学校教师师德培训方案 幼儿教师师德培训方案 10页

学校教师师德培训方案 幼儿教师师德培训方案 精品文档，仅供参考 学校教师师德培训方案 幼儿教师师德培训方案 教师师德出现的问题,将直接影响学生发展，直至关系职业教育的发展，所以急需对教师队伍师德重塑提高认识。以下是我能网小编为大家带来的关于学校教师师德培训方案，以供大家参考! 学校教师师德培训方案 一、培训目标: 为进一步推动教师职业道德建设，努力把师德建设落到实处，树立新时期教师应有的职业道德观, 进一步提高师德修养的自觉性，根据宜兴市教育局《关于20XX年度教师职业道德专题培训的实施意见》，结合我校具体情况，认真扎实地做好教师继续教育培训工作，特制订宜兴市特殊教育学校教师职业道德专题培训计划。 二、组织领导 学校根据市教育局实施意见，特成立师德培训工作领导小组： 组 长：马瑞琪 副组长：赵海强 成 员：周静芬 方国新 三、培训内容： 《名师讲述最能感动学生的心灵教育》 四、培训方式： ‎ ‎ 1.精读原著，教师在专用笔记本上做好读书摘记(全年不少于30篇); 2.将《名师讲述最能感动学生的心灵教育》编成八讲，由学校领导分工以讲座形式对教职工进行培训，; 3.根据书中内容组织教师进行专题讨论; 4.组织开展读书心得交流活动和开展热爱学生、感动学生教育案例征集活动。 五、培训措施与要求： 1、学校领导充分认识师德教育工作的重要性，把师德教育作为事关教育工作全局的大事，加强领导，周密部署，保证师德教育工作落到实处。 2、负责讲座的领导，在精心研读原著的基础上，认真编写讲稿，按培训内容和学校实际，认真组织培训，努力提高培训质量。培训做到三个结合，即：个人自学与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合，让每一位教师都参与到培训全过程中，并定期检查考核，保证培训质量。 3、在培训中紧密结合教师实际，针对本校教师中存在的问题，深入开展师德讨论交流和征文活动。对照先进人物找差距，有针对性的进行学习整改，并制定相应的措施和要求，务求专题培训取得实效。 六、培训时间及内容安排： ‎ ‎ 二月份：学习优秀教师吴邵萍先进典型事迹(自学) 主持人：赵海强 三月份：学习第一辑《行走在精神的桃源圣地》第一讲 主讲人：马瑞琪 四月份：学习第一辑《行走在精神的桃源圣地》第二讲 主讲人：赵海强 五月份：学习第二辑《走近走近，温暖地注视》第一讲 主讲人：周静芬 六月份：学习第二辑《走近走近，温暖地注视》第二讲 主讲人：方国新 暑假 撰写学习心得体会 开展热爱学生、感动学生教育案例征集活动。 主持人：赵海强 九月份：学习第三辑《唤醒心灵的美丽》第一讲 主讲人：马瑞琪 十月份：学习第三辑《唤醒心灵的美丽》第二讲 主讲人：赵海强 十一月份：学习第四辑《以雪的方式灌溉》第一讲 主讲人：周静芬 十二月份：学习第四辑《以雪的方式灌溉》第二讲 主讲人：方国新 经验交流总结 学校教师师德培训方案 ‎ ‎ 202X年为师德师风建设提升年，根据《河北省教育厅印发《河北省中小学幼儿园师德师风提升年活动实施方案》的通知》(冀教师〔202X〕3 号)、中共石家庄市委教育工作委员会、石家庄市教育局《关于印发石家庄市师德师风建设提升年活动实施方案的通知》(石教工委〔202X〕8号)、《平山县师德师风建设提升年活动实施方案》(平教组通【202X22号)、《平山县教育局关于进一步加强中小学教师师德师风培训的通知》要求，我校扎实开展师德师风建设工作。为进一步加强师德师风建设，避免出现违反《教师职业行为十项准则》等现象，经学校党总支研究，决定在全校继续深入开展强化师德师风培训活动。 一、培训主题 明责任、抓规范、强师德、铸师魂 二、培训内容 1.学习书记总书记对教师的系列殷切希望和要求。 2.学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师【201310号) 3.学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》 4.学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教育部20XX年修订) ‎ ‎ 5.学习《中共平山县教育局党组关于印发平山县师德师风建设提升年活动实施方案的通知》、《中共平山县教育局党组关于印发开展中小学在职教师有偿补课问题专项整治行动实施方案的通知》 6.再次组织教师深入开展自查自纠，仔细剖析发现问题，解决问题。规模较大的学校可分级部进行。 7.发现和选树身边的先进典型，号召全校教师向先进学习。