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- 2021-04-20 发布
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学校七年级班主任工作计划范文
学校七年级班主任工作计划论文
今年,学校安排我担任七年级(2)班的班主任。面对这些充满希望,希望,知识和新奇的新生,我会尽力教导这些学生了解自己。提高自己。在初中三年内,让学生学习更多技能,培养自己的个性,提高个人素质。帮助学生树立崇高的理想,培养正确的价值观和人生观。为了培养学生发展才能和发展个性的平台,教育学生养成良好的行为习惯是非常重要的。为学生的终身发展打下良好的基础。
我特意为本学期开发了班主任的工作计划如下:
一是指导思想
1,认真学习新课程背景下的教学改革精神,更新自己的教育教学观念,掌握班主任工作的艺术,根据具体情况实施爱的教育。
(二)坚持以人为本,和谐发展的原则,倡导民主平等,团结协作,积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体凝聚力。
3,坚持德育研究,注重心理健康教育,深入研究班级典型案例,撰写有价值的德育论文,提高德育实效。
二,学生情况
我班有63人,其中包括36名男生和27名女生。他们来自小河纺织小学的6个村庄。学生的表现参差不齐,毕业生比例很大。如今,我正在一起进入一所新学校。这要求班主任要有足够的耐心和关怀,既尊重学生又关心学生开展工作。为学生营造和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信,让他们在幸福中成长。
三,工作内容和措施:
1.三视图教育
(1)充分利用课堂会议,结合国内外时事进行世界观教育。例如,在奥运会,台湾问题和其他重大国内外活动中取得的突出成就,结合学生的实践思想,采取了10分钟的演讲,小辩论,研究评论员文章,特别小报道等形式进行世界观教育。
(2)充分利用团委分会的活动,开展学习党和共产党的知识,鼓励学生积极参加党支部和团支部组织的活动。学校,引导学生更好地理想和信仰,同时普遍开展爱国主义教育。高层探索,指出了他们人生目标的方向。
(3)充分利用课堂会议和休息时间,组织学生学习英雄事迹,伟人传记等,使学生能够在自己的心中形成一定的“坐标和平衡”,发挥价值作用。判断随时确定自己的行为。态度和方法最初形成正确的价值观。
2,团队精神教育
(1)掌握每堂课。提出班级的总体目标,以班级培训为指导,让学生共同努力,为班级的未来而努力,形成“我为班级感到自豪,班上自豪”的良好氛围我',进一步提升班集体凝聚力。
(2)抓住第一次参加运动会。宣传,赞美和同学最重要的是弘扬“争取上课,拼搏”的精神,这也是未来任何工作所必需的精神。
3.心理素质教育
(1)心理教育:结合实际情况,向学生解释心理调节的重要性以及如何进行心理调试,如:遇到挫折时的冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;让学生学会压力作为一种推动力,我意识到了“超越古代英雄”和“艰辛”的内涵;教会学生掌握辩证的挫折,始终保持自信和乐观的态度;根据不同的学科,邀请教师与他们沟通。
(2)自信心教育:充分利用课堂解释自信心的建立和实现,并结合学生的案例表达,使学生明确自信是成功的首要条件,但基础自信是他们必须具备一定的力量和力量。这取决于给予和努力。
(3)优质教育:从小事开始,让学生了解自己,从小事做出评价。在学校开始时,每个人都必须制定学习计划,并要求在日常生活中坚持不懈,不管遇到任何困难。只要持久性是胜利,它将在期末结束。
4.人格与共性教育
(1)坚持“个人影响集体,集体驱动个人”的共识,让每个同学都认识到自己的成败在课堂上起着决定性的作用,营造良好的课堂文化氛围,珍惜时间,如黄金,与时间赛跑。准备物质和精神准备。
(2)做好两类学生的工作:鼓励优秀学生继续学习,激励他们在未来取得丰硕成果。指导他们定期与同学交流学习经历,促进全班同学共同进步;引导学习困难的学生,与他们交谈,学习学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与优秀学生的距离,努力追赶优秀学生。最后,该课程将形成整体优势。