幼儿园园务工作计划范文 6页

范文，幼儿园工作计划 以下是幼儿园工作计划的示范文本。你可以参考一下，希望对你有所帮助。‎ 一、指导思想 本学年，我们以“福州示范幼儿园”的非凡成就为基础，按照福清市教育局的工作意见，紧紧围绕辖区“规范管理、突出特色、促进平衡”的中心工作，以儿童幸福、教师舒适、家长信任为目标，本着保护与教育相结合的原则，以实施安全工作纲要为主线， 以师资队伍建设和内涵建设为重点，以促进儿童发展为宗旨，有效开展幼儿园工作。 我们将把工作重点放在加强幼儿园事务管理、挖掘地方教材、突出办园特色、提高每位教师的教育教学水平、提高幼儿园整体教育实力、保证教育质量、保证人民满意教育上。具体工作如下:‎ 第二，工作思路 认真落实“《幼儿园管理条例》 《幼儿园工作规程》”和“《幼儿园教育指导纲要》”‎ ‎，以安全工作为主线，做好四项工作:规范管理，提高幼儿园管理水平，增强依法管理幼儿园的意识和责任；突出特色，打造品牌，丰富儿童一日活动内容，强化儿童文明礼仪和日常行为规范，在挖掘本土教材(海滨贝壳)、语言表演、经典背诵等特色教学方面取得突破。开展园本教学研究，不断探索和发展具有园本特色的课程。通过评估，不断提高幼儿园教育质量，促进均衡，全面提高，巩固教学科研成果，进一步加强幼儿园文化建设、师资建设、特色幼儿园建设、家长和社区工作建设，全面提高幼儿园运营水平。优质的服务、示范和指导，努力做好儿童食品的卫生、安全、档案、交流和报告工作，保质保量地完成各项任务。‎ 三.主要工作和措施 ‎(a)花园管理 目的:建立健全园区领导班子，按照市级文件精神，完成一、二、三级领导班子成员，强化园区领导班子的职责，实行分级管理，各司其职，有明确的组织机构和明确的目标。所有中级教学和保护管理人员都应该以身作则，发挥模范带头作用。要充分体现行政后勤工作的服务性、主导性、全局性和政策性，增强教师和工作人员对幼儿园发展前景的信心，对教师和工作人员的思想和生活实施人文关怀。确保幼儿园工作顺利开展。加强园林事务宣传、投资建设力度，完善幼儿园内外设施，改善办园条件。‎ 措施:‎ ‎1.加强团队建设。行政领导和三名中层管理人员将在这学期被分配到公园。加强辖区内各级各类幼儿园的业务指导。实施每周工作总结报告和超周部署制度。定期提交每月、每周和每日检查记录将促进工作的实施。‎ ‎2.组织教师学习、了解、理解和使用法律。‎ ‎3.在公园主任和教育主任之间建立一个交流学习和培训的平台，并为教师或家长每学期举办两次培训讲座。‎ ‎4.调整和创建各种功能室:会议室、储藏室、办公室、广播室和其他相关设施和设备以及升旗平台的建设。完善幼儿园内部设施，改善办学条件。‎ ‎5.进一步完善研究所网站，提供交流平台。‎ ‎6.公园服务管理注重“人文关怀”，开展“教师节”、“国庆节”集体活动。‎ ‎(2)师资队伍 目的:帮助教师树立目标意识，加强对骨干教师、新教师和园区教师的管理和培训。提高教师的教学能力、科研能力、基本技能培训和运用现代教育信息技术的能力。所有教师都参与幼儿园教学研究和评价课程的实践。托儿所人员配置标准、考核标准。‎ 措施:‎ ‎1、根据幼儿园教师培训计划，对教师的教学能力进行培训，特别是对新教师的教学技能进行培训。‎ ‎2.从第三周开始，整个园区将以教学和科研团队为单位，在园区内开展相互讲座。‎ ‎3.商务园主任和保险及教育署署长将加强他们的导游工作，并每周至少开放4次课程。‎ ‎4.加强对教师基本技能的培训，开展演奏、歌唱、舞蹈、绘画和手工竞赛活动。‎ ‎5.加强教师对教育案例的指导和教育教学的反思能力，提高教师的专业素质。这学期的重点是将教师的优秀案例和课作为学习和研究的载体进行解读，帮助教师诱导、提炼、反思和调整自己的意识，使教育的实施取得真正的成效。‎ ‎6.本学年教案的编制要求在准备活动时必须考虑两个方面:(1)材料准备；(2)知识准备 ‎7、激发教师参与科研活动的积极性，形成定期交流研究进展的制度。‎ ‎8.继续发挥中央公园的辐射示范作用。这学期，我们将继续与两个私人公园(顺兴和翔宇)携手开展活动。私立公园的教师和护士将到中央公园学习，定期深入幼儿园指导和开展工作，建立和完善档案。推动顺兴幼儿园申请明年福清示范幼儿园评估。‎ ‎9.开展实质性的课程评价，引导教师注重过程性评价，做好日常工作记录和反思，并将教师同意的评价形式运用到实践中不断测试，以满足幼儿的发展需求。加强对下属的指导，不断提高教育教学质量。‎ ‎10、加强定期工作检查力度 每月检查:安全工作月反馈表、饮食和营养统计分析、分娩记录、样本保存、体弱儿童管理、学习和生活习惯培养、自然角落的创建和评估、主题环境的创建和评估、班级常规评估、幼儿家庭作业检查、师生出勤和幼儿评估。‎ 每周检查:课程计划、反思、每周时间表、区域创建材料，‎ 每日检查:课前几分钟推门听课、学习、生活习惯形成培训、谈论安全、食谱安排、保健知识、安全情况检查、食堂卫生准备、物品安排、安全每日检查和卫生。‎ ‎(三)突出特色，打造品牌 目的:在儿童保护和教育并重的前提下，全面开展“通过儿童评价提高幼儿园儿童保护和教育质量”‎ 课题的研究。努力丰富儿童一日活动内容，强化儿童文明礼仪和日常行为规范，在挖掘本土教材(海滨贝壳)、语言表演、经典背诵等特色教学方面取得突破。开展幼儿园本位教学研究，不断探索和开发具有幼儿园特色的课程，努力寻找评价工作的价值取向，不断提高幼儿园教育质量。‎