小学四年级班主任工作计划 10页

小学四年级班主任工作计划 ‎　　小学四年级班主任工作计划 ‎　　又迎来了新的一学期，紧张的教学工作也开始了。本学期我将担任四年级(1)班的班主任，为了更好地建设一个良好的班群众，搞好班级管理，营造良好的班风，创造良好的学习环境，培养自主创新的优秀小学生，结合本班的实际状况，我将做如下计划。‎ ‎　　一、本班学生基本状况：‎ ‎　　本班共有学生29人，其中男生17人，女生12人。学生主要来自拦隆口村、桥西村、尼隆口村和白杨口村四个自然村。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。透过三年多的努力，我班基本上构成了“团结、活泼”的班风，群众凝聚力强。但是，由于本学期本班是由三年级时的58人分来的一半，所以本学期在班干部队伍的组建、班级管理制度等方面要做一些适当的调整。‎ ‎　　二、本学期的主要工作目标：‎ ‎　　1、继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习，用心进取，热爱群众，遵守纪律，讲究卫生，争当礼貌学生。‎ ‎　　2、开展有效的主题活动，加强思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养，加强安全教育、感恩教育，爱国教育，面向全体学生，促进学生全面发展。‎ ‎　　3、让学生参与班级管理，培养学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，带给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治潜力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。‎ ‎　　4、激发学生的学习兴趣，配合各任课教师教给学生自主学习的方法，促进教学质量的提高。‎ ‎　　三、采取的措施：‎ ‎　　第一、在德育方面要加强学生的思想品德教育：‎ ‎　　为了加强学生的思想品德教育，首先，要教育学生树立爱祖国，爱群众的思想。在班里利用班会课、中队会和少先队活动，开展如“讲英雄人物的故事，学英雄人物的精神”、观看爱国主义影片、争当升旗手、国旗下讲话、爱国主义教育月等活动，有效地对学生进行爱国主义教育，助人为乐、团结互助的友爱教育，以及“五讲”“四美”的良好行为习惯的教育。另一方面，透过“感恩教育”主题活动，使学生更深入地了解父母的艰辛以及对儿女的付出，了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮忙，教育学生要有一颗感恩的心，心中有他人。‎ ‎　　透过这些活动有效地加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理。‎ ‎　　其次，教育学生遵守社会、校园及班级规章制度。一方面引导他们透过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，使他们从小养成爱群众、爱他人、守纪律、讲礼貌的良好的道德品质和礼貌行为。另一方面充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。‎ ‎　　充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。‎ ‎　　第二、组建一个良好的班干部队伍，精心培养一批能干的班干部。‎ ‎　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗，竞选班干部，在学生任职期间，不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。与此同时我会注意选拔培养班级的用心分子，物色更有潜力的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让学生逐步学习自己管理自己，也让更多的学生有得到锻炼的机会，让每个班干部的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个用心向上，朝气蓬勃的班群众。‎ ‎　　第三、紧抓学生的养成教育，搞好班级日常管理，‎ ‎　　首先，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的常规教育和良好的学习习惯的养成教育。经常性的利用晨会、班队活动、品德生活课，加强孩子们的行为习惯教育，使其养成良好的生活、学习习惯。让孩子们在日常的学习和生活中争做“三好标兵”(好品德、好习惯、好孩子)。‎ ‎　　其次，充分发挥学生的主体作用，以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为引导，找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小组考核，让孩子们学会自理。此外，狠抓班级纪律，保证学生遵章守纪。各项群众活动要做到集合快，纪律强，效果好。课间操、眼保健操要人人会做，人人求好。建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。‎ ‎　　第四、激发学生的学习兴趣，促进教学质量的提高。‎ ‎　　作为一位班主任，不仅仅要搞好自己所授学科的质量，而且要紧密地与其他任课老师联系，使学生明确学习的目的，培养学习的兴趣，不让学习成为一种负担，让学生简单的学习，在愉快的环境中获得知识，教育学生掌握并明确学习方法，从而提高自己的学习成绩。‎ ‎　　第五、创造良好的学习环境，搞好班级的卫生、纪律、体育工作：‎ ‎　　首先，搞好卫生是一件不容易的事。