工作报告之初一班主任工作注意事项 10页

初一班主任工作注意事项 一流教师的工作注意事项 一，筹备周的工作 当你接手一个新的一流课程并找到你班级所在的教室时，准备周的第一件事就是带领学生打扫教室。暑假过后，教室已经是灰色的。你应该把学生分成两批，一个是男学生，另一个是女学生，两个被清理两次，另一个不干净。不要让他们走到一起，来太多人，工作。其次，太多人不方便你观察它们。你必须和学生一起去清理和指导学生，观察每个学生的劳动态度，找到班干部。安排学习环境以营造学习氛围对于课堂管理非常重要。‎ 第二，座位的运动 下一步是安排学生坐在教室里。一开始，老师和学生彼此不了解。他们只能适应视力不好的学生，按照高低顺序，让他们全部。‎ 我的经验是，调整座位是一项非常技术性的工作。我注意到，在每个班级大规模转移座位后，班级中的纪律将始终为几天。所以我试图移动座位。‎ 在教师眼中，学生一般分为两类：强自律和自律不良。那些习惯不好，学业成绩不佳的人经常会被一些班级老师带到课堂后面。根据我的经验，这是不可能的。如果班级老师对图片感到满意，那对自己来说就会非常好。那些后来者认为他们被 10 / 10‎ 班主任看不起，他们会认为许多技巧和班主任正在做正确的事，“穿着死亡”的班主任。他们应安排与学生坐下来，一年后他们不考虑忏悔，你有充分的理由。‎ 座位动员的基本原则：良好的乐队差异，自律能力和自律能力差，性别考虑是次要的事情。对于特别顽皮的学生，应该安排班级干部前后。在动员座位之前，先先征求老师的意见，尊重学生的合理要求，但尊重并不意味着要适应，有必要反复教育学生把全班的学科作为最重要的。向优秀学生解释，遵循班主任的安排，并作为加入小组进行测试。对于本科生，他们需要写一份保证书，以确保他们不影响学生的学习，并确保他们向学生学习。如果该书不可用，那么如何威胁条款和条件来限制学生。然后，将学生的名字一个接一个地写在一张小纸上，放在桌子上，调整它，最后设定一个调整座位的计划。‎ 在坐了一段新席位后，出现了新的矛盾和摩擦，课堂上的纪律显示出“回归生活”的现象。或采用上述原则，在探索中进行调整，并建立一个新的好坏学生。在整个一年级期间，不计算小座位的动员，整个班级的整体动员是五到六次。每次座位转移时，纪律都会持续数天，课堂上的纪律会慢慢调整。在第二天的第二天，我必须做出重大调整。我在同一张桌子上相处得很好，不再困扰课堂纪律，不再给班级老师带来麻烦。到二年级的第二学期，学生的座位将缓慢固定，直到第三天。‎ 在各种上课方法中，调整座位是一种有效的方法。班主任希望带出一堂好班。这种方法非常重要，而且非常简单。任何人都会使用它。‎ 三是班干部的选任，任用和职责 10 / 10‎ 根据小学入学考试和报名的结果，在一般清洁工作中，我直接任命班干部。目前的学生，受社会不良气氛的影响，被选为好老人，不利于未来的工作。因此，即使在民主选举的情况下，也不能根据票数安排班干部的职位。班干部的安排必须由班主任决定。初中班长通常适合女孩。当一个男孩无法自救时，班长无法管理自己，对班级的影响也不好。如果你不相信，你会给班主任带来很多麻烦。在使用班干部的过程中，他们发现他们不负责任，不称职，并及时调整，并调整到基本满意为止。但是，在调整过程中非常谨慎，因为很容易将官员删除，稍稍疏忽会削弱学生的自尊，影响未来的工作。因此，在初次任命时，该职位之前是“临时”一词。‎ 班干部的职责简述如下：‎ 班长：当你在课堂上时，你会站起来坐下来照顾班级日志。 （班级日志从头到尾都是班长。在班长熟悉之后，我记得很清楚。根据课程日志，我很方便了解班上的情况。普通学校可以不要让整个班级轮流谋生，班级日志在后面。经过几圈后，它会崩溃。）‎ 副班长：管理男学生的纪律，并在部门生病时接管部门代表的工作。‎ 学习委员会：由两名语言代表担任。‎ 每个科目的代表：负责各科目教师的收集，分发和联系，并在课前完成讲座。‎ 体育委员会：负责晨练，体育课。‎ 卫生委员会：负责安排日常分工和监督检查。‎ 宣传委员会：黑板。‎ 团队负责人：负责收发书籍和各种费用。‎ 10 / 10‎ 这种责任简单明了，实用，不给班级干部很多不能做的责任。‎ 班干部的使用和培养 真正的人才没有培养。用驴子自己推荐的话来说：总有一天，锥子会从口袋里钻出来。基于这一观点，对于班干部：先使用，然后培养，并在使用中培养。‎ 我们以简明扼要的方式解释了班干部的职责。班主任的工作是教他们如何去做以及如何做好。在班干部使用过程中，主要是观察他们是否负责，要求不是太高。负责任的班干部必须大张旗鼓地支持他们的工作，不负责任地及时调整，促进班主任的工作。‎ 从班主任的角度来看，班干部的培养方向不是把他们培养成人才，而是培养班干部成为班上的一股力量，一股正义的力量。一旦形成这种力，该类的核心就开始建立。正义将得到提升，没有肮脏的市场，未来的工作将更容易。这是班主任工作的重要组成部分，应作为一项原则确立。‎ 一些混乱阶级混乱的原因是因为坏学生在课堂上形成了力量。他们在那里做出回应，优秀的学生在课堂上没有市场。因此，要上课，我们必须让好学生在课堂上形成一股力量。一个好学生组建一支部队更加困难。班主任必须把这个好力量放在马上，然后把它送上去。首先，班级干部七八个班级委员会，九个十个部门代表，四个团队领导，青年先锋组织的地方，中队长和团队领导将参加会议。人数大约是班级的一半，而且有很多人才有才能。不要只找几个班级委员会。人少的人，力量很小。班主任的首要任务是使这部分学生形成一股力量。这部分学生是班主任的骨干。首先，要抓住这部分学生，开设几个论坛，重点关注三个基本要求：1，干部 10 / 10‎ 要以身作则，严格要求自己。 2敢于对抗班上的恶劣气氛。 3同学背后的关心和帮助。‎ 由于对班级干部的要求已经完成，孩子们并没有幼稚，他们敢于说他们敢于在课堂上控制。如何消除这种矛盾和冲突？这时，班主任一定不要对贫困学生施加压力。就我多年来观察到的经验而言，往往不舒服，随后的问题更加困难。班主任应该在全班讲解班干部的工作对全班同学有益。只有全班的学科才是好的，只有全班学得好，学生才能在中学学到更多，而不是浪费时间的大前提。只有在这个重要前提下，我们才能统一理解并解决问题。通过这种方式，所有问题都得到了解决，并且分支始终得到解决。而且，这样一来，它不仅支持了班干部的工作，而且还镇定了坏心，效果非常好。‎ 在不太可能的情况下，班级干部犯了错误，不要让他在公共场合丑陋。你可以私下交换意见，并请他稍后再注意。花上几分钟需要足够的时间。你把班级干部掌握在手中，这个班级就是一个好班级。‎ 第四，培养学生的良好习惯 课堂教师工作的重点和第一阶段的中心任务是纠正课堂纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。完成这项任务必须由班主任确定，要切合实际，采用方法，并坚持三个学期。也就是说，它基本上可以在第二年的第二学期完成。