2020美术教师个人工作总结4篇 8页

‎2020美术教师个人工作总结4篇 我经由过程这一学年的进修，本人业余文明程度有所进步，并且不息更新了常识，更新了教导观点，优化了讲堂教学工作，使本人的教导教学工作事情，及教学工作程度更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长业余进展总结以下：‎ 一、进步意识，增强责任感和紧迫感 新世纪的教员，应拥有崇高的师德和精良的生理素养，拥有精深的教学工作身手，创造性的处置教导教学工作事情，以此美满、进展自我，‎ 美术教员个人总结 ‎。然而教员业余才能既是进步教导品质的关头，也是限制教导品质的瓶颈。 是以，对教员也有了更高的请求，为了进步个人教学工作程度，我当真进修新课标，意会新课标精神，起劲做好教学工作事情，保质保量实现教学工作事情。本学期，我当真的备课、编写教案，设想顺应门生的教学工作要领，开展无效的教学工作。在教学工作中我把门生放在首位，发扬门生的主体感化。对阶段计划和步伐我当真看待，不息深思，不息更新教导观点，脚踏实地做好本职事情，‎ 个人总结 ‎《美术教员个人总结》。‎ 二、不息优化讲堂教学工作，形成为了本人的教学工作气概。‎ 在本学期的教学工作工作中，我深深地认识到：惟独不息空虚本人，不息驱逐挑衅，当真过好每一天，才会获得更大的前进。我是个一般的教员，但我深信，把一般的事做好，这自身就不普通了，以是为了我爱的教导奇迹，我认认真真做好每一件事情。‎ 三、厚实业余常识，增强营业进修 ‎1、增强业余才能的培植，促成常识布局的进展，具有新的教导思维，教导理念、教导要领和手法。我应用课余时候增强业余常识的进修，开展合作活动，多听课，进修教训厚实的教员进步前辈的地方，运用于教学工作。‎ ‎2、观赏、接头、进修，进步思维意识和教学工作程度。当真进修教导教学工 作理论，研讨教导教学工作要领，开展听课评课活动，以此进步本人的教研才能。‎ ‎3、当真列入学区以及学校的教研活动，多听课，多进修。‎ 四、按照进展目的美满本人。‎ 按照进展目的不息美满本人，如许，在教学工作中，使我积累了很多的教学工作教训，起劲成为成熟期教员，并向学者型教员转型。在教学工作中不息深思，经由过程深思，不息更新教学工作观点，改良教学工作行动，晋升教学工作程度;同时构成本人对教学工作征象、教学工作题目的自力思索和创造性看法。经由过程深思，不息更新教导观点，面临革新中涌现的新问题、新挑衅，晋升教学工作程度，同时，构成本人对教导征象、教学工作题目的自力思索和看法。‎ 总之，因为学校向导的看重，教员的积极性高，学校的文明空气粘稠，以及各级各部门的耐烦赞助，促使了本人的成长及业余的进展。‎ 范文一 在这个学期中我当真进修新课标，研讨新的教学工作教法，对讲堂中存在的题目认真地去阐发，探究综合探求及多媒材的应用。我还和其余教员相互听课，相互进修新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学工作傍边。为了更好地做好往后的事情，总结教训、吸收经验，自己特就这学期的事情小结以下：‎ 一、教学工作事情方面 在教学工作中我常常应用课下时候，懂得学生在美术方面的设法主意与乐趣。乐趣是最佳的先生，乐趣是门生进展思想的伟大推动力，不论做什么工作，只需有了乐趣，才会使人集合精神，踊跃思索，并且还会达到废寝忘食、欲罢不克不及的境地。 是以，咱们首先要激起门生对美术的乐趣，在教学工作中应用故事、游戏、寓目光碟等现代化手法，以及声音、图象比及手法来激起门生的乐趣。比方，在课堂上我让门生和我一路做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，门生玩的高兴，画的高兴。调和富裕设想的作品、详细而又赫然的抽象涌现在学生的画笔下。美术课不同于其余学科，它及赞赏、摹仿、设想、创作于一体，能使学生在轻松痛快的讲堂氛围中感触感染美、发明美。如果在课堂上一味的采用摹仿等陈腐的教学工作体式格局，必将使讲堂氛围单调有趣。是以我让门生多视察生存中事务及风景，视 察他们的色彩和线条。使门生感受到大自然的美。