作为班主任，要手把手的教，教给学生卫生健康知识，制定合理的卫生制度，要求学生勤洗脸、勤洗头、勤洗手、衣服要整洁，不随地乱扔东西。教育学生要养成良好的卫生习惯，能自觉做到持续卫生清洁。班级卫生，每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时还要教育他们要珍惜别人的劳动成果，逐步养成良好的卫生习惯。同时利用“校园绿化美化”活动，美化学习环境，并进行爱护环境和花草的教育。‎ ‎　　其次，为了搞好纪律，要注重培养学生的群众观念，使学生明确校园和班级的各项制度，教育他们在群众中和公共场合里要自觉遵守纪律。为了让学生养成良好的纪律习惯，适应群众生活，要求学生进行自主管理纪律。每一个小组将分别设立一个小组长带好小组，每周定时向班级汇报纪律状况，及时监督，及时管理。另一方面，狠抓路队纪律，为了让学生安全上下学，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时管理。‎ ‎　　再次，督促学生加强体育锻炼，并认真用心地参加“两操一活动”，增强学生体育锻炼的意识和自觉性。‎ ‎　　为了更好地搞好班级各方面的工作，在班里设立“小红旗评比栏”，促进学生在纪律、学习、卫生和体育各方面的用心性和自觉性。‎ ‎　　第六、开展丰富多彩的班级活动，让学生全面发展。‎ ‎　　为了丰富学生的校园生活，培养学生多方面的潜力，这学期在班里开展如讲故事比赛、歌咏比赛、法制教育、安全教育、手抄报比赛等学生喜欢的活动。使学生在这些活动中学到知识，陶冶情操，健康成长，全面发展。‎ ‎　　第七、搞好家访、谈话工作，抓好学困生的转化。‎ ‎　　要个性关心和亲近学困生，给他们温暖、爱心和帮忙，对贪玩，不爱学习的学生要因势利导，把他们的兴趣逐步引导到学习上来，以乐促学。还要加强与家长的联系，透过与家长的沟通，使家长能比较深入地了解校园、了解子女在校的学习状况，促进家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对班级管理和教育教学的意见。校园与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导;发现学生的缺点，要及时教育。‎ ‎　　第八、抓好安全和健康教育。‎ ‎　　本学期依然要把安全教育放在首要位置，对学生进行多遍嘱咐，反复强调，使学生自己也认识到安全第一，并进行相应的安全教育，教育学生注意防火、防盗，注意生活中的用电安全，上学路上的交通安全等。教育学生要珍爱生命，随时随地加强安全意识，避开不安全的环境，保障自身的生命安全。加强心理健康教育，进一步深化学生的健康意识。‎ ‎　　总之，这学期要建立一个良好的班群众，班主任工作任务重，难度大。但我将尽自己最大的努力，不断学习、探索，创造性的开展工作，更出色的完成班主任的各项工作。‎ ‎　　四、班级活动安排表 ‎　　(略)‎ ‎　　小学四年级班主任工作计划 ‎　　本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。‎ ‎　　一、本班学生基本状况：‎ ‎　　全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守校园规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制潜力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。‎ ‎　　二、班级基本目标：‎ ‎　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。‎ ‎　　三、基本措施和做法 ‎　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际状况，与校园的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和用心的学习态度，不使一个学生掉队 ‎　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。‎ ‎　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。‎ ‎　　4、家教结合：经常持续与否学生家长联系，使校园教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。‎ ‎　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的潜力。‎ ‎　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。‎ ‎　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将用心配合校园少先大队，结合实际搞好各项活动。‎ ‎　　8.重视文体工作：教育学生上好所有校园开设的课程，用心参加体育锻炼，用心参与校园组织的文娱活动，重视各项比赛的用心参与，培养学生的参与意识。‎ ‎　　四、具体安排：‎ ‎　　第一周 ‎　　1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。‎ ‎　　2.学习《小学生日常行为规范》。‎ ‎　　3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。‎ ‎　　第二周 ‎　　1.组织好教师节活动。‎ ‎　　2.进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。