具体操作如下：‎ 10 / 10‎ ‎（1）学前准备：俗话说，良好的开端是成功的一半。课前准备课程非常重要。当铃声准备好时，你必须去教室。普通中学的学生，在敲响钟声之后，就像他们没听到的那样，他们在玩什么。你应该敦促他们为上课做准备，然后在教室巡逻，检查学生的书和笔记本是否在桌子的角落。普通中学的大多数学生没有预先学习的习惯。您需要在课前2分钟使用以回忆课程内容。随着时间的推移，养成习惯在体育课上，你也应站在队伍面前，督促学生站起来。什么是老师的手表，什么是模特，这次，班主任应该在学生面前树立一个模特。有人会说：这并不是让班主任筋疲力尽。我说经过一年半的时间，直到二年级的第二学期，一旦学生的良好习惯形成，班主任的工作就变得非常轻松，班级的管理也很顺利。‎ ‎（2）抓住练习册：你注意到没有，好学生的书和书都干净整洁。已故学生的书籍封面，关闭基础，这本书是几页纸。我们的一些老师忽略了这个小现象。当他们上课时，他们把书带到教室，并把它放在讲台上。课后，他们转身离开了。接下来的镜头是：学生们蜂拥而至，将讲台放在周围，每个人都抓住了每个人的书。然后有些书被撕裂了，有些书倒在了地上，被践踏了。匆忙之后，狼的平台上留下了很多纸片。好学生正在为一本破旧的书哭泣。他们责怪老师不注意它。这是混乱转变的先兆。‎ 这种现象存在于普通的中学，甚至在大学里：一旦这本书被放在讲台上，每个人都会把所有人都翻过来，如果它落在地下也没关系。‎ 10 / 10‎ 我永远不会允许出现这种现象。当教师在场时，该书被发送到每个小组并发送到该职位。如果是课程，练习册将分发给团队领导并由领导者发送。当学生写一本书时，他们有一个坏习惯：他们在唱出自己的名字时唱出自己的名字。目前的书质量很差，经常散播在空中。这种情况也是不允许的，必须将书送到桌面。这几次说这个还不够。有必要经常交谈并重复，直到学生的习惯得到维持。‎ ‎（3）保持清洁：教室的清洁工作通常非常干净，也就是说，这还不够。学生们不好意思呼吁他们不要浪费垃圾，在课堂上带头垃圾，随着时间的推移养成习惯。扔掉学生垃圾的坏习惯就像粉碎篮球一样。命中率很低，卫生角很脏。有必要教育学生，做示威，并把垃圾放入枷锁。这个小东西必须反复教授。‎ ‎（4）向学生实际建议他们可以尽其所能，通过努力，他们可以得到以下要求：‎ ‎1让课堂干净整洁，珍惜课堂上的公共财产，并在课堂上保持组织纪律。‎ ‎2认真听课，回家，仔细做好功课，养成良好的学习习惯。‎ ‎3努力学习，努力学习，为未来的生活奠定坚实的基础。‎ ‎4说到文明，纪律，并且是一个学习成绩优秀的好学生。‎ 能够做这些事情对初中生来说是好事。要求光明是不够的，我们必须不断地敦促学生。我还将这些要求用作课堂练习，写横幅，并挂在教室里。‎ ‎（5）课堂纪律和作业的学习习惯分别描述。‎ 五，符合中期考试：‎ 随着中期考试的临近，将举行一次符合中期考试的班级会议。这个班级的效果不会很好。老师不是上帝。在两个月内教学生是一种幻想。‎ 10 / 10‎ 必须认真对待的一件事是消除考试中的作弊行为。容忍作弊是为了容忍学生的伪造和质量下降。作弊的结果使考试不公平。如果学生成功作弊，他会对考试有一种幸运的感觉，这样他就不想学习，导致恶性循环。欺骗应该是令人憎恶的，必须向学生强调这一点。‎ 在中期考试之后，学生可以轻松管理一个月。一个是放松，民间和军事的方式也是。琴弦总是伸得太紧，以至于筋疲力尽，学生们筋疲力尽，这对未来的教育不利。