同意门生设想，逾越生存而又联络生存。当我把作品放在黑板上方展示的时间，门生陶醉在艺术的陆地，我心中也感觉非常的感动。我在教学工作中还和门生一路探究和制作了纸板画做成小集子，让门生在上课和课下赞赏纸板画和别的作品。我在教学工作中遇到了很多艰苦，针对这些情形，我虚心向有教训的教员请教教训。在教学工作中，当真研讨新纲要、吃透课本，踊跃开辟教学工作思绪，把一些进步前辈的教学工作理论、迷信的教学工作要领及进步前辈的当代教学工作手法灵巧运用于讲堂教学工作中，起劲培植门生的分工交换、自立探求、敢于立异等才能。功课接纳小组评，先生评等多种方式来给门生问题，我常常在上课时把门生的功课放在黑板的上方让全班的门生赞赏。用这类体式格局来促成门生和鼓励门生，使门生感受到本人的劳动结果。在课堂上，我用小展牌的方式把门生的优异作品沾在小展牌上作为一个固定的展牌到每个课堂展出，另有在学校画廊中展示门生作品。门生的作品得到了交换的机遇和展示机遇，也使的校园环境得到了丑化。‎ 二、 教导事情方面 门生的审美教导和思维教导就成为了我在教学工作中弗成贫乏的一部分。九年级班级人数浩繁，治理教导使命很重，我常常应用课间对个体门生举行个体教导和思维教导。在教学工作中，一件好的美术作品，一句鼓动勉励的话，都可以惹起门生对美术教学工作的长久存眷和进修的豪情，门生的平常行动习性有必定的恶化，我应用美术课中的美来教导门生，是他们认识到，心灵美是学好画画的根底;养成耐烦，细心也是学好美术课的精良质量。而要使门生的进修乐趣和精良的进修立场及思维久长坚持，却不是一朝一夕的事，当真阐发和研讨门生的岁数特性和本性生理，对门生举行频频教导，耐烦细腻的疏导门生养成精良的习性。‎ 三、遵照规律及其他事情方面。‎ 自己严峻遵照学校的各项规章轨制，不早退、不迟到、有事自动告假，为了可以或许实现学校的两基达标的使命。在工作中我踊跃自动的实现学校交给的各项使命。真挚、耐烦的酷爱每个门生，门生有题目实时解决。当真指点门生，跟着新课程革新对教员营业才能请求的进步，本人在往后的教学工作工作中，还要增强营业 的进修，看一些教学工作理论的书，还要挤时间自学别的科目的常识。为了能更好教导咱们的下一代，我要踊跃预备本人的各方面的才能，为教导奇迹贡献一份气力。‎ 范文二 在本学期事情结束时，根据学校对于举行期末总结事情的请求，经由当真总结和回首，现将个人在本学期的事情做总结以下：‎ 一、 教学工作规划贯彻情形 学期初，当真进修学校事情规划和教务处事情规划，明确了学期事情的目的和使命，连系本教研组事情的近况和特色，根据《初中美术教学工作纲要》的请求，本学期新课开端以前即已制订了周到细致的教学工作规划。教学工作中当真遵守教学工作纲要的请求，鼎力大举推行素养教导，定时按质地完成为了本期的教导教学工作事情，但也有许多值得改良和深思的处所。‎ 二.教学工作事情的总结：‎ ‎1.教学工作事情情形：‎ 教导教学工作是咱们教员事情的重要使命。本学期，我起劲将所学的新课程理念应用到讲堂教学工作实践中，安身“用活新老课本，实践新理念。”力图让我的美术教学工作更具特点，构成独具气概的教学工作模式，更好地表现素养教导的请求，进步美术教学工作品质。‎ 我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在平常教学工作中，我保持确切做好讲堂教学工作“五当真”。课前当真作好充沛预备，经心设想教案，并连系各班的实践，灵巧上好每一堂课，尽量做到讲堂内容当堂实现，课后子细修正门生功课，分歧范例的课，分歧年级接纳分歧的修正要领，使门生对美术更有乐趣，同时进步门生的美术程度。此外，讲课依据得失实时写深思，目标是为当前的教学工作积存教训。同时，由于月朔初二处于起义时代，我还踊跃和班主任举行相同，懂得门生，改良教法，打破学法。针对旧课本内容陈腐、繁多、离开门生实践题目，我踊跃举行校本课程的开辟与设想，设想了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制造“等课程，偏重培植门生的综合实践才能和立异思想才能。美术课教学工作中，我接纳系统性、阶段性相结合的准绳，做到每堂课都能让门生有劳绩。