‎ ‎　　第三周 ‎　　1.继续抓好常规教育，进行常规训练 ‎　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和群众卫生。‎ ‎　　第四周 ‎　　继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。‎ ‎　　第五周 ‎　　国庆节放假 ‎　　第六周 ‎　　1.对学生进行安全教育。‎ ‎　　2.培养学生的参与意识和群众主义精神。‎ ‎　　第七周 ‎　　1.继续抓好纪律和学习目的教育。‎ ‎　　2.进行班级诗歌朗诵竞赛。‎ ‎　　第八周 ‎　　1.继续抓好课堂常规教育。‎ ‎　　2.进行尊敬父母的教育。‎ ‎　　第九周 ‎　　培养学生正确的是非观念。‎ ‎　　第十周 ‎　　1.准备期中考试。‎ ‎　　2.继续抓好法制和安全教育。‎ ‎　　第十一周 ‎　　1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。‎ ‎　　2.期中考试。‎ ‎　　第十二周 ‎　　1.总结期中考试，吸取经验教训。‎ ‎　　2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。‎ ‎　　第十三周 ‎1.向学生进行爱国主义教育。‎ ‎　　2.对学生进行安全教育、群众主义教育。‎ ‎　　第十四周 ‎1.进行勤俭节约教育。‎ ‎　　2.对学生进行爱护公物教育。‎ ‎　　第十五周 ‎　　准备阅读比赛 ‎　　第十六周 ‎　　1.培养学生的群众主义观念。‎ ‎　　2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。‎ ‎　　第十七周 ‎　　1.再次进行学习目的的教育。‎ ‎　　2.评选班级礼貌学生。‎ ‎　　第十八周 ‎　　1.继续巩固上周活动资料。‎ ‎　　第十九周 ‎　　1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。‎ ‎　　2.学习三好学生评选条件，准备评比。‎ ‎　　第二十周 ‎　　1.搞好各类评比，树立榜样。‎ ‎　　2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。‎ ‎　　小学四年级班主任工作计划 ‎　　一、班级状况：‎ ‎　　四年级此刻有学生50人，其中男生27人，女生23人。少数民族50人。我班学生活泼、热情，学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能用心参加校园各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐构成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中透过他们的努力相信必须能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。‎ ‎　　二、班级管理目标：‎ ‎　　1、思想：对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小上事，继续培养良好的行为及学习习惯。‎ ‎　　2、学习：端正学习态度，用心主动学好各门功课，掌握学举一反三争取更大进步，‎ ‎　　3、纪律：早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。‎ ‎　　课间：做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。‎ ‎　　两操："快、静、齐"，‎ ‎　　4、卫生：热爱劳动自觉地持续自己的环境卫生区，用心认真参加小组值日劳动，掌握基本劳动技能三、采取的具体措施：‎ ‎　　A、思想方面：‎ ‎　　1、充分利用时间进行各种思想教育。‎ ‎　　2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。‎ ‎　　3、建立家校联系本，每一天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。‎ ‎　　4、继续培养班级小干部，引导用心参与班级管理工作。‎ ‎　　5、用心开展各项评比。用心参加各项活动。‎ ‎　　B、学习方面：‎ ‎　　1、设立四人小组长，在家校本上，每一天分作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生状况。‎ ‎　　2、作业评优秀作业。‎ ‎　　3、考试数学100分、语文95分以上得必须的奖励 ‎　　4、大力提倡自主学习。‎ ‎　　5、课堂上用心发言，回答精彩的给表扬。‎ ‎　　C、纪律方面：‎ ‎　　1、四人小组评比，每一天做好记录。‎ ‎　　2、每周进行大组评选优胜组活动 ‎　　3、设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，及时进行星级评比，培养学生团队精神。‎ ‎　　4、评选纪律之星，人人建立星级档案。‎ ‎　　D、劳动方面：‎ ‎　　1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生。‎ ‎　　2、实行值日生岗位负责制。‎ ‎　　E、活动方面：‎ ‎　　1、各项活动班干部负责组织，用心参与，奖励用心分子。‎ ‎　　2、老师和班干部共同制定活动计划。‎ ‎　　F、法制方面：‎ ‎　　向学生渗透《中华人民共和国森林法实施条例》、《防洪、防沙治沙、环保方面的法制概况》、《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》等。‎