学科都有自己的校本小课题,每个月我们都会针对校本小课题进行交流、总结,在教中研,在研中教。不仅促进了教育教学质量的提升,也提升了老师们的教育教学技能和水平。 ‎ ‎  4.加强读书学习,提高自身素质。年级组的老师们在学校的图书漂流活动中,接受学校漂流的图书《孩子们,你们好》和《1**4》,老师们又自选一些适合自己的业务或者文学书籍,在业余时间进行阅读。在教研组读书交流中,每位老师畅谈自己的读书收获。在平时的教学中,还不断在校讯通博客上书写自己的教学反思和读书心得。除自己读书学习之外,我们还参加一些教育培训活动,如:班主任培训、教育教研培训、还有一些专家的讲座和我们教师的昆吾讲堂等等。读书促成长,学习促提升,老师们在读、写、学中不断的提升着自身素质。5.参加文体活动,凝聚团队力量一年级组的老师们年轻、活泼、有干劲,我们积极参与学校工会组织的各项文体活动。如:教师足球射门活动、教职工翻牌接力赛、教职工乒乓球赛等。每一次活动,我们都是全员参与,有参赛队员、有现场教练、有指挥、有啦啦队和后勤服务。   因为全体教师齐上阵,有了集体的智慧和力量,每次活动我们都取得优秀的成绩。而本年中由我们年级组承办两次活动最让大家难忘。一是我们的少先队入队仪式:老师们分工合作,精心策划,为孩子们的童年添上了五彩斑斓的一笔。二是我们年级组承办的端午诗会,虽然时间短,虽然一年级的孩子尚小,但年级组的老师们有热情、有激情,我们相信团队的力量,相信集体的智慧。   当孩子们有模有样,精彩登台的时候,老师们都笑了,忘却了疲惫、忘却了辛苦、忘却了疼痛,那一刻,我们是幸福的,真的,再没有比看到孩子们的成长更让老师高兴的事情了!   6.注重家校合作,关注孩子成长本学期,学校设定了家长开放日活动,每周一上午是家长开放日,每班可以邀请一至两名家长到学校来,参与学校的各类活动。其实,在学校设定开放日之前,我们年级组就已经开始了。 ‎ ‎  我们在家长会上对家长说:我们的课堂随时对家长开放。目的在于让家长们在参与教学活动的同时了解老师们的工作,了解老师们的教学,促进家校之间的关系,在相互理解、相互支持中共同促进孩子们的成长。因此,我们在开展学生的“读书成果展示”、“小绅士小淑女”评选、“文明家庭评选”、“书香家庭、阅读天使”评选,还有家长志愿者等活动中都得到了家长们的大量支持。我们感谢家长们的支持与配合,家长感恩老师们的辛苦和努力,家校和谐,更增加了我们教育教学的幸福指数。   五、活动成效   因为努力,因为勤奋,老师们在这一年的时间里取得了优异的成绩。魅力班队、优秀辅导老师、优质课教师、课题研究结题证书、**市优秀班主任、**市最美教师、优秀共产党员等等。而我们最大的成绩还是孩子们的快乐成长。我们深知,荣誉代表的只是过去。   在回顾总结创建活动过程时,老师们说:感谢有这么一次机会,让我们在创建活动中锻炼自己,感谢学校给搭建的活动平台,让我们得以在这个平台上展示自己。我们也不断记录自己的成长,利用校讯通博客每周一结,从“周周结一”到“周周结**六”,我们一路努力,一路收获,一路成长。    谢谢大家的倾听  ‎ ‎    ‎