总之，不论在讲堂 教学工作，仍是在课外教学工作中，我都以培植门生才能，进步门生的素养为目的，加强门生的立异精神，力图让美术教学工作对门生的成长和进展起到更大的感化。‎ ‎2.审核问题：‎ 本学期审核仍是根据以日常平凡功课实现情形为主，期末理论测验为辅，综合评定门生的问题。‎ ‎3.教学工作研讨的规划实现情形：‎ 踊跃列入教研组、备课组教研活动，当真做好听课，评课。还踊跃列入学校的运动会、晚会、宣扬事情，以及学校宣传栏的宣扬。‎ ‎4.课外乐趣小组事情情形：‎ 应用每星期三、五的时候指示月朔初二的门生列入美术乐趣小组活动，首要开设了美术根底课程：石膏多少素描，景致速写等，同时加以一些生果拼盘，花鸟工笔国画等等，取得了较好的结果。‎ 三.本身素养的进步：‎ 讲堂之余，我当真参加了学校以及教研组构造的种种政治营业进修，参每次长途教导网络进修活动，以及每一个暑假寒假都参加了教育局构造的普通话进修，从理论和业余上进步本人，美满本人，并虚心向其余的一些老教员进修，取人之长，补己之短，从而使本人能更好的举行教导教法事情。‎ 四、增强深思，实时总结教学工作得失。‎ 深思本学期以来的事情，在学生前进的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏。在当前的工作中，争夺有更大的前进，在教学工作中有更大的立异。‎ 缺乏有如下几点： 1、关于美术新课程规范的进修还不敷深刻，在新课程的实践中思索得还不够多，不克不及实时将一些教学工作设法主意和题目记载上去，举行深思;2、教科研方面本学年加大了进修的力度，当真研读了一些无关教科研方面的理论册本，但在教学工作实践中的使用还不到位，研讨做得不敷细和实，没达到本人心中的目的;3、美术教学工作中有特点、有创意的货色还不够多，还不足个人的教学工作特点，书法活动开展整体问题还欠佳。往后还要多进修自创，取人之长，补已之短，起劲开掘美术教学工作的特点点，以不息进步个人的教学工作才能。‎ 十一世纪是一个常识不息更新的社会1,是以，不但需求教员控制需要的常识，还应当会应用现代化的教学工作手法，起到优化教学工作进程加强教学工作结果的感化。‎ 一、应用电教手法建立教学工作情境和氛围，增强门生的美术体验 电教媒体将图、文、声像，按分歧需求编纂表现与重放性能，在欣赏课体现异常显然。美术赞赏教学工作拥有意识教导、审美三个首要性能进步门生艺术教养首要路子根据传统教学工作要领教员只能经由过程幻灯片行动讲授实现疏导门生赞赏作品凸起体味作者的创作用意举行多维无效的审美评估等一系列教学工作使命然则任何的作品赞赏者之间都存在着时候地域，民族文明习性个人教训差异，特别是关于当代派发作品因为他们应用的绘画言语超越一般人理想教训赞赏习性门生难以懂得作品抒发思维。为了解决这一教学工作难题接纳录象教学来营建作品赞赏的情境氛围。如在赞赏立体派画家毕加索的油画作品门生感到不可理解这类表象方式。为了疏导门生读懂画家体现甚么粗浅体味作品外延起首应用幻灯机将作品投到幕布门生当真视察而后播放课前编纂材料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行经由过程寓目录象，拉近了门生与作品间隔，使他们必定程度上读懂这幅作品。‎ 二、借助微机讲解技法进步讲堂教学工作效益 美术课中有不少常识比拟笼统门生不易懂得往常电脑不少软件如photoshop6.‎ ‎0，flash5，microsoftpowerpoint能够制成各中课件形状阐发组成》一课对于体现要领传授应用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移阐发自在组合进程门生一目明了，轻松控制应用电脑教学工作不但抽象、直观轻易激起门生乐趣激发制造愿望。在《漫画》一课应用flash制造种种动画结果到场生动活跃的音乐门生置身与漫画天下，有一种感动门生应用微机设想创作加倍简略轻易设想构想需求高品质制造体现。学生在设想制造经常面临着实践制造结果同预先构想分歧情形如许就不得不重作跟着电脑手艺进展，制图软件拥有办法齐备对象库和屏幕性能门生应用微机举行美术设想是一种快速高效要领。