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- 2021-04-20 发布
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英语计划总结之初二下英语教师工作总结
这学期,我仍担任初二年4班的英语教学工作。通过又一学期的教学,我在思想、教学上又有了一定的进步与认识,现总结如下:
在思想上,积极学习党规党法,努力提高自己的政治水平。坚持以学校的发展为中心,热爱本职工作,热爱学生,时时刻刻以培养优秀的学生为己任;以身作则的同时,教导学生做人的道理;积极参加教育教学实践改革,不断更新教育教学观念。服从学校和安排,积极配合领导和同事们做好各项工作。严格遵守学校的各项规章制度。
在知识学习上,认真钻研教育教学教材,阅读各种相关书籍,并根据教学实际撰写了一篇教学论文。并认真准备、参加了市进修学校举行的现场说课比赛获奖,掌握教师教学技能。二是向其他老师学习。积极参加学校集体组织的各种公开课,还自己去向其他教师听课,包括市进修学校组织的说课活动,我都认真求教,从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法,从听课中领悟教学艺术。以提高自己的教学能力。再者,为了能更好的胜任以后的班主任工作,我还积极地向本班的班主任或其他班主任学习,参加学校的班会观摩课,并从中受益。
在教学工作上,虽然本班学生的英语成绩在年段名列前茅,但我仍不敢怠慢,以更高的标准对待自己的教学,认真备课、上课、及时进行课后反思,仔细批改作业、讲评作业,尤其是当面批改学生的每一篇作文,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生。首先,初二学生的思想波动较大,英语水平开始出现两极分化,但为了不让这种现象加剧,我经常利用课后时间与学生做思想上的交流,并帮他们补缺补漏,力求每个学生都能收获每堂课。其次,学生的知识运用能力欠缺,虽然学生,尤其是成绩较好的学生,表面上有在背单词、背课文,但从学生的造句及写作、阅读能力上看,语言、知识点没有真正理解,并运用于实践,故教学上要求学生培养良好的学习习惯,掌握学习方法。再者,认真反思每一堂课。虽我已有几年的教学工作经验,但还是第一年尝试初中的教学,故每一堂课都是新的机遇与挑战,反思让我更好地为下一堂课做准备,以提高教学水平。