‎ 第六，第一次家长会上演讲的要点。‎ ‎（1）姓名：第一次家长会，父母没有到，在一定程度上反映了学生的组织纪律和父母的责任心，作为班主任，我要算数。‎ ‎（2）我要感谢家长对学校和老师的信任，并委托学生接受教育。这种礼仪的目的是温暖父母的心，使父母可以与老师合作，教育学生。‎ ‎（3）解释初中与小学教育的差异。如果课程负担显着增加，学生的记忆能力应该显着增加。身体处于发育阶段，容易疲倦，营养也应加强。学生有从小学到初中的转变和适应过程。‎ ‎（4）告诉家长，初中的主要任务是养成良好的习惯，掌握良好的学习方法。我希望家长能够合作，比如催促学生早起，按时完成作业等等。‎ ‎（5）要求家长符合高标准，严格要求学生。这是本演讲的重点。‎ ‎（6）介绍学生的整体情况和学生的个人情况，并针对不同的学生提出不同的要求。‎ 10 / 10‎ ‎（7）对于破坏公共财产，打架和捣乱，盗窃财产，抢劫低年级学生的钱财以及欺凌现象，班主任表示将采取严厉措施坚决打击这一不良行为。行为。请你的父母回家告诉他们的孩子不要犯这样的错误。‎ ‎（8）最后，我想说'谢谢你对父母的支持'等等。‎ 七，家访 10 / 10‎ 作为班主任，你应该进行家访。你不了解学生在学校的行为。当你看到他的家时，你会明白家访可以帮助你找到教育学生的关键。在家访问前做好准备。简而言之，有一些学生想要了解优点和具体事实。让父母听取快乐，学生们听取了感激之情，为未来的教育铺平了道路。对于贫困学生来说，你可以赞美他的良好的劳动态度，清洁很辛苦，或运动是好的。一般来说，如果你不想学习，这两个仍然是可能的。如果你真的想不出学生的优点，不要去他家。当他取得一点进步时，他去赞美他的进步，给了他一点力量，让他自己管理了几天。这是班主任的工作策略。这个策略不是凭空而来，而是要知道该怎么做。在家访的情况下，我只提两点我认为很重要：首先，通过与父母的交谈，了解父母的素质和父母的责任。父母的天赋很差，他们的孩子也不是很聪明。学生在多大程度上可以接受培训，并且看看父母，因此有些重要，因此班主任不会做出不必要的努力。第二是要了解学生家中是否有任何学习条件，至少要有一张桌子，一张做功课的长凳。不，敦促父母为学生创造一个学习环境。检查照明是否合适，反映了班主任的照顾。然后观察家庭的家具，了解家庭的经济状况。家访干部要求家长支持孩子的工作，这表明这对孩子的能力发展有很大的好处。每个学生家的访问时间通常不超过四分之一小时。在家访后，有必要建立一个独立的形式的学生卡，由班主任自己掌握。这项工作非常重要，对未来的教育有很大的帮助。必须这样做。人们勤奋，写得多一点，人们懒惰，写得少。该卡表明：姓名，出生日期，性别，住房情况，学习环境，父母责任，质量根据自己的填充印象，良好，中等和贫困。家庭的经济状况，学校表现的原因估计，教育方法，审判的效果等。‎ 卡片通常可以用在日记中，卡片可以用他们可以理解的符号表示。‎ 以上是第一学期，班主任的工作常规已经整理出来。‎ ‎（1）准备一周带领学生清理。 （2）根据班级情况，在一个学期内调整座椅两到三次。‎ ‎（3）组成班级委员会，任命班级干部。 （4）培养学生的良好习惯。‎ ‎（5）从中期考试开始，反复强调你不能作弊。 （6）召开家长会。‎ ‎（7）开始对学生进行家访。 （8）专注于外语和数学。 （9）动员学生参加期末考试。‎ 无论是班主任的工作计划还是班主任工作的总结，这种安排都适用。它可以年复一年地使用。‎ 10 / 10‎