可通过演讲或报告会等形式进行。 三、培训方式和时间安排 5月27号6月9日期间，学校根组织本校教师开展系列专题学习。 四、培训要求 1.各处室、专业部要高度重视，充分认识当前形势下再次强化师德培训的意义。学校将制定详实可行的培训计划(具体时间和内容安排见附件)。 2.学校将组织师德师风专题培训课堂，将以上所列培训内容逐一学习，不得疏漏，不得压缩。 3.培训情况要留有清晰的影像资料，并将其中的2-3次制作成光盘，于培训结束后交职称师教股。没有刻录光盘的部分，由学校存档备查。 4.各处室、专业部要将培训情况做详细的文字记录，存档备用。教师要有完整的学习笔记和学习心得体会。 ‎ ‎ 5.教师参训情况计入学校日常考核量化。 6.培训期间，根据培训计划，学校将随时深入培训课堂进行督导检查。对于不认真组织培训，培训效果差的处室、专业部进行通报，并计入年终学校工作考核评价。 附件：平山县职业教育中心强化师德师风培训工作安排 学校教师师德培训方案 为了进一步落实市教委有关加强师德建设，提高教师职业道德水平的要求，学校党政十分重视党员和全体教师的政治思想工作，特制定本计划，以实现教师德育工作的经常化、制度化、规范化。 一、指导思想; 高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党的十五大精神，以三个代表的重要思想为指导，立足于依法治校，依法治教的总体要求，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，推进学校的教师队伍建设。 二、目标和任务 ‎ ‎1、目标推进教师遵守职业道德规范的自觉性，形成制度化和规范化。　组织学习做到计划落实，内容落实;实现由提高法制意识向提高法律素质的转变，实现教育、教学管理从行政手段向主要依靠法律手段的转变。完善师德师风的建设制度、相关条例，加强全员管理、科学管理，形成教职员良好的师德行为。加强《齐家中心小学教师考评制度》的执行力度，强化师德师风教育，使教师在活动中得到启发，受到潜移默化的教育。加强过程管理与监控，真正使制度条例通过教职员的行为表现出来，使师德建设扎实稳步推进。 2、继续开展学习民主法制理论和国家基本法律的学习。增强宪法意识，紧密结合以德治国公民道德建设和师德规范进行教师道德建设，发挥教师的自我教育管理的潜能，使全体教师树立良好的教师形象。坚持树立为教育事业改革和发展全心全意服务的思想，组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲。深入开展以《公民道德实施纲要》为核心的教育法律法规宣传教育，开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动，提高教职员的师德水平。 3、通过师德建设活动，使全体教师的师德素质有较大提高，使全体教师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献，形成一个良好的师德风气。 三、活动方案 1、加强师德建设是教师队伍建设工作中一项核心的工作，应把它放在首位来抓。学校将成立由校长任组长、分管德育的教导主任亲自负责的师德领导小组，保证师德建设的组织落实。 ‎ ‎2、加大宣传力度;充分利用电视、广播、板报、墙报、标语等媒体，大力宣传为师就应重师德，选择了教育就选择了奉献，师者，人之楷模也，这个教育系统精神文明建设的主题，营造良好的师德建设氛围，用良好的师德建设环境感染人、陶冶人。 3、组织各种形式的学习活动，增强教师师德建设的自觉性。采取集中学习和自学等形式，深入学习《教师职业道德规范》、《教师行为准则》、《教师行为十不准》等内容。做到授课要有讲稿或教案，教师学习要有学习笔记，定期交流心得体会，同时在教师办公室张贴《规范》、《准则》，通过各种形式的学习，使教师增强自身师德建设的自觉性。 4、在我校教师队伍中，开展一次人生观、价值观、世界观的大讨论，提高全体教师对人生观的认识，掀起一个铸师魂、正师风、树形象、展风采的师德建设新高潮。 5、开展丰富多彩的活动，把师德建设引向深入 (1)、利用教师节、国庆节等时机，广泛开展铸师魂、塑师德教育活动。并通过爱事业、爱学生、爱学校的大讨论，掀起师德建设高潮使广大教师树立正确的人生观、价值观、世界观，努力做到爱岗敬业，无私奉献。 (2)、树立本校的师德典型，做好典型引路，组织开展优秀教师师德报告会，演讲会，征文，座谈等多种形式的活动。 四、组织领导： 师德建设活动领导小组： ‎ ‎ 组长：李朱明 组员：夏月祥 黄浩 包海明 唐惠良 许辉 杨小伍