在《图案使用photoshop6.0对象面板颜色面板应用复制和添色功能来设想现实的图案色彩觉得不舒服改换色彩门生设想供应了更大抉择余地辽阔设想空间应用网络师生配合点评修正作品完成教 与学的良性互动 要想获得精良教学工作结果必需实时注重门生反馈的信息依据反馈的信息实时调解教学工作要领和内容，做到教员门生的双向交换完成教和学的良性互动。‎ 点评门生的作品门生举行交换检讨教学工作结果首要手法。校内计算机网络创建，将使门生可以或许在计算机间接视察阐发修正他人的作品，发挥了门生介入教学工作的积极性。‎ 电脑媒体的出现为美术教学工作增添了新的火力，为教与学制造了许多便利前提遭到泛博师生接待只需咱们不息索求当真研讨就可以够为美术教学工作品质进步做出进献寒假将至，此时既欢心整整一个月的假期生存就要光降感慨岁月就这样身旁又流走了这么一些……没办法，逝去曾经远走，让我们存眷当初意会当下面临本人本学期事情做一总结一位一般普通的美术教员，我所能做的就是在普通岗亭竭力做好事情教学工作方面：‎ 本学期4月19日，由我在一职专执教一节美术课其时我的压力真的很大，从接到使命当前，大脑就没有休止思考怎样设想教学工作环节让三年级的孩子爱好怎样设想让孩子们在轻松中达到教学工作目的蹩脚本人还选了一节绘画难度很高的绘画课！改课？有难度范例人人都上过，没什么新意！曾一度纠结过……不知何去何从？半个月过去了思路乱，找不到头！（我曾和同组先生笑谈说此次是难产起初保持最后觉得，难！也要冲上去逾越本人因而，在这一个月中我没间断过思索因而起初教学工作环节设想！‎ ‎4月3日学校半天本人加班在校制造教具时期，我也在三年组的5个班级举行试讲，边讲改良教学工作设想；教研员吩咐孩子功课一定要精美因而应用时候对3年9班门生进行了绘画指点前后指点有7节是以现场会上门生体现令教研员异常合意列位美术主干教员啧啧赞美！‎ 这里我要对3年9班的班主任先生暗示谢谢讲课结果，孙姐在后方默默举行赞助；路校长准予能够请求复课门生举行指点本人能克服一下就不给学校造成担负了，这里谢谢校领导支撑；有的时间时候真实串不开，同组的乐乐悄然默默、舒、帮我带课；琪琪、帮我调解课件；翠给我带用品化装这次授课牵动了太多的人，生活在 二小的大集体中，我真的幸运！‎ 最令激动的是3年9班的25个孩子和3年1班的5个孩子，他们课堂上体现太棒了！太精彩了！他们代表了二小学子的睿智程度激动之余，没有甚么送给孩子因而我连夜赶制了30枚书签，送给可恶的孩子们！他们真的太棒了！‎ 孩子们失掉先生亲手制造的小书签高兴此次公开课胜利然则我也没有涓滴懒惰由于我深知惟独捉住日常平凡能力造诣将来日常平凡教学工作如许事情的：‎ 孩子们装扮起了大鸟！我就给他们定名一个斗胆勇敢创新奖”！‎ ‎3年6班的阳装扮起了打鸣的大花公鸡，活灵活现！我就给他命名为最好演出奖”！‎ 书本上实用水粉画在手上的，我没让门生带，怕家长恶感！孩子们很执意非得画在手上关于孩子们的创作，我从不强加过问效果孩子们美术创作结果老是很棒！这使我有了新的感悟：美术讲堂关于孩子们的创作先生不要干涉干与的太多不然极可能扼杀掉的“梵高”哦！‎ 看看我们的孩子多有想象力、创造力！没有彩纸大白纸也能有结果！最绝的是它的鸟嘴，它是怎样想出来的呢？不一般的小脑袋瓜子高傲自大如许门生！后生可畏关于孩子，拿上她的美术作品，在我的手机上留个影，是美术先生对她们的最高评估！每当这个时间觉得自大处置一份神圣的职业能够这么说：美术讲堂中我与孩子们同喜同乐！我是一个伤心的大孩子！‎ 二、组长事情咱们先生老是尊称我为“姐”。这一重量很重呀！它警示我无论什么时候、无论何地都要感情欠好心境再不顺能够回家眷属宣泄，但不能在mm眼前体现进去！做组长事情已有8年事情教训看待人人真挚好处时间今后退一步艰苦时间冲在前头！站在别人的角度题目、遇事要与人人商议争夺人人倡议能够自大的说：美术组是一个联结、向上、有凝聚力其余事情 除此以外合营学校政教处做了隔周一次频仍事情常常发扬专长为少先队活动出谋划策合营其余教员设想、制作过展板奇迹甜美奇迹普通便是一枚一般无非的叶子！但我也要尽我所能发扬我的能量伤心本人办事他（她）人！‎